合肥师范学院-“国培计划”——农村中小学教师短期集中培训项目-中小学骨干教师“送培送教”项目-小学书法-隶书漫谈-武蕾

,隶书漫谈,合肥师范学院武蕾,目录,第一节隶书概述,第二节隶书源流述要,第三节隶书临摹,余论,第一节隶书概述,隶书又称“佐书”、“分书”、“八分”等，继篆书之后出现，打破了篆书屈曲圆转的形体结构，变纵长为横势，笔画讲究波磔，具有标志性的蚕头燕尾，是一种颇具装饰意味的书体。,隶书出现的意义：隶书是古今文字的分水岭（隶变）;在中国书法笔法演变过程中扮演着重要的角色。在文字发展史上，文字的简化与繁化作为对立的两方面始终不断刺激着书体的发展。一方面，随着社会的发展，人的思维及语言渐趋精密，而各种事物的概念越来越丰富。另一方面，由于社会实践的发展进化，人事交往日趋频繁，导致了人们萌生在实践、交流中手段的简易化与迅捷化的愿望。因而，文字又出现了简化的趋势。,隶书是在战国秦国文字俗体的基础上逐渐形成的，称为“隶变”，这从秦至汉初简牍帛书中可以证明（如战国里耶秦简）。如果把秦隶与秦篆相比，我们会发现结构多有相合，而把秦隶与六国古文相比，情况则不同。崔瑗草书势说：“书契之兴，始自颉皇；写彼鸟迹，以定文章。爰暨末叶、典籍弥繁；时之多僻，政之多权。官事荒芜，勦其墨翰；惟多佐隶，旧字是删。草书之法，盖又简略；应时谕指，用于卒迫。兼功并用，爱日省力；纯俭之变，岂必古式。”可见，在文字单纯作为一门社会应用工具时，其发展到一定程度之后，就文字结构的整体看，简化是一种必然的趋势。,然而，中国文字除了实用性外，还具有其“艺术”的一面。一方面，作为日常应用的文字，简化势在必行；另一方面，出于审美的需要，“艺术化”的书写又要求文字外在表现上的丰富多变，繁化又被重新提出。因而，人们在书写实践中，在字的结构上走上简化之路，并努力避开实用与审美之间的对立，绕开结构而在笔法上加以丰富改变，以补结构简化而造成的审美上的损失，由篆书笔法的“一法”而为“多法”。这也说明了文字一旦与艺术沾边，其书写之繁则成为主动追求的趋势。,与小篆不同，隶书从根本上抛弃了象形，文字不再是“画”而是“写”出来，将圆转线条转换为方折笔画，以直笔代弧线；笔势则由缓缓的引笔变为短促奋笔。具体表现为：改变篆书用笔的粗细停匀，两端圆融，婉转流通，连接浑然而不漏痕迹的藏头护尾、笔笔中锋之法，代之以方圆、藏露、提按的丰富变化。,第二节隶书源流述要,一、隶书的产生隶书出现于战国中晚期，源于秦人对篆书俗写体的简化。早期隶书还残留着篆书母体的诸多行迹，不过它已经是一种初步挣脱象形束缚的新型书体。到西汉中期，隶书完全脱去篆意，意味着隶书的成熟和“隶变”的结束。成熟后的隶书，史称“汉隶”或“八分”；未完全脱去篆意的早期隶书，史称“古隶”或“秦隶”。,古隶代表作：青川木牍、云梦睡虎地秦简、放马滩秦简、里耶秦简、银雀山汉简、长沙马王堆帛书、阜阳双古堆汉简、五凤二年刻石、莱子侯刻石。,青川木牍（前309前307，战国晚期秦国墨迹，1980年四川青川郝家坪出土）,云梦睡虎地秦简（1957年湖北云梦睡虎地战国11号墓出土）,放马滩秦简（前239年，1986年甘肃天水出土）,里耶秦简（前222前208年，2002年湖南湘西龙山出土）,银雀山汉简（前179前141年，1972年山东临沂出土）,长沙马王堆帛书（1973年出土）,阜阳双古堆汉简（1977年出土，前165年之前书迹）,五凤二年刻石（前56年）,莱子侯刻石（公元5年）,二、隶书的成熟西汉中期以后，隶书逐渐走向成熟。其特点是：体势方阔平整，横向取势；用笔逆入平出，主笔作蚕头燕尾，斜向左下的笔画多收笔上挑。最能体现八分特色与美感的是左右分展的体势与跌宕起伏的波磔。成熟期的隶书代表作，主要有简牍和石刻。,简牍有定县汉简（前55年，1973年河北定县出土）、居延汉简（前99110年，1930、1972、1976年先后在甘肃居延出土）。,石刻分为碑版、摩崖。研习隶书者所言之“汉碑”，主要指东汉时期的碑版摩崖，风格特征主要有以下几类：1、典雅秀丽、飘逸多姿。此类汉碑严谨平整，波磔明显，左右舒展，向背分明，提按多变，极富装饰性。如曹全碑、孔宙碑、史晨碑等。,曹全碑,孔宙碑,史晨碑,2、方健整饬、古朴雄强。此类碑刻，古拙质朴，宽博方正，波折平缓，线条中段饱满，结体方正，接近篆书，颇有古意。如张迁碑、衡方碑、鲜于璜碑。,张迁碑,衡方碑,3、清腴遒劲、舒朗流利。此类碑刻线条瘦硬气清，似铁画银针，韵律丰富节奏感强；结体刚健，飘逸恣肆，气韵生动，如礼器碑、西岳华山庙碑等。,礼器碑,西岳华山庙碑,4、摩崖类。摩崖指在天然崖壁上所书刻文字。一般选择一片比较平直的石壁，必要时整修，在上面书刻。东汉摩崖石刻大多刻于最艰险处的断崖绝壁，以峭壁代替纸张，以典雅为恣肆，舍妍美取古朴，大气磅礴。著名的东汉摩崖有鄐君开通褒斜道刻石、石门颂、西狭颂、郙阁颂（东汉灵帝刘宏建宁五年（公元172年）刻于在陕西略阳境）。,鄐君开通褒斜道刻石（俗称大开通），东汉永平九年（66）刻，16行，行511字不等。石在陕西褒城（今勉县）北石门溪谷道中。,石门颂，东汉建和二年（148年）十一月刻在今陕西汉中市褒城镇东北褒斜谷古石门隧道的西壁上，现藏汉中博物馆。,西狭颂，东汉建宁四年（171年）刻于甘肃成县天井山栈道摩崖上。,郙阁颂东汉灵帝刘宏建宁五年（公元172年）刻于在陕西略阳境,三、隶书的中衰东汉之后，书体发展迅速，隶书退出日常实用领域，多施于碑石，谓之“铭石书”，而禁碑政策的实施，导致碑刻锐减。曹魏隶书尚能沉厚，西晋隶书已变为瘦峭。东晋时，受新兴书体楷书的影响，人们更加淡忘了传统隶书的写法，石刻作品中隶、楷杂出的现象十分普遍。至唐代开元年间，出现了所谓“唐隶”新体，或瘦硬通神，颇具清整之致；或丰腴华美，不乏恢弘之气。但其单调雷同，平匀圆俗。唐代以后至明末，人们学习隶书主要依附于“晋隶”、“唐隶”一路。,大智禅师碑（唐史惟则）,王兴之夫妇墓志（东晋）,四、隶书的复兴受金石学的刺激与推动，清代隶书重现生机，先后涌现出一大批深入汉碑的隶书家，他们的出现，使清代成为继汉代之后又一个隶书黄金时期。比较重要和具有代表性的书家主要有金农、邓石如、伊秉绶、何绍基、赵之谦等，对后来的隶书实践产生了重大影响。,金农,邓石如,伊秉绶,何绍基,赵之谦,第三节隶书临摹,一、用笔特征1、方笔圆笔篆书用圆笔，隶书在圆笔基础上加入方笔，总之隶书用笔比篆书丰富，风格多样化。有的以圆为主，如曹全碑；有的以方为主，如张迁碑。总体要把握一个原则：方圆结合，不能专用方笔。2、逆入平出隶书起笔讲究逆锋入纸，收笔不回锋，以空势收住（部分撇画例外）。3、中实中虚隶书沿袭篆书笔法中实的特点，中段饱满，但在书写波挑时须两端发力，中段稍加提笔。4、转折处宜形方而笔圆隶书将篆书圆转笔画变为方折，宜形方而笔圆，这与魏碑和唐楷要有区别。5、波挑,二、隶书的基本笔画1、点点在隶书中形态丰富，态势多变。需注意：一点生动，两点向背，三点呼应，四点连贯，多点参差。,点的形态,点的组合,2、横隶书的横分平画、波画两种。波画一般为主笔，要注意“燕不双飞、蚕不二设”。平画大致有短平、长平、上弧、下弧、倾斜几种。平画又分为方笔、圆笔两类。波画的大致有长波、短波、隐波（弱化）几种。波画的要领：逆锋重起，提笔徐进，下按铺毫，驻笔简出。,平画,波画,波画的收尾,3、竖竖按其位置，可分为中间位置的竖和中竖之外的竖。中竖要求挺健有力。中竖之外的竖，作为字势的调节，态势多变，或起收有别，或长短有变，或直中有曲。若两竖并立，或相向，或相背，或相依，不可呆滞。,中竖,其他竖画,4、撇（1）短撇：或轻起重收，或重起轻收。（2）直撇：同上。（3）弯撇：注意依形换锋，起伏变化。（4）长撇：使转灵活，收笔或藏或露。,撇画的形态,5、捺捺与波横收笔同属“燕尾”，故与横画相通。捺分平捺、斜捺。起收笔或藏或露。行笔时要注意依形换锋。,捺的形态,捺的起收变化,6、折折处宜形方而笔圆，书写时忌顺腕圆转而使笔画油滑，要有借势换锋的技巧。折处有方折、斜折、圆折曲折几种。,折的形态,三、隶书结构特点1、横平竖直，静中寓动。,2、横向取势，收放有致。,3、因字立形，态势多变,4、点画迎让，参差错落,附：马士达先生论隶书,隶书的表现有它特殊的要求。第一，隶书的用笔，按照篆书的用笔方法去做，中锋行笔，逆锋涩进，如点，撇，捺，还有某些长的波画，要按隶书的形态去表达，其余的用锋，行笔都应该按小篆用笔的方法去做，才能显得雄浑厚重，显示充分的笔力来。第二，隶属的结构，“隶贵精而密”，就是说字的中宫部分收的比较紧，而且笔画相对均匀，不管是横画，竖画，斜笔。所有笔画组合的疏密关系应十分匀称，有点内收的意思，如果这样做了，再加上波画，捺画。跟有些带展势的笔画结合在一起，显的有收有放，收放有致，严正而生动。,再说隶属的基本书法精神，它的艺术气息必须十分古雅，以古拙为隶书的基本书法精神，古拙就是自然，质朴，赵孟頫曰“作隶须有拙笔乃古”，拙笔，就是对具体的笔画的刻画，用不着作精心的修正