八年级物理上册第三章第一节《温度》ppt张.ppt

第一节温度计,一温度的概念：,我们把物体的冷热程度称之为：温度,？,我们根据感觉判断温度准确吗?,想想做做：1.先把两只手分别放入热水和冷水中，两手感觉如何?2.再把左手放入温水中，右手放入温水中。两手对温水的感觉一样吗?,要准确的判断物体的温度需要进行,温度计,只凭感觉判断温度是不可靠的,任务一：自制温度计,把装置放入热水中，发现。把装置放入冷水中，发现。液柱高度发生变化的原因是什么？,液柱上升,液柱下降,液体具有热胀冷缩的性质。,试一试：,想一想：,瓶中水体积变化,温度变化,水柱的升降,放大法,转换法,我们在制作温度计的过程中，运用了哪些物理研究方法？,假如你是设计师，你感觉咱们的“温度计”存在哪些缺点？,缺点列举：,1、没有刻度,2、体积太大,3、玻璃管内径太粗,4、液体容易露出,5.,实验用温度计的结构：,0摄氏度是这样规定的：,0,把冰水混合物的温度规定为0，这是水的冰点。,冰水混合物,100,100摄氏度是这样规定的：,把一标准大气压下，沸水的温度规定为100，这是水的沸点。,沸腾的水,摄氏温度的规定：,冰水混合物0,沸水100,0100均分为100等份，每份为1,例如:人的正常体温（口腔温）是“37”，读作“37摄氏度”；,摄氏温度的单位：摄氏度，我们用符号来表示。,北京一月份的平均气温是“-4.7”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。,自然界的一些温度,绝对零度273.15,地球表面最低温度-88.3,冰箱最低温度-18,我国最低气温为-52.3,太阳表面的温度约为6000,任务二：如何使用温度计,温馨提示：任何测量工具使用前都要首先观察它的零刻线、量程和分度值！,最高温度值？,最低温度值？,最小分度值？,认清量程和分度值,错误,正确,错误,错误,正确！,错误！,错误！,温度计的正确使用方法,1.观察量程(测量范围)以及分度值(最小刻度值),选择合适温度计2.让温度计的液泡完全浸在液体中,不要接触容器的底和壁。3.待温度计的示数稳定后再读数。4.读数时温度计要留在液体中，读数时视线要与温度计内的液柱上表面相平。,注意:先估测温度,根据估测结果选择温度计,？,实验用温度计和水银体温计有何不同？,3542,（3）分度值:,0.1.,水银体温计,（1）原理：液体的热胀冷缩,（2）测量范围:,（4）体温计的特殊结构：,玻璃泡上方有一段非常细的缩口,（5）特殊用法：,在测量体温前必须拿着体温计用力往下甩，读数时可以离开人体。,（人的正常体温约）,37,课堂小结,知识,方法,放大法和转化法,1温度是表示_的物理量，常用的温度计是根据_的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是_温度，它把_的温度规定为0，把一标准大气压下_的温度规定为100,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,巩固练习,2如图所示，温度计的读数分别是：,-4,74,35.8,丙：,乙：,甲：,丙,3、0的冰与0的水比较()A.冰冷B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对,c,c,4.两支没有甩过的体温计的读数都是38C，经过消毒后直接用来测量体温是36C和40C的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）A、36C和40CB、36C和38CC、38C和40CD、38C和38C,1.两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到()A内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大B内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大C内径粗的水银柱升得低，两温度计示数相同D.内径细的水银柱升得低，两温度计求数相同,拓展练习,2.一只刻