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文档简介

学习目标,2.发展空间观念，进一步体会图形与生活的联系，感受数学的价值。,1.通过观察、操作等活动认识体积单位，初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际大小的观念。,1.什么是物体的体积？什么是容器的容积？,物体所占空间的大小叫作物体的体积。容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。,2.它们有什么相同和不同的地方？,体积是指物体外部，容积是指物体内部。,复习导入,探究新知,下面长方体和正方体，哪个的体积大？,把它分成同样大小的正方体，就能比出大小。,探究新知,由上图可知，长方体的体积大。,为了准确测量或计量体积的大小，要用统一的体积单位。计量体积要用体积单位，常用的体积单位有：,立方厘米，立方分米和立方米,探究新知,用3根1米长的木条做成一个互成垂直的架子，放在墙角，看看1立方米的空间有多大。,典题精讲,面积单位,长度单位,体积单位,典题精讲,棱长：,体积：,1厘米（cm）,1分米（dm）,1米（m）,2、,探究新知,计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，通常用升或毫升作单位。容积是1立方分米的容器，正好盛水1升。容积是1立方厘米的容器，正好盛水1毫升。,1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,易错提醒,错误解答,1、小芳和小军各买了一瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军只倒了2杯多。谁用的杯子容量大些？为什么？,小芳用的杯子容量大些，因为她倒了3杯。,小军的杯子容量大些，杯子容量越大倒得杯数越少。,正确解答,易错提醒,2、下面哪些物品的体积比1立方厘米小？哪些比1立方厘米大？,黄豆,草莓,乒乓球,大米,黄豆和大米的体积比1立方厘米小；草莓和乒乓球的体积比1立方厘米大。,学以致用,1、在括号里填合适的体积或容积单位。,（1）一块橡皮的体积大约是10（）。,（2）一个热水瓶大约能盛水2（）。,（3）一部手机的体积大约是50（）。,（4）教室的容积大约是190（）。,立方厘米,升,立方厘米,立方米,学以致用,2、小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形，这个物体的体积是多少？,前面,上面,右面,首先应该考虑这个图形的立体图形是什么形状，再算出这个物体的体积，体积是4立方厘米。,课堂小结,1
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