高中数学2.2椭圆课件苏教选修_第1页
高中数学2.2椭圆课件苏教选修_第2页
高中数学2.2椭圆课件苏教选修_第3页
免费预览已结束,剩余22页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

椭圆及其标准方程,如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢?,生活中的椭圆,一.课题引入:,二.讲授新课:,平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆。,这两个定点叫做椭圆的焦点,,1.椭圆定义:,注意:椭圆定义中容易遗漏的四处地方:,(1)必须在平面内;,(2)两个定点-两点间距离确定;,(3)定长-轨迹上任意点到两定点距离和确定.,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距(一般用2c表示)。,(4)|MF1|+|MF2|F1F2|,探究:,感悟:(1)若|MF1|+|MF2|F1F2|,M点轨迹为椭圆.,(1)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距离和为10,则M点的轨迹是什么?,(2)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距离和为6,则M点的轨迹是什么?,(3)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距离和为5,则M点的轨迹是什么?,椭圆,线段AB,不存在,(3)若|MF1|+|MF2|0),M与F1和F2的距离的和等于正常数2a(2a2c),则F1、F2的坐标分别是(c,0)、(c,0).,由椭圆的定义得:,代入坐标,(问题:下面怎样化简?),由椭圆定义可知,两边再平方,得,移项,再平方,它表示:椭圆的焦点在x轴焦点坐标为F1(-C,0)、F2(C,0)c2=a2-b2,椭圆的标准方程,思考:当椭圆的焦点在y轴上时,它的标准方程是怎样的呢,椭圆的标准方程,它表示:椭圆的焦点在y轴焦点是F1(0,-c)、F2(0,c)c2=a2-b2,总体印象:对称、简洁,“像”直线方程的截距式,焦点在y轴:,焦点在x轴:,3.椭圆的标准方程:,图形,方程,焦点,F(c,0),F(0,c),a,b,c之间的关系,c2=a2-b2,|MF1|+|MF2|=2a(2a2c0),定义,共同点:椭圆的标准方程表示的一定是焦点在坐标轴上,中心在坐标原点的椭圆;方程的左边是平方和,右边是1.,不同点:焦点在x轴的椭圆项分母较大.焦点在y轴的椭圆项分母较大.,3.椭圆标准方程的再认识:,答:在X轴。(-3,0)和(3,0),答:在y轴。(0,-5)和(0,5),答:在y轴。(0,-1)和(0,1),判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则:焦点在分母大的那个轴上。,例1】判定下列椭圆的标准方程在哪个轴上,并写出焦点坐标。,例题精析,例2、填空:已知椭圆的方程为:,则a=_,b=_,c=_,焦点坐标为:_焦距等于_;若CD为过左焦点F1的弦,则F2CD的周长为_,5,4,3,(3,0)、(-3,0),6,20,变式:若椭圆的方程为,试口答完成(1).,1、已知椭圆的方程为:,则a=_,b=_,c=_,焦点坐标为:_焦距等于_;曲线上一点P到焦点F1的距离为3,则点P到另一个焦点F2的距离等于_,则F1PF2的周长为_,2,1,(0,-1)、(0,1),2,跟踪练习:,例3椭圆的两个焦点的坐标分别是(4,0)(4,0),椭圆上一点M到两焦点距离之和等于10,求椭圆的标准方程。,讲评例题,.,解:椭圆的焦点在x轴上设它的标准方程为:2a=10,2c=8a=5,c=4b2=a2c2=5242=9所求椭圆的标准方程为,解题感悟:求椭圆标准方程的步骤:,定位:确定焦点所在的坐标轴;,定量:求a,b的值.,例4:若方程4x2+kx2=1表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆,求k的取值范围。,方程表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆,解之得:0k4,k的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论