远程教育ppt课件

LearningChineseandBritishDEdevelopmentstatusanditsapplication,1,ThedevelopmentstatusofChinaDE,ThedevelopmentprocessofDETheevolutionofthedefinitionofDETheDEstermevolution,2,DE的发展历程,3,ThedefinitionofDEevolution,Chinadrawslessonsfromabroadtodistanceeducationdefinition,suchas:DesmondKeegansdefinitionofDistanceEducationDingXingfusdescriptivedefinitionofDistanceEducation,4,DesmondKeegans(1988)definitionofdistanceeducation.Distanceeducationischaracterizedby:theseparationofteachersandlearnerswhichdistinguishesitfromface-to-faceeducationtheinfluenceofaneducationalorganizationwhichdistinguishesitfromself-studyandprivatetutoringtheuseofacomputernetworktopresentordistributesomeeducationalcontenttheprovisionoftwo-waycommunicationviaacomputernetworksothatstudentsmaybenefitfromcommunicationwitheachother,teachers,andstaff,5,丁兴富对远程教育的描述性定义,学生和教师在时间和空间上处于分离状态以现代教育技术为基础的媒体教学占主导地位有组织的系统工程自学为主、助学为辅在学生和教师之间存在某种形式的双向通信和反馈机制,6,DE术语的演变,7,中国DE的主要应用,中国教育和科研计算机网告诉主干网和中高速地区网建设中国教育电视台卫星宽带多媒体传输平台建设现代远程教育抚贫示范工程全国远程教育资源库建设大学数字博物馆建设现代远程教育关键技术与支撑服务系统建设现代远程教育标准化建设高等学校现代远程教育试点工作,8,ThedevelopingstatusofBritishDE,ThedevelopmentprocessofDEThecharacteristicsofDE,9,DE的发展历程,10,DE的特点,远程教育的骨干网络已经形成远程教育已不是开放大学一家的专利远程教育已形成较强的辐射力远程教育的设施较为完备远程教育组织管理系统完善，分工明确远程开放教育观念和教学方式比较先进,11,ThemainapplicationsofDE,Theapplicationoftechnologyandmedia（目前,英国开放大学提供给学生的技术媒体资源主要有印刷课程材料,考试规定的参考书,盒式录音和录象磁带,广播电视节目,CD-ROM软件,家庭试验工具箱和UKOU网站）Technologydevelopmentandevaluation(英国开放大学内部的5个研究中心为其教师的科研水平提供了保证,而其中计算机研究中心有力地保证了英国开放大学在新技术媒体研发上的领先地位),12,总结中国和英国DE的差距,中国,英国,远程教育基础设施发展相对落后和不平衡许多网络学校是为应付考试而服务现代远程教育缺少更广泛的资源合作适应现代远程教育的师资力量不足以及远程学习者的素养不高(特别是边远地区),难