八年级上册语文课外古诗词课件(前五首)-赖文莲改)概要.ppt

授课赖文莲,课外古诗词,八年级上册,长歌行,第一首,汉乐府,第一首长歌行,解释下列词语,晞（x）衰（shui）焜（kn）黄华（hu）徒（t）,天亮,枯黄,通“花”,衰败,白白的,长歌行汉乐府,青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。,园中花木青青翠翠，太阳出来晒干露水,春天的太阳向大地散布恩惠，万物焕发着生命的光辉,但我经常担心秋天到来，花叶经霜色衰枯萎,百条江河东流入海，何时才能掉头西归？,青少年时代不奋发有为，到老只能白白的叹息伤悲,第一层,第二层,课文大意,青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。,朝露易干,秋来叶落,百川东去,时间易逝珍惜少年及时努力,（写景）,（联想）,课文赏析(第一层),通过写,少壮不努力，老大徒伤悲。,警策哲理，卒章显志,（抒情）,课文赏析(第二层),本诗通过鲜明的自然景物变化归结到人生变化，道出“珍惜时间”的哲理，劝人们珍惜青春，应当及时努力做出一番事业,通俗易懂又发人深思。,主旨,1诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：2诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：3诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：4诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：,少壮不努力，老大徒伤悲,青青园中葵，朝露待日晞,朝露待日晞,阳春布德泽，万物生光辉。,5诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：6诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：7诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。,常恐秋节至，焜黄华叶衰,少壮不努力，老大徒伤悲,1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞满江红）2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤题弟侄书堂）,长歌行,青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。,汉乐府,野望,王绩,第二首,作者介绍,王绩【j】（585644），字无功，号东皋子，绛州（今属山西.河津市）人。唐初诗人。其兄王通亦是当时名医，王绩尝任秘书正字，后借故辞归，专心以医药济人。出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐。心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字，初唐时，以原官待召门下省，后弃官隐居于故乡东皋村。,写作背景,选自东皋子集东皋是王绩隐居乡里时的游玩之地。诗写秋天傍晚景象，由于诗人独自置身于东皋野外，所以诗中充溢着孤独的感受和与世俗不合的落寞情怀。,第二首野望,解释下列词语,薄暮（b）落晖徙倚（xy）犊（d）怀,黄昏,徘徊,小牛,落日,回忆,野望唐王绩,东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。,暮色苍茫中，我伫立在东皋之上，举目四望，彷徨徘徊心中没有主张,萧瑟的树林已染上金黄的秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖,牧人挥鞭驱赶着牛群步向村舍，猎人骑着马，带着猎物，正高高兴兴的返回,我们相互望着却并不相识，我独自吟着采薇，想起了古代隐居的古人,课文大意,课文赏析,东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。,诗人站在东皋之上,举目四望,徘徊着,不知什么可以依靠.层层树林已染上秋天的金黄的颜色,起伏的山峦唯见落日的余辉.,满山夕照,满树秋色,牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。,牧人驱赶着牛群回家,猎人带着猎物归来.在现实生活中找不到知心的朋友,只好唱歌追怀采薇的隐士,牧人赶牛,猎人带禽,本文结构,满山夕照,牧人赶牛,猎人带禽,秋天野景,静,动,满树秋色,望,秋景悲凉落寞，正好与作者孤独无依的心情相衬,动静结合借景抒情,山家秋晚图,1诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：2诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：3诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：4诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：5诗中化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：6陶渊明归园田居中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：,东皋薄暮望，徙倚欲何依,树树皆秋色，山山唯落晖。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,相顾无相识，长歌怀采薇,东皋薄暮望，徙倚欲何依,相顾无相识，长歌怀采薇。,野望唐王绩,东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。,早寒江上有怀,孟浩然,第三首,孟浩然(689740)，唐代诗人。本名不详，汉族，襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然，世称孟襄阳，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人。其代表作有过故人庄、晚泊浔阳望庐山、望洞庭湖赠张丞相。,作者简介,孟浩然曾于唐玄宗开元十五年到长江下游漫游过一次，开元十七年至二十一年孟浩然再到吴越漫游。这首诗可能作于漫游时期。因离乡日久，触景生情，便在诗中表达了对家乡的思念，并抒发了心境的迷茫之情。写景自然典型，抒情真切深入，可以称之为“情因景生，情景交融”。,写作背景,第三首早寒江上有怀,解释下列词语并注音,木落天际津度端,树木的叶子落下来,港口,飞,天边,尽头,早寒江上有怀,木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。,草木调零，大雁南飞，北风呼啸，江上寒气逼人。,我的家远在襄水之曲，远隔着楚地的长云。,思乡的泪水在漂泊中已流尽，怅望天边，惟见一叶孤舟。,想问出路在何方，暮色苍茫中，江水漫漫，与海相连。,孟浩然,课文大意,课文内容,木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。,家何处，长江中,雁南飞，人思乡,乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。,泪流尽，无处问,船远去，人不归,本文结构,雁南飞，人思乡家何处，长江中船远去，人不归泪流尽，无处问,怀念家乡,思乡诗,描写,抒情,思乡诗,这首诗抒写了怀念故乡的深情。诗人出游，正值寒冷之季，不免想起故乡，勾起了思乡之情，抒发了自己惆怅的乡愁。全诗看似平淡，遣词造句却破费心思，借景抒情，一气呵成。全诗情景交融，语言含蓄自然,1诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：2诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：3诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：4黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：,木落雁南度，北风江上寒。,迷津欲有问，平海夕漫漫,乡泪客中尽，孤帆天际看。,乡泪客中尽，孤帆天际看,5诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：6诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：7古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。,迷津欲有问，平海夕漫漫,我家襄水曲，遥隔楚云端。,（1）夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾次北固山下,早寒江上有怀孟浩然,木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。,孟浩然,望洞庭湖赠张丞相,第四首,孟浩然,第四首望洞庭湖赠张丞相,解释下列词语并注音,涵虚波撼气蒸济端居,与天混同,水气蒸腾,渡,波涛摇撼,安居,八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,望洞庭湖赠张丞相,八月的洞庭湖水与岸齐平，湖上水天一色，与天混同。,浩淼的水汽笼罩着云梦大泽，汹涌的波浪震撼着岳阳古城。,我想要渡过洞庭湖却没有船只，闲居在家，未免有愧于圣明的朝廷,独坐湖边，观看垂钓的人，白白地生出了许多羡慕之情。,孟浩然,课文大意,八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,秋水涨满，与岸齐平。,水天相接，浑然一体。,水气蒸腾，笼罩云梦泽。,波涛汹涌，撼动岳阳城。,写景,欲渡湖去，却无船桨。,想要隐居，愧对圣上。,坐观别人，钓到了鱼。,我只空有，羡慕之情。,抒情,渴望引荐积极用世,本文内容,本文结构,写景,洞庭水涨,气蒸浪大,抒情,不甘闲居,旁观羡鱼,夸张,比喻、引用,求人引荐,赏析作为求人引荐做官的诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上很有特色。因为写洞庭湖，才引出“欲济无舟楫”与“坐观垂钓者”，写景与抒情的衔接过渡，巧妙自然。,本诗描绘了洞庭湖的壮丽雄伟。其中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句，气势磅礴，想象丰富。作者在诗中委婉含蓄地表达了自己积极入世的愿望。,表现出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力强，愿为国家效力，做一番事业,委婉含蓄地表达了自己积极入世的愿望。,1诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：2诗中表现诗人渴望援引的诗句：3诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：4诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：5诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：6诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：7诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：8诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：9诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：10古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,欲济无舟楫，端居耻圣明,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,欲济无舟楫，端居耻圣明,端居耻圣明,欲济无舟楫，端居耻圣明,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,坐观垂钓者，徒有羡鱼情,（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操观沧海）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易忆江南,八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,望洞庭湖赠张丞相,孟浩然,黄鹤楼,第五首,崔颢,第五首黄鹤楼,解释下列词语并注音,千载悠悠历历萋萋乡关,千百年,分明的样子,茂盛的样子,飘荡的样子,故乡,黄鹤楼,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。,传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼,飞去的黄鹤再也没有回还了，千百年来只有白云仍在飘飘悠悠,那晴空下清晰入目的是汉阳的远树，江心中芳草茂盛之处便是有名的鹦鹉洲,暮色苍茫，我的故乡在哪里?江面上烟雾迷茫，真叫人填愁断肠,崔颢,课文大意,赏析整首诗在豪迈中露细腻，在伤感中充满对人生的疑问。,本诗描写在黄鹤楼上远眺所见壮丽景色，借神话传说由黄鹤一去不返空留悠悠白云，表现人生有限宇宙无穷的思想，抒写了作者怀家思乡的深情。全诗气象雄浑，意蕴深厚。,1诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：2诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：3诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：4诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：5诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：6诗中与马致远天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：7请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。,昔人已乘黄鹤去，此