高中语文《外国小说》专题-炮兽-用

,世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。（法国）雨果,词语积累,撞城槌一垛墙秉赋褥子桅杆驯服颠踬,胳膊肘摇曳剐瞥见飓风合拢,chu,du,bng,r,wi,xn,zh,mo,zhu,y,gu,pi,j,lng,锚索,挣断旋转弹子球阻挡旋紧左舷晕眩晃动,炮兽,【法国】雨果,在大海航行的一艘船的甲板上，一尊挣断了铁链的大炮，变成了一头对人、船造成极大损害的怪兽。,一个年老的乘客将军，协同炮手制服怪兽。他奖赏立了功的炮手，又下令以死刑惩罚犯了疏忽之罪的炮手。,场景描写方法探究,桥边的老人中，海明威用一二百字就展现了军民撤退的壮阔画面，而本文第三节，雨果所写的画面简单说就是四个字“炮兽肆虐”，但雨果却写了那么多字。1、请大家来当一回海明威，根据“冰山理论”把你认为第3自然段中可以删去的内容全都删去。,修改后的第三自然段：一门大炮，挣断了缆绳后，就突然变成一头怪兽。这个庞然大物在轮子上滚动，随着船的纵横颠簸而起伏摇摆，来来去去。怎么办？怎样控制它？,2、这些删除的内容是些什么？作者怎么会写这些？用了哪些手法使得内容如此丰富的？,这些删除的内容是围绕“炮兽肆虐”展开的丰富的联想，极力渲染炮兽的凶猛，威力无穷，为人物的出场提供一个典型的场景。这些内容又往往用比喻、拟人等修辞手法来写。雨果写场景之所以繁复是因为他喜欢议论联想形容，生怕读者不会想象，用的是加法，符合浪漫主义表现手法；海明威写场景喜欢的是白描，不加修饰，不事渲染，几乎不用形容词，绝不议论，尽量客观，什么思想内涵让读者自己揣摩，用的是减法。,你认为把标题“炮兽”改为“神秘的老人”合适吗？,以“炮兽”为题,制造悬念，吸引读者；作为线索，贯穿全文；形象生动，具有象征意味。,以“神秘的老人”为题,老人是全文主人公，以此为题，可突出人物形象，更能紧扣中心,场景：小说的最小构成因素。场景（场面描写）是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。如，晚餐、宴会、战斗等。场景与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场景是以人物活动为中心的“动态”的描写。,船上的人事,环境,场景,场景描写的作用：给全篇“定调”。导引人物出场。营造意境与渲染气氛。揭示人物性格。作为象征。,开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不详的预兆。给小说定下了悲剧的调子。,整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一郎德纳克侯爵出场。,对大炮疯狂的破坏场景的描写，为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛。,炮手与大炮搏击的场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅果敢的性格。,炮兽中，大海的风暴、船上的劫难，象征了命运所面临的威胁和凶多吉少、不可预测的未来。,第一场景炮兽肆虐，惊心动魄,比喻、拟人、对比、排比,多角度、多侧面地突出庞大“炮兽”灵活、疯狂、凶残、不可预测和人类无法控制的特征，渲染了一种极其紧张恐怖的气氛。,第一场景炮兽肆虐，惊心动魄,开篇大力描写“炮兽肆虐”场景有何作用？渲染紧张恐怖气氛，定下全篇基调导引人物出场显示老人比常人更勇敢、坚定的性格,处决前,作者写道：“一种阴郁的静寂笼罩着全船，远处的飓风在呼啸。”这两句属于什么描写？在文中有什么作用？,环境描写。作用：一是渲染全船人的恐惧和震慑的心情，二是象征着命运隐隐的威胁和凶多吉少、不可预测的未来。,第一场景中蕴含着哪些对照？,1、炮兽的强大、疯狂人的渺小、不堪一击2、船员跑光、恐怖、犹豫老人的出现,第二场景中蕴含着哪些对照？,1.船员的束手无策炮手的英勇无畏2.炮手的勇斗神秘老人的智取,在这一场景中，他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物老人(朗德纳克侯爵)的坚毅果敢、智勇双全作了展示。,第二场景中对照的作用和目的？,第三场景中蕴含着哪些对照？,1.赏功与罚罪2.欢呼与惊惶,人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，另一只听到魔鬼的声音,老人对炮手两次截然相反的处置的对比，使他赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的性格跃然纸上,用“对照法”的作用：1、使小说的场景创作十分成功，显示了浪漫主义文学的瑰丽特色。2、凸显了人物的性格特征。3、为人物的出场作了铺垫。,小结,雨果在著名的克伦威尔序中写道:“丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存，光明与黑暗与相共。”他的创作主张“美丑对照原则”，对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。在这篇课文的场景描写中哪些地方运用对照法的，让我们一起来探究。,对照法探究,坚毅果敢智勇双全赏罚分明冷酷无情,作者采用了哪些手法来塑造朗德纳克这一形象的？,先抑后扬小说开始时人们并不知道那个老人的身份，议论他，嘲笑他，把他看作是毫无能力的乡下老人。这与他后来的表现形成强烈的对比。,场景反衬为了突出朗德纳克，作者特意把他安排在大炮脱了链的船上。在这一场景中，人是怯懦的、渺小的、无能的，而大炮是凶猛的、庞大的、威力无穷的。这样的场景有力地衬托了朗德纳克的机智和勇敢。,人物的层层衬托对比先用一般船员的胆怯来反衬船长的勇敢。再用船长的束手无策来反衬炮队队长的勇敢。最后用炮队队长与“炮兽”斗争的陷入绝境来反衬老人的机智。,炮兽的故事发生在九三年的开头，炮兽整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。讨论:炮兽这一场景为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计？,1.恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志.船在大海上航行,波涛汹涌,天气恶劣,充满不可预测的危险,这样的环境足以展现人物的坚定意志.2.炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力,这是英雄人物施展自己才能的良好舞台.3.船员,炮队队长,老人的层层对照展现了人物的极大勇气,沉着冷静,坚毅果敢,智勇双全.4.卖足关子,保持神秘,吸引读者.身为重要人物,肩负重大使命,却以”穿着农民服装的老头”出场,关键时刻的出色表现,一步步加深了人物的神秘感,吊足了读者的胃口.,炮兽这一场景的设置为塑造朗德纳克这一人物形象的出场提供了一个舞台,初步展现了他的精神和性格,给读者留下了深刻印象,也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。,1793年是法国大革命的恐怖时代，纷繁复杂的阶级斗争极为激烈。法国封建王朝被推翻后，保王党在法国的布列塔尼地区和旺代地区率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗特纳克成为叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英国军队登岸。国民公会派遣教士出身的西姆尔丹作为共和国政府代表前往旺代的一支平叛部队督战。这支共和国军队的年轻司令郭文是被作者赋予美好理想的人道主义者，他是朗特纳克的侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次激战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然拒绝。,由于偶然原因，朗特纳克得以逃脱，共和国军为搜捕他而放火烧了一座城堡，城堡有很厚的铁门，钥匙拿在朗特纳克手中。当看到三个小孩困于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗特纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争，将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年时的老师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭文放走朗特纳克的人道冲动，但国民公会的铁的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文人头落地的一刹那，他承受不住沉重的打击，举枪自尽。,读下面的句子，说说红体字的含义和表达作用，并分析画线句子使用的修辞及其作用。它那样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的报复。再也没有比这种无生物的愤怒更无情的了。这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。,“报复”一词，将人的感情加到炮上，形象而传神地写出大炮正以巨大的力量毁坏着船只。作者用一连串生动的比喻和排比来形容炮兽的张狂和威猛，将这个没有生命的冰冷武器写得既有猛兽的凶狠，又有冥冥中不可知晓的灵性和能量。大炮被写活了，它越是凶暴，越是残忍，就越显得人的无能和懦弱。,在炮兽这一场景中，雨果也是通过船员、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。,世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。,雨果通过海洋、天空、心灵的层层对照，写出了心灵的广阔无比。,雨果,场景描写的作用：给全篇“定调”。导引人物出场。营造意境与渲染气氛。揭示人物性格。作为象征。,开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不详的预兆。给小说定下了悲剧的调子。,整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一郎德纳克侯爵出场。,对大炮疯狂的破坏场景的描写，为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛。,炮手与大炮搏击的场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅果敢的性格。,炮兽中，大海的风暴、