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精品文档黑龙江2016年中学教师资格综合素质:信息处理能力考试试卷一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是_。A教育资本理论的观点B人力资本理论的观点C市场资本理论的观点 D经济资本理论的观点 2、提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育的目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个人价值的教育观点是_。A个人本位论B社会本位论C形式教育论D实质教育论3、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_A理性的惧怕B原因不明的惧怕C非理性惧怕 D持久性的惧怕 4、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的( )A:认知模式B:体谅模式C:价值澄清模式D:社会模仿模式5、儿童口头语言发展的关键期是_A:1岁B:2岁C:3岁D:4岁 E:5岁 6、因小丽不好好吃饭,李老师对其加以辱骂,还不让她吃饭。李老师应当( )A:停止侵害、消除影响、赔礼道歉B:这是为孩子好,无须道歉C:向家长道歉,但是为自己辩解 D:以后喂小丽吃饭 7、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是。A:认知阶段B:联结阶段C:评价阶段 D:自动化阶段 8、教师的教育人际关系,最重要的是教师与的关系。A:教育B:媒体C:领导 D:学生 9、独立学科的教育学诞生的标志是_A:杜威民本主义与教育B:赫尔巴特的普通教育学C:凯洛夫的教育学 D:夸美纽斯的大教学论 10、在西方教育史上,被认为是现代教育的代言人的教育家是_A赫尔巴特B卢梭C洛克D杜威11、王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于()A对比B联觉C补偿 D错觉 12、朱华一向安静稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强,朱华属于( )A:多血质B:粘液质C:胆汁质 D:抑郁质 13、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了_。A教育的科学属性B教育的生产属性C教育的社会属性D教育的艺术属性14、教学管理的核心是_A:教学思想管理B:常规管理C:教学质量管理 D:教学管理中计算机的应用 15、动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段认知阶段,分解阶段、联系习位阶段和_A:掌握学习B:程序教学C:合作学习 D:发现学习 16、在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是 【 】A调查法B实验法C比较法 D观察法 17、根据知觉所反映的事物的主观特性,可以划分为几种复杂的知觉,它们是:深度知觉、时间知觉和_。A社会知觉B运动知觉C形状知觉 D颜色知觉 18、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了_。A教育的社会性B教育的平等性C教育的阶级性 D教育的生产性 19、测量的三要素不包括( )A:参照点B:量具C:测量时间 D:统一的单位 20、_内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。A:学习B:认知C:自我提高 D:附属 21、下列有关幼小衔接的说法,正确的是。A:幼儿入学适应困难是因为幼儿园教育过于游戏化B:幼小衔接完全是幼儿园的责任C:幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展 D:幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容 22、现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是_。A无适当提取线索B信息相互干扰C痕迹消退D压抑23、教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )A:记叙式教案B:议论式教案C:表格式教案 D:卡片式教案 24、心智动作按阶段形成理论的提出者是_。A加涅B奥苏伯尔C皮亚杰D加里培林25、我们常说的“书香门第”中的“书香”是指( )A:书的香味B:植物的气味C:文化素养D:贵族传统26、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是_A:裴斯泰洛奇B:赫尔巴特C:夸美纽斯D:柏拉图27、在PowerPoint软件中,可以为文本、图形等对象设置动画效果,以突出重点或增加演示文稿的趣味性。设置动画效果可采用菜单的“预设动画”命令。A:“格式”B:“幻灯片放映”C:“工具”D:“视图”28、孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是_。A诗、书、礼、乐、易、春秋B诗、书、礼、仁、义、智C德、智、礼、义、诗、春秋D德、书、礼、乐、义、仁二、多项选择题(共 27 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、依据学习内容的不同,可以将学习分为_。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习 E社会规范学习 2、肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于。A:多血质B:胆汁质C:粘液质D:抑郁质3、西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是( )A:冯特B:弗洛伊德C:詹姆斯 D:罗杰斯 4、关于Word打印操作的说法正确的有。A:打印格式由Word自己控制,用户无法调整B:在Word开始打印前可以进行打印预览C:Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印D:Word每次只能打印一份文稿5、结合实际论述印象过程中的主要心理效应和偏差。 6、班主任在班级管理中的地位是_。A班级建设的设计者B班级组织的领导者C班级组织的教育者D班级制度的执行者 E班级人际关系的艺术家 7、认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是。A:形式训练说B:关系转换说C:共同要素说 D:经验类化说 8、素质教育的核心是( )的培养。A:创新能力B:读写能力C:听说能力 D:交往能力 9、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在_。A内容的丰富B增强国家对课程改革控制权C课程结构的更新D为课程改革提供的物质基础 E课程改革由受教育者完成 10、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括_。A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D相对功利水平E普通伦理取向水平11、在“万绿丛中一点红”中,绿草更容易被归为一组,这是知觉的_A:整体性B:选择性C:理解性 D:恒常性 12、下列直观方式中,属于模象直观的是_。A图片B演示实验C图表D模型 E教学电影 13、构成品德心理结构的基本成分是( )A:知B:情C:意D:行E:态度14、婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的( )所致。A:近远规律B:首尾规律C:大小规律 D:从整体到局部的规律 15、关于攻击性行为的特点,下列说法_项不正确。A:攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B:惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C:父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D:惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 16、下列中,教育的哪一方面并不受政治经济制度所决定_A教育的方法与手段B教育的领导权C受教育的权利 D教育目的的确立 17、我国的教育体系分为哪三大阶段?( )A:幼儿教育B:初等教育C:中等教育 D:高等教育 18、教师职业道德主要包括( )A:道德理论B:道德原则C:道德规范 D:道德范畴 19、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是( )A:唐太宗通过玄武门之变继位B:宋太宗继承兄长宋太祖之位C:明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D:清康熙帝死后皇四子继位 20、班级管理的根本目的在于( )A:形成良好的班风B:帮助学生学会自治自理C:开展各种活动 D:实现教学目标。提高学习效率 21、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是。A:家园联系手册B:家长会C:开放日 D:家长委员会 22、个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有。A:差异性B:顺序性和定向性C:不平衡性D:连续性和阶段性23、问题行为与差生、后进生等问题学生_。A对象不同B概念不同C都是对学生的总体评价 D都是一个教育性概念 24、卢梭的教育思想属于_。A实用主义教育思想B自然主义教育思想C存在主义教育思想D人文主义教育思想25、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利_A受教育的权利B人格尊严权C身心健康权D隐私权与名誉权、荣誉权E人身自由权26、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是_A:裴斯泰洛奇B:赫尔巴特C:夸美纽斯D:柏拉图27、在Pow
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