三年级信息技术下册 第二单元 文件管理 第6课 复制与删除文件课件 新人教版_第1页
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文档简介

文件的复制、移动和删除,主要内容,文件的移动,文件的剪切,本课小节及课后作业,文件的复制,文件的拷贝、移动和删除,文件的删除,任务1,把“我的文档/图片”文件夹里面的运动会图片放到建立的文件夹里面去。,分析:,可以使用“复制”,也可以使用“移动”的方法。,复制,原来位置上有文件:“猫”新位置上也有文件:“猫”,移动,原来位置上不再有文件:猫新位置上有文件:猫,复制文件的方法,1、选定要复制的文件,2、使用“复制”命令,3、打开目标位置,4、使用“粘贴”命令,“编辑”“复制”,工具栏上的按纽,快捷菜单上的“复制”命令,ctrl+c,a.窗口菜单操作法b.右键菜单操作法c.快捷键操作法d.快捷按钮操作法,常用的“复制”方法,任务2,把桌面上的音乐文件帝都移动到d盘的音乐文件夹中。,移动和复制的区别,注意:,移动文件的方法,1、选定要移动的文件,2、使用“剪切”命令,3、打开目标位置,4、使用“粘贴”命令,“编辑”“剪切”,工具栏上的按纽,快捷菜单上的“剪切”命令,ctrl+x,用拖动法来复制、移动(拓展),复制(ctrl+拖动),移动(拖动),在同一个磁盘中进行操作,直接拖动就是移动;在不同的两个磁盘中进行操作,拖动就是复制。,比较复制和移动的异同:,从位置上来说:,从操作步骤上来说:,移动:原位置上的文件消失,移动到新的位置上,复制:原位置上的文件存在,新位置上有与其相同的文件,第1、3、4步相同,第2步不同,移动操作使用复制操作使用,拖动法,复制需要按住ctrl键后再拖动,移动则直接拖动,在同一个文件夹里不允许文件名完全相同的两个文件存在。如果目标位置有同名的原文件,执行粘贴命令时,操作系统将提示是否将同名的原文件覆盖掉。,任务,将存放在d:/我的图片;不再需要的文件全部删除。,删除文件应首先选定被删除的文件,再执行删除命令。,分析:,计算机把文件的删除分为两个步骤:第一步骤:逻辑删除,并把他放在“回收站”中去,这是还可以恢复的,第二步骤是进入“回收站”的删除才是真正的物理删除,这主要是怕我们出现误操作,为了我们的文件安全设置的。也就是说逻辑删除之后,文件或者文件夹教师占用空间的。要彻底的删除必须到回收站进行才、再次删除。,本章小结:,(1)从“桌面”上打开“我的电脑”窗口,在c:的根上建立一个名为“练习”的文件夹。(2)从磁盘上查找一个文件扩展名是.gif的文件,将它拷贝到前面新建的“练习”文件夹里。(3)再将这个文件粘贴到e:盘里。(4)将“练习”文件从磁盘上删除。,通过本节学习,能够熟练运用多种方法进行文件夹的建立、复制、移动、删除操作。总结在计算机上进行文件(文件夹)的建

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