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汇报人：袁满（教授）单位：东北石油大学计算机与信息技术学院日期：2011年06月02日,汇报内容,专业总体概况,1,省重点专业建设总结及展望,专业自评情况,2,3,专业总体概况,70年代末,1984年,1987年,1994年,1996年,计算机应用技术第一个硕士学位授予权,成立了单独的计算机科学系,招收计算机软件专业本科生,成立计算机与控制工程系，招收计算机应用专业专科生,隶属于基础课处的计算机教研室,2010年,获批为“国家高等学校特色专业建设点”,计算机科学与技术获批硕士学位授权一级学科点,2011年,现有专业教师19人，平均年龄为38岁。其中，教授、副教授、讲师的比例为7:8:4；黑龙江省级重点学科带头人1名；博士生导师1人，硕士生导师9人；校教学名师3人；校“十佳青年教师”2人，校教学质量优秀奖1人。,专业总体概况,承担科研项目76项，其中国家级3项、省部级项目24项；获科研获奖12项，其中省部级奖4项；获专利和软件著作权2项；年平均科研经费4百余万元；发表学术论文87篇，其中26篇被国际三大检索机构检索；出版学术著作及教材16部；发表教学研究论文19篇；承担教学改革项目16项；获教学成果奖14项，建成计算机网络与通信等3门省级精品课、6门校级精品课。建设校外实习基地12个。专业始终将学生的实践与创新能力的培养放在首位，积极组织并辅导学生参加各种大赛，五年来，先后有200余人次参加程序设计竞赛、数学建模竞赛等创新教育活动，获得国家级竞赛奖励6次，省级竞赛奖励24次。,专业总体概况,专业自评情况,省重点专业建设总结及展望,在五年前结合当时和未来五年的发展，对专业的建设进行了精心的规划，通过五年的专业建设与发展，无论是在师资队伍、教学与学术研究等方面都取得优异的成绩，出色地完成了规划设定的目标。在建设过程中，不但积累了丰硕的专业建设成果，而且，积累了关于专业建设的丰富而宝贵的经验。特别在科学、成体系的人才培养方案的指导下，提出的“4+1”人才培养目标，再配合以课程群为单位的，“三统”、“五化”教学管理理念等为高质量的人才培养起到了重要支撑作用。此外，更可贵的是在专业建设过程中，也总结出了专业自身有待完善的方面，这些建设成果和经验为专业今后向更高层次的发展奠定了重要基础,并指明了努力的方向。相信，在省和学校的领导下，在计算机科学技术系团队在“严谨、务实、协作、创新”的思想指导下，以“41”培养为目标，必将计算机科学与技术专业建设成为“省内一流、国内知名”并具行业特色的品
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