高中数学2.4.2《二分法》课件二新人教B必修_第1页
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文档简介

2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法二分法,函数的零点的定义:,使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点,复习:,问题1能否求解以下几个方程(1)x2-2x-1=0(2)2x=4-x(3)x3+3x-1=0,指出:用配方法可求得方程x2-2x-1=0的解,但此法不能运用于解另外两个方程.,探索新授:,变号零点和不变号零点,二分法,由图可知:方程x2-2x-1=0的一个根x1在区间(2,3)内,另一个根x2在区间(-1,0)内,画出y=x2-2x-1的图象(如图),结论:借助函数f(x)=x2-2x-1的图象,我们发现f(2)=-10,这表明此函数图象在区间(2,3)上穿过x轴一次,可得出方程在区间(2,3)上有惟一解.,问题2不解方程,如何求方程x2-2x-1=0的一个正的近似解(精确到0.1)?,思考:如何进一步有效缩小根所在的区间?,由于2.375与2.4375的近似值都为2.4,停止操作,所求近似解为2.4。数离形时少直观,形离数时难入微!,由于2.375与2.4375的近似值都为2.4,停止操作,所求近似解为2.4。,1简述上述求方程近似解的过程,f(2.5)=0.250,f(2.25)=-0.43750,f(2.375)=-0.23510,通过自己的语言表达,有助于对概念、方法的理解!,2.375与2.4375的近似值都是2.4,x12.4,解:设f(x)=x2-2x-1,x1为其正的零点,对于在区间a,b上连续不断,且f(a)f(b)0,f(1)=-10,f(1.375)0得:x0(1.375,1.4375),1.375与1.4375的近似值都是1.4,x01.4,问题5:能否给出二分法求解方程f(x)=0(或g(x)=h(x)近似解的基本步骤?,1利用yf(x)的图象,或函数赋值法(即验证f(a)f(b)0),判断近似解所在的区间(a,b).,;,2“二分”解所在的区间,即取区间(a,b)的中点,3计算f(x1):(1)若f(x1)0,则x0x1;(2)若f(a)f(x1)0,则令bx1(此时x0(a,x1);(3)若f(a)f(x1)0,则令ax1(此时x0(x1,b).,;,4判断两个区间端点按照给定的精确度所取得近似值是否相同.相同时这个近似值就是所求的近似零点,练习1:求方程x3+3x-1=0的一个近似解(精确到0.01),画y=x3+3x-1的图象比较困难,,变形为x3=1-3x,画两个函数的图象如何?,有惟一解x0(0,1),练习2:下列函数的图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求其零点的是(),C,问题5:根据练习2,请思考利用二分法求函数零点的条件是什么?,1.函数y=f(x)在a,b上连续不断2.y=f(x)满足f(a)f(b)0,则在(a,b)内必有零点.,思考题从上海到美国旧金山的海底电缆有15个接点,现在某接点发生故障,需及时修理,为了尽快断定故障发生点,一般至少需要检查几个接点?,回顾反思(理解数学),课堂小结,1.理解二分法是一种求方程近似解的常用方法2.能借助计算机(器)用二分法求方程的近似解,体会程序化的思想即算法思想3.进一步认识数学来源于生活,又应用于生活4

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