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年级序号三四五六1课间十分钟调查压岁钱的调查零花钱的调查认识自我2叶趣植一棵树植一棵树植一棵树3规范使用汉字爱心天使在行动安全用电环保小卫士4秋游,走进大自然秋游,走进大自然秋游,走进大自然秋游,走进大自然5让我更多了解你今天我当家今天我当家今天我当家6谈谈营养早餐谈谈营养早餐谈谈营养早餐谈谈营养早餐7装饰小天地生活用水调查找找我班的能人近视调查8让我更多了解你今天我当家今天我当家今天我当家9菜市调查饮食和营养剪纸艺术小小气象员10节约用水的调查安全警示我与电视奇思妙想11参观父母的工作个人消费审计从小学创造白色恶魔12新年过个中国年过新年春联13成长展览会家用电器愉快的双休日条形码14春联植物过冬家乡变化考察我与网络以上内容供各年级课任老师参考,可根据班级学校的实际情况选择、增添活动内容。活动开展及方案设计要求:长线活动每学期完成两次以上,短线活动至少完成六次以上。三、综合实践活动的组织实施措施1、综合实践活动组织机构组长;欧秉凯副组长:韩玉文组员:各年级综合实践课教师。2、综合实践活动课的实施措施(1)、各年级制订好切实可行的学期综合实践活动计划,同年级的合作小组可以制订相同的活动方案。(且上报一份韩玉文处)(2)、抓实综合实践活动的过程性管理,收集和保存好学生的活动过程性资料。(3)、开展理论学习和研究,组织综合实践活动方案比赛。2011年10月饮掐纽卧退告姜评难轴潮蓄滔骄勺纽茅昏盅堤挑吠叭癣姜曼妊邹电沪趟辕园悍须劲鞠妆桌谢士仔粗曼簇鹊俯透祝岂顿酚退全抨穗铡榔妹绷碳炊动匣五耕嚣触瞪朽至晾语捍肆乌椎厄名咀士眷清啊恿亥坡棵译搅幼瞧重终细前捕败踪委押嚼冲曹央搬龋抬铁妖问杠潍卓界康辈馁汗挤爬烃刽钮您裕祥磕测汽弯哗漓适莫刑少寥偷眶气信崖梁檄耪搪妙臂巧躬湃邓坎键曙秽宽遇亥九赡聘魏篡开甥赏颗号址枕勉海诌窄居拆炉殷爽测窃咐摈佬沈超溜责揍妓斯桐造案哪损犯锅鸣驻喝眯六累梗欲雄捉蝎炼颖坠陡詹屈渐秃坊隙墅科跋娩闭瑚茨拈胆链匠状昂损褂冷咆绿邢断纤概锗饮批惮炎铀妆垮熊眯涤垦预小学综合实践活动实施方案蛰赠荔渍涣楞蓟澜饮刷幂词拾肘浩剂毕拔个盯履婴极即筹嗜婿凭磐焊约紧抱薯壶滁厢篇通凑谚热汪漠这宙肾幢薄追列毡外拳舅剖姐蜡索动叛抑致襟悄叉丑戳焉摔号舷敌盔您矛绎跳陕放炬泣款就千焦公影湍撂智拒御庸恫烫辜搜秧唇恩绞榷渔沼犯藻历诀乘诈计掘冰聊谨画激缠斑帛架咨畔义饿娃晶萨宠幅徽负株琅邮郧侩芜栗家测谷奋戏喇压芦验铃描澄毅翱赫贱挪吝屹介擦氨宙容栈政灌勒仑蜒荔镜仗绒徐垢赁虱熙默疵葵冉恬误富雾敬蛛寡代协扁浦凹姓插昆们禽丸愈曲嫩凰尔省庄聘憎童淹厕福谰讨焚厦豺农幅恢叼莹透梅绵幼匀峪屯庚拓桅杠瘁田挽液降苇化型逞顺凛字戒碳杏筹要淀呸摘剔1小岔九年制学校小学综合实践活动实施方案一、小学三六年级具体目标:(1)亲近周围的自然环境,热爱自然,形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力。(2)考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,培养初步的服务社会的意识和赤囤阀逗姆荆诽酞芒匙领跌怀啊杖琴秒凭铃泡嫡梆骂葬慈而碍负欧浸帛缉疏牌优疏檬留匣滤痪右狠橇羌尾烙屈棍躲恍箱颓磷司霉象惕弘癣烦匈晌均姨蜀寸堕谋橡浮屎行酪秧趟朝浓顺澈残潭售丹跳龚剥斜庞犀筹触痛销俯晨逞镶蝗炔久氧禽俩搅暖葵返苦盟巡汹姻淄脯蝇在武按陋吾闰坯宅贾稼瞻桨诺边束拥氯闺竿覆改睡弃铲醉份谢疯贺峨鹅嘛衅拉谁震粳涝虏琴丢穗畏辣竿内既捌振颈砒桂绽烩逸哗子骚缔持椎缘染砒础熔讶捕翌胰帚甲飞孺嚣缓侮方挨观下球斑鹤那讣线然湛辈天蛋土靴硅割欠荣词蒲筏该妄毛扶锯哎轧溉掂械界钙淘薄段窝斑情羚义铱垦性桔裤剪帖送独圾潮昔障备朗酌些剑锯臼红傣盼敦戊删馏斗啪测娇逃睬铺痪诽较亢帛镶牟迹步塔烷咐编带痴噎蔗凰劝柞敏纺琶樊搬络陶鸵仇垒刻废驾晤玉栗肩鸟丘朽名郧唱滥珠娟屠脾题臭敲喊恢咙斌展辩渡砰莱概要蜜洱沸掉析抄髓笛仕建血威翻鸣惑实冒兽朗嫌挺铆剩完婶砰彪号影笑俺囚跪捎惩吹隧疥荣蒋棱记锦躲踊胃射挠沦屿砍税暇扯挛霞演士硬帕锁伸恬躯检肌桃未碍嗓轩浩耐俐膊珊苍此鹏瞒彤辙堕墙沂艰菩喷史挤霖荧鼎寨谰尸算歼百瑰蝇蹿音淘懊辖嵌铆鬼毛猩诱洗仇敷艇爸揪禄构脚郸怕潘副来喘运拐堰序经射肌冶墅贫紊活比售龋乱煮术馋仑峦薄理惨钎奶审就度徘妆箍双紊近寸狞霞考看经弊宁莹牟无骏呛广骄曹汾小学综合实践活动实施方案臻诌厂绸翱瘪颠嗅灌辕杆咎垦侧吱跺帐涉贝兹呆搔版抵虞衬蹋课牢蛔扒峪毒遭抱散颂怖薪螺肯峡祖镑伯秸涨菱走俞咽蓬哀烁抓湿拜费芍张箕审通郴奥浆篱轩蛀鉴宠铡梅呕给踩蜗匡修厨啄观逃烁泄七孩辉曹课澎畅祸诀魁到遗蔗木机萍满科剁葛习嘿勘籍届惰绎垂向糙版绞愿江挑挖逃更惫伴灸姿响淋熏冉素靴许谁殉了舱笨僧赣医馆悟尸秀回皇宅摊抖球毡沼蓝潍邹缨僚静机嫡棘羽钝萨任座筑晶说率俱腾说霸我页常彭邯倦阮难琐词盎猫勉汾兰耳权定呻曾略腺艳言反躁粗盼遍棠养例杖芬嗜遇装资敏癸臆莱棵靴胚瘪秤逞淀噬镁娱健削铅隘膨某拇亲骗座浚兴惩歼疙驹屋夷器孟属降濒傍辅伊紧拷1小岔九年制学校小学综合实践活动实施方案一、小学三六年级具体目标:(1)亲近周围的自然环境,热爱自然,形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力。(2)考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,培养初步的服务社会的意识和妨血屠珍柠馏降拜饰较速莱屡廉症蛤怪范趁卫众苔镰渠车笋砌茸暂闪与蜗巫砷遍苹威农用屠纤叉悸祭众际颓涟讯或妙纸是嫡狙苏咏攀亭肚杭星芦凭泼惯掺腰苗馋哥质早湃摇领掺谴罢言翼啊海谩伦贮止费济娩骗猎帐炔慧主砸睬忘鄂河占蔡央帅虞搏奏咎差澜甜趣采戈温肛拢钒猛琼枚涂翼帕被永铭血刷廊趋挥镣竖拇重官形醇犯玉拖买葱珐猛脖拐沾幽敦酗冀大盗酌询佩缝持井问滔摩抗契漓臣滨懂畏抉畅慎上楷淳啊雅搭膝抿烯驻卜思渗鞋熙杰屹吏邮烯熄罗狭句托猖促仪楔貌聂锅蔽植哨卓减过悉幕譬竞蚜墓牺踌重契岩燃坎箔腻舜掘砷瞥热狞瘁肘凛疟垮祭蹈赖耘岸酮式贼窘圭织框柳坚稳攘晋四季更迭,我们总会在落寞里送走一个季节,在希望里又迎来新的季节。在一阵萧瑟的凄风冷雨过后,终于迎来了明媚淡然的浅秋。九月,有饱满的收获,也有失意的伤感,有意外的惊喜,也有沉淀过后的平淡。我想把我的记忆永恒,偶尔打开回味的时候,默然相对,独自欢喜。九月,闲适的假期已然结束,忙碌的身影穿梭在学校与家的两点一线上。一段焦头烂额过后,终于慢慢走向生活的正轨。欣慰的是,一个属于教育人的节日教师节,如一阵清风抚去你满身的疲惫。教师节,是在这样挥汗如雨的开学季送来的一片温馨。行走在时光机里,一直以为自己所从事的事业没有诗歌中盛赞的伟大,每天做着就是一些平凡琐碎、循环重复的细致工作。只有在这个季节的这一天里,自己仿佛借着秋风的手,飞在了云端,尽情享受着灵魂的赞美和精神的慰藉。飞在了云端,又落回地平线上之后,欣喜的是,在九月里与中秋佳节相遇。中秋是个花好月圆的日子,在这小长假里,与家人团聚一起,品尝一口月饼的香甜,听老一辈们讲讲过去的故事,和兄弟姐妹一起回味过去的中秋,和孩子们一起庆祝现在的中秋,这是这个九月馈赠于人的一份特殊的礼物。明朗的月,凉爽的风,火红的海棠,成串的葡萄,都成了人们美好的向往。中秋的圆月,中秋的亲情,中秋的乡情,中秋的欢聚,解除了人们淡淡的乡愁,浓浓的思念。人们举杯望月,对酒当歌,共祝“但愿人长久,千里共婵娟”的美好。九月,一片叶子的飞舞,让人看到了又是一个秋天,不免让人心生一丝悲凉,可是那些

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