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文档简介

第23课隋朝的兴衰与唐朝的建立,第六单元开放与革新的隋唐时代,在中国历史上,分立和统一的局面曾交替出现,其中西晋末年到隋统一前二百七十多年,是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。那么,隋文帝为什么能重新统一全国?他又采取了哪些改革措施?上图是大运河扬州段,至今还发挥着重要作用。那么,隋炀帝开凿大运河的目的是什么?它在中国历史上发挥了怎么样的作用?今天就让我们来了解一下。,学习目标,1.知道隋朝的建立者、建立时间、都城、统一南北的时间及统一的意义。2.掌握大运河开凿的概况及产生的重大作用。3.掌握科举制创立的概况及其产生的历史作用。4.了解隋文帝和隋炀帝,培养正确评价历史人物的能力。5.掌握隋亡唐兴的原因;唐朝建立的时间、建立者及都城。,一,探究点:隋统一全国,1隋朝的建立2隋朝的统一,隋,(1)背景:南北朝时期,南北方均得到发展,双方贸易往来不断,民族交融进一步深化。(1)时间:581年。(2)建立者:杨坚(隋文帝)。(2)都城:长安。,1隋朝的建立,隋文帝(581604年在位),(1)时间:589年。(2)意义:隋灭陈,统一全国,结束了长期的分裂局面。,2隋朝的统一,隋灭陈时使用的五牙战船,隋书高颎传中记载的高颎向隋文帝提出的取陈之策,隋朝统一时的疆域图,隋,想一想,隋朝为什么能统一南北?,客观:江南经济发展、民族融合的加强和人民盼望统一。主观:隋朝经济、军事力量迅速增强;南朝陈后主荒淫奢侈。,隋朝时使用的五铢钱,隋文帝祈雨图体现了开皇之治的气氛,(3)统治措施:鼓励垦荒。减免赋税。发展经济。完善三省六部制,创立科举制。,一,探究点:科举制的创立,1.原因:魏晋以来,选拔官员主要看门第的高低,许多有真才实学的寒门子弟很难有做官的机会。2.创立:(1)隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员。(2)隋炀帝增设进士科,科举制正式形成。,3.意义:(1)科举制强调以才能为选官标准,创造出一种相对客观、公平的选拔机制,打破了世家大族垄断高位的局面,国家可以选拔更多真正有用的人才。(2)促进了教育事业的发展和读书风气的盛行。(3)对后世具有深远的影响,以后各朝都相继沿用。,科举考生赶考用的赶考挑子,科举制把读书、应考和做官三者联系起来,在社会上产生了什么影响?,想一想,科举制给一般知识分子提供了做官参政的机会,谈谈你对读书做官的看法。,畅想天地,科举制打破了门第的规则,给一般知识分子提供了做官参政的机会,同时选拔官吏的权利集中到中央,有利于统治者吸收、笼络人才,扩大统治基础和加强中央集权,而且对后世具有深远影响,以后各朝都相继沿用。,一,探究点:大运河的开凿,2大运河开凿的影响,1隋炀帝开凿大运河,(1)目的:促进南北交通,加强对南方的控制。(2)时间:605年。(3)概况:,三点:涿郡、洛阳、余杭四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,1隋炀帝开凿大运河,(1)积极:对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大作用,成为南北交通的大动脉。(2)消极:为修建此工程而征调大量民夫,严重影响了人们正常的生产和生活,激化了社会矛盾。,2大运河开凿的影响,隋炀帝(604618年在位),瓜州古运河渡口,扬州古运河道边的古迹文峰塔,隋炀帝巡游江都时的龙舟,畅想天地,仔细观察隋朝大运河示意图,对照中国政区图,试着找出大运河经过现在的哪些省(市)。,自己动手,一,探究点:隋唐更迭,2唐兴,1隋亡,1隋亡,(1)原因:隋炀帝好大喜功,不恤民力,连年大兴土木,且三征高丽,耗费大量财富,导致田地荒芜,民不聊生。隋末爆发农民起义。(2)时间:618年。,(1)时间:618年。(2)建立者:李渊。(3)都城:长安。,2唐兴,比较秦隋,科举制的创立,隋文帝:开始科举,隋炀帝:创设进士科,隋朝统一全国,581年,建立;589年,隋灭陈,南北统一,大运河的开凿,一点:洛阳两端:涿郡余杭四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河:黄河、长江、海河、淮河、钱塘江,隋唐更迭,隋亡:(原因:隋炀帝的暴政;隋末爆发农民起义。时间:618年。)唐兴:(时间:618年。建立者:李渊。都城:长安。),隋朝的兴衰与唐朝的建立,1.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是()A.巩固了隋朝对全国的统治B.沟通了涿郡和余杭C.大大促进了南北经济的交流与发展D.有利于对南方少数民族的战争,C,2.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关()A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制,C,3.一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于()A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗,B,4.无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市,古运河在清名桥历史文化街区留下了一段“运河版、江南水弄堂”,堪称古运

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