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第10课时复习课,1.数位顺序表：,万,千,百,十,个,本单元小结,2.读数：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读；中间的0只读一次。,3.写数：从高位写起，有几个千，千位上写几；有几个百，百位上写几；有几个十，十位上写几；有几个一，个位上写几；如果数位上没有计数单位，要写0占位。,4.认识算盘：（1）拨珠前要先清零，然后定位，再拨珠。（2）计数时，要将珠子向梁拨，一个上珠表示5，一个下珠表示1。,（1）先看位数是否相等，如果不相等，位数越多，这个数越大；,（2）如果位数相等，按照数位从高到低依次比较。,5.比较万以内数的大小,6.求近似数的方法：,（1）根据最高位的数判断出在哪两个整百数或整千数之间；,（2）再将第二位的数与5比较，如果比5小，这个准确数更接近前一个整百数或整千数，否则就更接近后一个整百数或整千数。,2,6,5,9,四,千,百,7,6083,四千五百,五千零六十八,7,3,2,0,七千三百二十,(摆法不唯一）,6700,509,3024,6070,5009,3204,200,4600,8000,800,2500,500,500,3000,800,7000,5000,5000,6000,3000,5000,第四天,第三天,2999,3000,3001,3003,3004,2999,8100,8110,8140,8150,8160,8100,8140,8.,（填法不唯一）,（填法不唯一）,最小的数：100；最大的数999。,501,510,590,590最大，501最小。,（答案不唯一）,5001,5100,5090,5100最大，5001最小。,（答案不唯一）,21552016153315121290,0、1、2,7、8、9,3897,3997,3577,3567,7597,4597,3599,3601,3595,3593,3397,3197,1023,1032,1203,1230,1302,1320,2013,2031,2103
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