作文上的红双圈

上的,红双圈,5,禹州市花石镇观音堂小学靳塬统,作文上的红双圈的作者是当代作家黄蓓佳。文中提到的补考一文是她的代表作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为了知名作家。,黄蓓佳，1955年6月27日出生。江苏人。著有小说集小船，小船，长篇小说夜夜狂欢等。1973年1月毕业于江苏省黄桥中学,1974年下乡插队。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年分配至江苏省外事办公室工作三年。1984年调入江苏作协任专业作家。1985年调江苏省作家协会任专业作家，副主席。,学习要求（一）,快速读课文，边读边想“我”的作文补考有着怎样一段不平凡的经历？然后完成填空。,文章写了因为“我”的一篇作文，首先被贴在（）上，然后又发表在（）、（）上，最后发表在（）上，给了作者自信和力量，最终成为（）的事。,文章写了因为“我”的一篇作文，首先被贴在（报栏）上，然后又发表在（县办刊物）、（地区刊物）上，最后发表在（正式刊物）上，给了作者自信和力量，最终成为（作家）的事。,清清楚楚征文即刻矜持迫不及待寂静无人报栏欣赏赫然刊登轨道,文章写了一件什么事？表现了作者什么样的思想感情？,文章写了因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以后，陆续发表文学作品，最终成为知名作家一事，表达了作者对老师的感激之情。,是在1972年的5月，我清清楚楚记得那个日子。那一次学校举办“红五月”征文比赛。,引号的作用是表示特定的称谓。,学习要求（二）：,快速读课文，边读边想：“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响？请在课文中找出相应的话语读一读。,我懂得了,没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，也是必然。,永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。,表达了“我”对老师、对母校的感激之情。,1）找出文中心理描写的句子。,我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。,2）“我”的作文补考有着怎样一段补平凡的经历？,贴在报告栏上发表在县办刊物上发表在地区刊物上发表在正式刊物,(3)当“我”听说作文被贴在报告栏上时，“我”有什么表现？,“我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。,（4）“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响？,“我”在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的道路，最终成为作家。,有时候，成功就来自于一点小小的鼓励。,“挂在我生命之树上的红双圈”该如何理解？红双圈指的是他人对我的鼓励和认可，在人生之路上，作者会遇见许多这样的事例。,联系生活实际，你的生命之树上是否也有令人记忆深刻的“红双圈”一直激励着你呢？,红双圈，可以是_,可以是_,还可以是_跑道上不停歇的加油呐喊课堂上响亮的掌声做好事后绽放的笑脸,当堂训练,你身上发生过类似的经历吗？请你与同学说一说，也可以把你的经历跟后面的老师谈谈；还可以拿起笔把你类似的经历写下来。,感谢您，