高中数学2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课件新人教A必修4_第1页
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文档简介

2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角,复习引入,1.平面向量的数量积(内积)的定义：,复习引入,1.平面向量的数量积(内积)的定义：,复习引入,1.平面向量的数量积(内积)的定义：,复习引入,1.平面向量的数量积(内积)的定义：,规定:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,2.两个向量的数量积的性质:,复习引入,3.练习：,复习引入,3.练习：,讲授新课,探究：,1.平面两向量数量积的坐标表示:,两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.即,1.平面两向量数量积的坐标表示:,两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.即,2.平面内两点间的距离公式:,2.平面内两点间的距离公式:,2.平面内两点间的距离公式:,那么,2.平面内两点间的距离公式:,那么,(平面内两点间的距离公式),3.向量垂直的判定:,3.向量垂直的判定:,4.两向量夹角的余弦:,4.两向量夹角的余弦:,讲解范例:,例1.已知A(1，2)，B(2，3)，C(2，5)，试判断ABC的形状，并给出证明.,例2.,讲解范例:,例3.,讲解范例:,例3.,讲解范例:,评述：已知三角形函数值求角时，应注重角的范围的确定.,练习：,1教材P.107练习第1、2、3题.,练习：,1教材P.107练习第1、2、3题.,2.已知A(3，2)，B(1，1)，若点,在线段AB的中垂线上，则,x.,课堂小结,2.平面内两点间的距离公式:,3.向量垂直的判定:,阅读教材P.106到P.107;2.习案作业二十四.,课后作业,课后思考:,以原点和A(5，2)为顶点作等腰直角OAB，使B=
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