


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lesson 12 Karens Hair Stood Up!科目英语课题Lesson 12 Karens Hair Stood Up!主备人审核人学案类型学案编号学 习 目 标知识与能力: :1.学习并掌握词汇:mine ocean remind finally discussion remindof掌握句型:The picture always reminds me of that holiday.过程与方法:speaking writing reading and practicing情感态度和价值观:学会合作学习,勇于表现自己重点: new words and structures 装 订 线难点: Present Perfect Tense学法指导及使用说明:自主学习, 小组讨论, 合作探究知识链接: 一般过去时学习流程: 【预习案】 1. 小组内互查单词句型记忆情况。2.想一想,试着用英语回答问题,提高自己的表达能力。(Think about it.)Have you done anything interesting this week?What have you done in your favourite class?3.读一读,熟读课文,回答问题,提高自己的阅读能力。(Number 1 of Lets Do It.)写一写,小组内讨论分析课文,写出自己已经学会的知识点和不理解的知识点。【学习案】认真听录音,理解大意,完成听力内容。(Number 2 of Lets Do It.)大声朗读课文,理解课文内容。认真记笔记,理解并熟练运用本课重难点单词和句型。_【检测案】一、看看你的应变能力,用所给单词的适当形式填空。 1. He _(bring) the book to me yesterday. 2. There are many _(leaf) on the ground in fall. 3. I finished _(do) my homework. 4.The baby stopped _(cry) when she saw her mother. 5.He _ (be) back in an hour.二、这些句式你掌握了吗?按要求改写下列句子。 1.He has seen the film,_ _?(完成反意疑问句) 2.There is little water in the cup,_?(完成反意疑问句) 3.They have some apples.(用Tom作主语改写句子) _ _some apples. 4.The children like ice cream.( 改为否定句) The children _ _ ice cream. 5.He doesnt have breakfast.(改为肯定句) He _ breakfast.三、阅读理解。 Today is Sunday. Its time to play games. Look! There is a child near the house. What is he doing? He is watering some flowers. There is a man and a woman behind the house. What are they doing? They are working. Look at the children near the river. They are Young Pioneers. Are they playing or working? They are playing. Some are singing, some are playing games, some are playing basketball. They are very happy.根据短文内容,判断正(T)误(F)。( )1. There is a child near the house. ( ) 2.The woman and the man are playing.( ) 3.The children are at school.( ) 4.They are all sad.( ) 5.Tomorrow is Monday.参考答案:【检测案】一、1. brought 2. leaves 3. d
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新能源汽车市场需求预测试题及答案
- 深入探讨土木工程信息系统的考试题目及答案
- 心理测量考试题及答案
- 智能物流机器人与无人机协同配送可行性研究报告
- 人工智能在影像诊断质量控制中的应用研究分析报告
- 2025公务员考试题目及答案
- 2025飞行员面试题库及答案
- 肿瘤精准医疗在淋巴瘤放疗计划优化中的应用现状与未来展望报告
- 托幼培训考试题及答案
- 渭水钓鱼考试试题及答案
- 财务管理实务(浙江广厦建设职业技术大学)知到智慧树章节答案
- 部编版历史九年级上册第1课-古代埃及【课件】d
- 外包加工安全协议书
- GB/T 28589-2024地理信息定位服务
- 数据库原理及应用教程(第5版) (微课版)课件 第4章 关系型数据库理论
- 人工智能训练师理论知识考核要素细目表五级
- 2024年贵州省中考理科综合试卷(含答案)
- 110kV变电站专项电气试验及调试方案
- DL-T901-2017火力发电厂烟囱(烟道)防腐蚀材料
- GB/T 3428-2024架空导线用镀锌钢线
- MOOC 英语语法与写作-暨南大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论