北师大四年级数学上册《买文具》教学设计[名师].docx_第1页
北师大四年级数学上册《买文具》教学设计[名师].docx_第2页
北师大四年级数学上册《买文具》教学设计[名师].docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

买文具教学设计学习目标：1. 结合实际问题，了解小数乘法的意义；借助面积模型，经历探索简单小数乘整数算法的过程。2.能正确进行简单小数乘整数的口算，并能解决有关的简单实际问题。学习重、难点：1.在学习了小数意义和整数乘法的基础上，探索简单的一位小数乘整数的计算方法与算理。2通过多样化算法，进一步巩固小数乘整数的算法，渗透“转化”思想。学习流程：一、学情调查1.读出下面小数，结合情境说说它们的含义。0.2元 0.3元 0.6元 0.4元 0.05元2.填空。5角=（ ）元 8角=（ ）元 10角=（ ）元1.58元=（ ）元（ ）角（ ）分 4.06元=（ ）元（ ）分2.4元=（ ）元（ ）角 6角5分=（ ）元二、质疑探究1. 师：请大家仔细观察课本33页情境图，谁能提出一步计算的乘法问题？（1）课件展示教材上的信息，教师引领提问题。生1提出问题：买4块橡皮需要多少元？师：同组交流你的想法。生2：加法算式为：（ ）生3：乘法算式为：（ ）师：在这里，0.24表示的是（ ），乘法是加法的（ ）。（2）师：你能用自己的办法算出0.24是多少元吗？动脑试一试。尝试计算，四人小组交流算法，算法汇报。生4: 一个橡皮擦0.2元，四个橡皮擦就是0.20.20.20.2=( )元。生5: 0.2元就是2角，4个2角就是8 角，8角等于0.8元。所以0.24=( )元。生6: 我们用涂色的方法也可以算出0.24=0.8元。用一个正方形表示1元，把它平均分成10份，2份就是0.2元，也就是一个橡皮擦的价钱，买4个就涂色4个0.2元，合起来是0.8元。生7: 4个0.2就是（ ）个0.1；8个0.1就是0.8。师：仔细看笑笑与你的做法一样吗？生8:一样.我认为（ ）师：多媒体演示面积模型;4个0.3=（ ）生9:淘气总结得也很容易懂。2. 师：买3把尺子需要多少元？（鼓励学生将前面学习的方法加以运用，独立、主动探索小数乘整数的算理。并经历交流各自计算方法的过程。）再尝试提出不同问题，并列式计算。生10:化成角简单。0.4元=（ ）角 3个0.4元=（ ）角师：多媒体演示面积模型;3个0.4=（ ）生:同组交流。0.4是（ ）个0.1,3个0.4是（ ）个0.1，是（ ）三、达标检测。（多媒体依次出现，便于汇报反馈）1.教材第34页“练一练”13题。2.教材第34页“练一练”第4题。探讨：0.011000=（ ）3. 0.6+0.6+0.6+0.6+0.6=（ ） （ ）0.3 4可以看成是（ ）个0.3连续相加。0.08 3= （ ） （ ） （ ） 一本作文本0.9元，买4本多少元？（只列式）加法算式： 乘法算式：四、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论