旅游政策与法规单元设计

旅游政策与法规课程单元设计项目一（一）一、教案头本次课标题模块一及法律基础知识认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一法及法律基础知识认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标具有初步运用法律法规知识的能力能结合专业树立依法兴旅、依法治旅的法律信念了解法和法律关系的含义，理解法的特征，掌握法的规范作用与社会作用掌握法的一般分类与特殊分类；态度目标树立培养良好职业道德培养运用法律解决一些常见旅游纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点法和法律关系的含义；法的规范作用与社会作用、法的一般分类与特殊分类难点法的规范作用与社会作用、法的一般分类与特殊分类；理解法的特征；能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握法和法律关系的含义；法的规范作用与社会作用；法的一般分类与特殊分类；理解法的特征说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入步骤一认识课程性质与作用案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1案例导入通过最新统计数据和视频新闻引出中国旅游业发展过程中存在的问题。以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2通过深入分析后总结出法和法律关系的含义；指出法的特征学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关法律知识分析法的规范作用与社会作用；法的一般分类与特殊分类；学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举法的规范作用与社会作用；法的一般分类与特殊分类；旅游政策与法规课程单元设计项目一（二）一、教案头本次课标题法及法律基础知识认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务二法律关系、法律责任认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能阐述法律关系的含义；能判断法律关系组成要素，能举例说明和判断法律关系的主体、客体和内容；能判断法律责任；掌握法律关系的含义；掌握法律关系组成要素；掌握法律责任的类型；培养良好的职业道德教学的重点、难点重点法律关系、法律责任的类型；难点法律关系组成要素；能力训练任务及步骤运用多媒体课件的直观展示和教师的教授，让学生对旅游法律法规有初步的了解，再根据课堂发言给予评分。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握法律关系、法律责任的类型；掌握法律关系组成要素；说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1法律关系的概念以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2讨论法律关系组成要素。学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析法律责任的类型；学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务阐述法律关系组成要素。旅游政策与法规课程单元设计项目二（一）一、教案头本次课标题模块二初识旅游法授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一旅游法的产生及其调整对象认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能说明旅游法的含义，能理解旅游法的特征，能阐述旅游法律规范调整的社会对象；掌握旅游法的含义；掌握旅游法的特征；具备解决一些常见旅游纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点我国旅游法的含义；旅游法的特征；难点旅游法律规范调整的社会对象；能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握旅游法的含义，理解旅游法的特征，理解旅游法律规范调整的社会对象；说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1旅游法的含义以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2讨论旅游法的特征学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析旅游法律规范调整的社会对象学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务阐述旅游法的特征旅游政策与法规课程单元设计项目二（二）一、教案头本次课标题模块二初识旅游法授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务二旅游法律关系认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能说明旅游法律关系的含义，能理解旅游法律关系的特征，能说明我国旅游法体系，能举例判断旅游法律关系的主体、客体和内容；了解旅游法律关系的含义，理解旅游法律关系的特征，掌握旅游法体系的构成和旅游法律关系的构成要素；具备解决一些常见旅游纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点法律关系的含义，旅游法律关系的特征，我国旅游法体系，旅游法律关系的主体、客体和内容；难点旅游法律关系的产生、变更、终止；法律事实；能力训练任务及步骤运用多媒体通课件的直观展示和教师的教授，让学生对旅游法律法规有初步的了解。，再根据课堂发言给予评分。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010；二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握我国旅游法律关系的含义，旅游法律关系的特征，我国旅游法体系，旅游法律关系的主体、客体和内容；说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入通过幻灯片展示案例，引出旅游法律关系的概念及其构成要素，并向学生讲解旅游法律关系的确立问题。案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1旅游法律关系的概念及其构成要素；以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2讨论旅游法律关系的产生、变更、终止问题。学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能引起旅游法律关系的产生、变更、终止问题的原因法律事实；学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举旅游法律关系的特征；阐述旅游法律关系构成要素；旅游政策与法规课程单元设计项目三（一）一、教案头本次课标题模块三初识旅行社管理法律制度授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一认知旅行社所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用相关法律知识，模拟旅行社的设立程序；了解旅行社的概念及其业务经营范围、掌握旅行社的设立条件及审批程序；。增强学生的法律意识和法制观念，树立正确的法律观。教学的重点、难点重点掌握旅行社定义、旅行社特征、旅行社分类、旅行社的设立条件、旅行社设立申请及审批难点旅行社的设立条件，旅行社设立申请及审批、区分分社、服务网点等分支机构的设立条件。能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析以“项目引入任务引导资讯检索任务实施成果展示检查评估”六个步骤进行实施。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010；二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握掌握旅行社定义、旅行社特征、旅行社分类、旅行社的设立条件、旅行社设立申请及审批。说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1旅行社定义、旅行社特征、以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2旅行社分类、旅行社的设立条件学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析旅行社设立申请及审批。学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举旅行社的类型旅游政策与法规课程单元设计项目三（二）一、教案头本次课标题模块三初识旅行社管理法律制度授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务二旅行社经营管理制度认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和旅游法有关知识。能结合旅行社的经营规则，分析相关旅游案例。本任务的学习，掌握旅行社经营原则及相关经营规则、掌握旅行社工作人员的聘用及要求；具备运用法律法规解决旅行社管理相关案例分析，而依照法律、法规来规范旅行社的经营活动，树立依法兴旅依法治旅理念教学的重点、难点重点掌握旅行社经营原则及相关经营规则、旅行社工作人员的聘用及要求；难点旅行社的业务经营许可证制度。能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析采取学生自评和教师评价相结合的方法。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010；二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握旅行社经营原则及相关经营规则、旅行社工作人员的聘用及要求；说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1旅行社经营原则以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2旅行社相关经营规则依照法律、法规来规范旅行社的经营活动，保护旅行社和旅游者的合法权益。以案说法学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析旅行社工作人员的聘用案例以案说法学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务阐述旅行社相关经营规则旅游政策与法规课程单元设计项目三（三）一、教案头本次课标题模块三初识旅行社管理法律制度授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务三旅行社质量保证金制度认知所用课时2上课地点教室教学目标教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标能运用旅行社的质量保证金制度、质量保证金的索赔相关法律制度。解决相关问题。掌握旅行社的质量保证金制度、质量保证金管理制度，质量保证金的索赔相关法律制度。具备解决一些常见合同纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点质量保证金管理制度，质量保证金的索赔相关法律制度。难点质量保证金的索赔相关法律制度。能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010；二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握旅行社的质量保证金制度、质量保证金管理制度，质量保证金的索赔相关法律制度。说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1旅行社的质量保证金制度以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2质量保证金管理制度、合同常见法律问题。学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识质量保证金的索赔相关法律制度案例学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务阐述旅行社存入、续存、增存质量保证金法律规定旅游政策与法规课程单元设计项目三（四）一、教案头本次课标题模块三初识旅行社管理法律制度授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务四认知旅行社的权利和义务所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和国旅游法有关知识。解决旅行社与旅游者，旅行社就与这些相关部门，旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向的法律关系。掌握旅行社与旅游者，旅行社就与这些相关部门，旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向的法律关系。旅行社相关法律责任。具备解决一些常见解决旅行社与旅游者，旅行社就与这些相关部门，旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向的法律关系。教学的重点、难点重点旅行社与旅游者，旅行社就与这些相关部门，旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向的法律关系。难点旅行社与旅游者，旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向的法律关系。能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010；二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握旅行社与旅游者，旅行社就与这些相关部门，旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向说明解释口授准备5分钟的法律关系。引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1旅行社与旅游者权利义务关系。以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2旅行社就与这些相关部门的权利义务关系。以案说法学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向的法律关系。学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举旅行社与旅游者，旅行社就与这些相关部门，旅行社与旅游行政管理部门之间又有纵向的法律关系。旅行社相关法律责任。旅游政策与法规课程单元设计项目四（一）一、教案头本次课标题导游人员管理法律制度认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一导游员的权利义务认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和国旅游法有关知识解决实际问题。掌握导游人员的概念获取导游证的程序导游员的权利义务。具备解决一些纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点导游人员的概念的概念、获取导游证的程序、导游员的权利义务难点导游证限制申领的情形，导游人员资格证书与导游证的区别能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1马兰花，王佐龙，才让塔旅游政策法规青海人民出版社20092旅游法规，吴洛夫，高等教育出版社20093旅游法规教程，郑晶、佟婷，清华大学出版社20114旅游法规教程，赵利民，科学出版社2010；二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握导游人员的概念获取导游证的程序导游员的权利义务。说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1何谓导游人员导游人员概念、以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2如何成为一名导游员以案说法（1）如何获得导游证（2）导游人员资格证书与导游证的区别学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论以案说法导游员的权利与义务导游员的三大权利，九大义务学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业导游员的三大权利，九大义务教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举酒店合同的类型旅游政策与法规课程单元设计项目四（二）一、教案头本次课标题导游人员管理法律制度认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一导游人员管理制度认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和国旅游法有关知识，解决导游人员管理过程中出现的问题。掌握导游员等级考核制度掌握导游员计分管理制度掌握导游员的年审制度。具备解决导游人员管理过程中出现的问题的基本法律素养。教学的重点、难点重点掌握导游员等级考核制度、掌握导游员计分管理制度、掌握导游员的年审制度。难点等级考核制度、导游员计分管理制度能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1汤卫松主编酒店法律与法规，第一版，杭州浙江大学出版社，2010年10月2钱丽玲主编酒店经济法律理论与实务，第一版，北京北京大学出版社，2012年1月3张元奎主编旅游饭店法规实务第二版北京旅游教育出版社,2014年9月二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手学生活时间分段动配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握掌握导游员等级考核制度、掌握导游员计分管理制度、掌握导游员的年审制度。说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1何为导游人员等级考核制度以案说法两个系列，四个等级学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2何为导游人员的计分管理以案说法以案说法学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3何为导游人员的年审管理制度学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举导游人员管理的三大制度的年审制度。旅游政策与法规课程单元设计项目一（一）一、教案头本次课标题法及法律基础知识认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一法及法律基础知识认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和国合同法有关知识。掌握我国合同的概念、法律特征当事人双方的权利义务合同的一般规定、合同常见法律问题。具备解决一些常见合同纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点我国合同的概念、法律特征、当事人双方的权利义务、违约责任难点合同违约赔偿损失规则，定金与订金、违约金的区别能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1汤卫松主编酒店法律与法规，第一版，杭州浙江大学出版社，2010年10月2钱丽玲主编酒店经济法律理论与实务，第一版，北京北京大学出版社，2012年1月3张元奎主编旅游饭店法规实务第二版北京旅游教育出版社,2014年9月二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握我国合同的概念、法律特征、当事人双方的权利义务、合同的一般规定、合同常见法律问题。说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1合同的概念、法律特征以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2讨论合同当事人双方的权利义务、合同的一般规定、合同常见法律问题。违约责任的处理原则，定金与订金、违约金的区别学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析典型合同案例学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举导游员的权利义务旅游政策与法规课程单元设计项目一（一）一、教案头本次课标题法及法律基础知识认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一法及法律基础知识认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和国合同法有关知识。掌握我国合同的概念、法律特征当事人双方的权利义务合同的一般规定、合同常见法律问题。具备解决一些常见合同纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点我国合同的概念、法律特征、当事人双方的权利义务、违约责任难点合同违约赔偿损失规则，定金与订金、违约金的区别能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1汤卫松主编酒店法律与法规，第一版，杭州浙江大学出版社，2010年10月2钱丽玲主编酒店经济法律理论与实务，第一版，北京北京大学出版社，2012年1月3张元奎主编旅游饭店法规实务第二版北京旅游教育出版社,2014年9月二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握我国合同的概念、法律特征、当事人双方的权利义务、合同的一般规定、合同常见法律问题。说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1合同的概念、法律特征以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2讨论合同当事人双方的权利义务、合同的一般规定、合同常见法律问题。违约责任的处理原则，定金与订金、违约金的区别学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析典型合同案例学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举酒店合同的类型旅游政策与法规课程单元设计项目一（一）一、教案头本次课标题法及法律基础知识认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅行社经营与管理课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一法及法律基础知识认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和国合同法有关知识。掌握我国合同的概念、法律特征当事人双方的权利义务合同的一般规定、合同常见法律问题。具备解决一些常见合同纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点我国合同的概念、法律特征、当事人双方的权利义务、违约责任难点合同违约赔偿损失规则，定金与订金、违约金的区别能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1汤卫松主编酒店法律与法规，第一版，杭州浙江大学出版社，2010年10月2钱丽玲主编酒店经济法律理论与实务，第一版，北京北京大学出版社，2012年1月3张元奎主编旅游饭店法规实务第二版北京旅游教育出版社,2014年9月二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目标）本次课主要内容掌握我国合同的概念、法律特征、当事人双方的权利义务、合同的一般规定、合同常见法律问题。说明解释口授准备5分钟引入（任务项目）设计案例导入以案说法案例描述案例分析讨论思考、准备5分钟任务问题1合同的概念、法律特征以案说法学生分小组讨论并讲述案例点评。课堂发言25分钟深入问题2讨论合同当事人双方的权利义务、合同的一般规定、合同常见法律问题。违约责任的处理原则，定金与订金、违约金的区别学生分小组，结合课本及事先收集资料进行课堂讨论，老师补充，总结案例点评。讨论、回答25分钟强化问题3讨论能运用有关知识分析典型合同案例学生讨论并回答口述讨论、思考、回答20分钟知识点归纳总结1教师点评；2学生归纳总结知识点；3教师布置课后作业教师与学生共同归纳、总结PPT5分钟作业任务列举酒店合同的类型旅游政策与法规课程单元设计项目一（一）一、教案头本次课标题法及法律基础知识认知授课时间授课对象旅行社经营与管理1401专业名称旅游政策与法规课程类型理论实践（B类）课程名称旅游政策与法规授课教师/职称授课方式（合、小班）（小班）任务名称任务一法及法律基础知识认知所用课时2上课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标教学目标能运用中华人民共和国合同法有关知识。掌握我国合同的概念、法律特征当事人双方的权利义务合同的一般规定、合同常见法律问题。具备解决一些常见合同纠纷的基本法律素养。教学的重点、难点重点我国合同的概念、法律特征、当事人双方的权利义务、违约责任难点合同违约赔偿损失规则，定金与订金、违约金的区别能力训练任务及步骤运用多媒体法律知识传授结合典型案例分析法律知识点案例描述案例分析讨论案例点评，再根据课堂发言给予评分。参考文献1汤卫松主编酒店法律与法规，第一版，杭州浙江大学出版社，2010年10月2