形势与政策论文（经济与就业）.doc

本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。中国经济形势与就业形势分析【摘要】近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之美国金融危机的持续影响，毕业生的就业受到了前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。作为应届毕业生，我们应勇于实践，深入了解国家当前的经济形势和方针政策，寻找出一条适合自己发展的道路。本文便是以大学生的就业形势分析为主线，具体讨论经济发展与就业的关系及影响。【关键词】经济发展、就业形势、建议2009年是中国经济最困难的一年，2010年是中国经济形势最复杂的一年。2011年可能是比较困难又比较复杂的一年，是两个问题兼而有之的一年。从总体来看，2011年宏观经济运行既有有利条件，也存在着不利因素，经济运行环境的不确定性较大。（一）有利条件首先，2011年世界经济仍可维持温和复苏态势。世界经济的复苏势头要强于预期，且具有一定的韧性。展望2011年的全球形势，经济增长将较2010年有所放缓，预测在4%左右。全球通胀压力仍保持在较低水平。目前国内价格水平特别是PPI与国际能源原材料价格高度相关，明年国际价格的稳定对保持国内价格稳定比较有利。其次，国内发展环境有利于经济增长。2011年是“十二五”规划的开局之年，各级政府积极谋化发展，项目储备与准备情况良好。经过多年的准备，目前中西部地区发展已步入快车道，大规模基础建设和产业发展项目正在展开。产业转移趋势进一步加强，有利于现有优势产业继续保持竞争优势第三，宏观政策特别是财政政策仍具备较大的运用空间。尽管2010年继续实施了大规模一揽子刺激计划，2010年中央政府财政赤字仍在1%以内，国债余额与地方政府债务余额合计也只相当于GDP的40%左右，两项指标均处于安全线内，并远低于其他实施经济刺激计划的国家。这表明，当前财政仍具有较强的扩张能力，财政政策运用仍有很大空间。（二）不利因素首先，外贸环境和2010年相比有所恶化。从政策环境看，危机后各国出于保护本国就业的需要，贸易保护主义抬头，中国产品出口将面临更高的贸易壁垒。其次，现有调控措施的滞后影响将逐渐显现。2010年所出台的一系列调控措施如房地产市场调控、治理产能过剩等，都有一个落实实施的过程，其对投资进而对经济增长的影响也有一定的滞后期。2011年现有调控措施的滞后影响仍不可忽视。第三，通胀压力未完全解除。需求方面，货币信贷的增长较快，对通胀而言始终是一个大的风险因素。美国新一轮定量宽松政策的推出，又进一步加大了控制热钱流入的难度。供给方面，今年以来工资水平大幅上升，对劳动生产率不高的服务业和农业将会产生较大影响，服务价格和农产品价格由此可能受劳动力成本推动而进一步上升。第四，资源环境约束进一步增强。在“十一五”高速发展后，目前各地普遍面临着建设用地不足、污染排放高、环境损害严重等资源环境问题。讨论当代大学生的责任，凡事预则立，不预则废。因此，在严峻的经济形势面前，我们要有充分的预见和心理准备看待就业问题。虽然国家正在宏观调控，扩大内需，教育部门出台多项就业创业优惠政策，企业也正在想方设法解困，但是有一点是永远不会变的，那就是机遇和挑战无处不在，竞争永远不会消失，现代社会需要的还是拥有真才实学的有用之才。因此，无论有无经济危机，大学生最需要做的就是及时充电，提高自己的硬实力，而不是抱怨或沮丧。具体做法：一是要提高专业能力。调查显示，大学生就业难的最重要原因，是由于缺乏“相关专业技能”。“专业水平”被毕业生认为是最需要具备的素质和能力，由此可见学好专业知识，夯实专业功底的重要性。专业实践能力与行业职业活动紧密相关，决定大学生能否从事某一专业性较强的工作。在毕业前夕，大学生应该查漏补缺，弥补专业知识盲点，多参加实践，了解行业企业相关知识，实现自我增值。二是要提高职业素养。大学生走出校门，要适应工作岗位，还需具备良好的职业素养，这是决定毕业生在进入企业后，能否快速适应岗位工作，进入职业角色的又一关键。职业素养包括职业道德、诚信意识、敬业精神、团队合作精神、时间管理能力、信息沟通能力、人际交往能力、社会适应能力等等。这些能力是单位进行人才选择与录取的关键因素。毕业生应该在求职准备阶段好好补上非认知技能这一课。三是要磨炼吃苦耐劳的坚强毅力。平静的海面练不出优秀的水手，安逸的环境造不出时代的强者。现在的大学生一般没有遭遇多大的挫折和磨炼，自强自立意识薄弱，吃苦耐劳精神欠缺。俗话说，“吃苦是成人的门槛”，即将走出校门的大学生应该做好吃苦准备，砥砺健全人格，磨炼坚强意志，提高心理承受力，坚决不做“啃老族”，这一点在当前经济危机形势下尤为重要。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的作用。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率。因此，我们应学会认识和把握形势与政策,懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我,定位自己的方向及发展地位,不断提高个人能力，形成敏锐的洞察力和深刻的理解力，从而实现自我发展。【参考文献】王林萍 田美玉 国际金融.南京:东南大学出版社.2005.8.刘苍劲,谈方 形势与政策(学习指导).广州：广东旅游出版社。武汉：华