高中专任教师发表获奖论文情况

高中专任教师发表（获奖）论文情况省级及以上报刊发表论文情况学年度序号作者论文题目报刊名称时间期号刊号论文字数署名次序20107201161金鑫高三化学复习中要注重教学情境的创设数理化学习201092010年第9期CN231186/02100第一作者20107201162李军新课改下高中化学课堂中学生学习兴趣培养探析数理化学习2010102010年第10期CN231186/02000第一作者20107201163李军浅谈高中化学的习题训练文理导航201092010年第9期CN151355/G42210第一作者20107201164李小飞重视化学实验对学生能力的有效引领名师之路市级20111201112110第一作者20107201165孙慧课堂教学中培养学生问题意识的过程与方法的实践中学化学201142011年第4期CN231187/061980第一作者20107201166夏海红初探学生化学解题时的思维障碍及其对策数理化学习2011320113CN231575/G41990第一作者20107201167章细宏新课改下的化学教学探索考试与评价2011620116CN221387/G42000第一作者20107201168李华林如皋市搬经中学课堂教学改革纪实南通日报2010122010122180第一作者20107201169孙秀华浅谈生成式老师教学法在活动单导学中的运用中学课程辅导2011120111CN141307/G42400第一作者201072011610袁来平五要素的概念教学中学生物教学201152011年第5期CN611256/G42210第一作者201072011611丁祥例谈如何证明正整数的连续分析问题数学大世界201132011年第3期CN221253/012180第一作者201072011612丁祥数学教学中应让探究成为成为常态文理导航2011620116CN151355/G42215第一作者201072011613符晓冬高二数学后进生产生的原因及解决对策新课程教师版2010112010年第11期CN141324/G42200第一作者201072011614洪小银高三复习阶段如何做好二次函数的复习数学大世界2011420114CN221253/012160第一作者201072011615黄江课改弄潮儿活动单导学数学教学通讯201092010年第9期CN501064/G42145第一作者201072011616黄江如何对高中生数学作业质量进行有效管理数理化学习2010102010年第10期CN231186/02240第一作者201072011617凌大生合理变换恣意生成考试2010112010年第1112期CN112939/G42100第一作者201072011618宋邦元创设有效情境，激发自主探究考试周刊2010102010年第44期CN221381/G42160第一作者201072011619吴爱铧合理变换恣意生成考试2010112010年第1112期CN112939/G42415第一作者201072011620吴爱铧数学课堂教学活动设计策略刍议名师之路2010102010年第10期2450第一作者201072011621吴爱铧借图发挥，变换生成中学数学教学参考2011320113CN6110322150第一作者/G4201072011622吴爱铧找准活动支点，优化活动设计考试高考数学版20116201156CN112939/G42100第一作者201072011623吴爱铧跋涉攀登超越南通日报2011120111CN3200252370第一作者201072011624夏娟新课改下高中如何“开放”数学教学探析数学学习与研究201072010年第13期CN221217/012250第一作者201072011625闫海燕数学教学中如何指导学生探究式学习文理导航2011420114CN151355/G42345第一作者201072011626孙兵谈高中女生体育星期的缺失及对策中学课程资源2011120111CN211526/G42140第一作者201072011627孙兵谈在体育教学中导学式教学法的应用文理导航2011520115CN151355/G42210第一作者201072011628龚洁银从2011年江苏高考看变压器教学艺术湖南中学物理2011120111CN431041/O32190第一作者201072011629卢海兵“读、抓、联”提升物理审题能力的三大着力点物理教师201092010年第9期CN321216/042180第一作者201072011630曹久余新形势下，英语教学迫切需要活动单考试与评价201072010年第7期CN221387/G42200第一作者201072011631丁小芳英语教学中的文化教育研究与探索2010112010年第11期CN113096/G42210第一作者201072011632丁小芳英语教学中你注意初高中衔接了吗考试与评价英语教学研究2011220112CN421778/G42310第一作者201072011633李琳玲“阅读材料”不可小看考试周刊201112011年第1期CN2213812180第一作者/G4201072011634李琳玲“阅读材料”不可小看考试周刊2011120111CN221381/G42130第一作者201072011635任吉华英文报刊在高中英语泛读教学中的运用）教育方略2010112010年第11期1980第一作者201072011636谢红平高中毕业班英语成绩性别差异与对策21世纪201072010年第7期CN113284/C1970第一作者201072011637张勇高中英语阅读能力成长制约因素校园英语201142011年第4期CN131298/G42190第一作者201072011638张勇以词汇整理为抓手提高学生英语成绩文理导航201162011年第6期CN151355/G42180第一作者201072011639戴海泉莫使教改成为另一股胡夸凤现代语文201011201011CN371333/G42430第一作者201072011640洪海军浅论语文课堂的开放性语文教学与研究201072010年第7期CN421016/G42150第一作者201072011641洪海军高中语文课堂小组合作学习现状分析及对策现代语文2010122010年第35期CN371333/G42480第一作者201072011642刘翠华祝福中祥林嫂之死新探语文教学与研究201072010年第7期CN421016/G42370第一作者201072011643刘翠华苏教版高语第二册注释的几处思考语文教学之友2010102010年第10期CN131044/G42110第一作者201072011644刘翠华浅说诗人与驴文学教育2011220112CN4217682670第一作者201072011645马月华教学理念更新“势不我待”中学课程辅导201092010年第9期CN141307/G42450第一作者201072011646王全胜高一语文学习解惑现代语文201011201011CN371333/G42630第一作者201072011647王晓云考场作文的现状与反思语文教学与研究2011420114CN421016/G42380第一作者201072011648席小丽选读教学参考书译文的几处辨误中学语文教学参考2010122010年第12期CN611031/G42980第一作者201072011649席小丽语文教学中如何指导学生轻松阅读读与写2010112010年第11期CN511650/G42460第一作者201072011650肖学军恰当选用叙述的角度作文周刊201072010年第14期CN140701/F2430第一作者201072011651肖学军知识检测作文周刊201082010年第17期CN140701/F2980第一作者201072011652肖学军立足现实生活挖掘写作素材作文周刊（报纸）2011320113CN140701/F2410第一作者201072011653肖学军破茧成蝶的痛苦与欢快作文周刊（报纸）2011520115CN140701/F2610第一作者201072011654章小建谈语文教学中的情商培养语文天G42370第一作者201072011655周霞论错别字的成因及解决方法现代语文2011220112CN371333/G42180第一作者20117201261丁佐俊认识并检验奶粉中的三聚氰胺南通市高中科学活动课程20121201212465第一作者20117201262李小飞化学教学中学生非智力因素的培养教育与教学研究2012220122CN151341/C2160第一作者20117201263李小飞宽容也是爱民风2012620126CN421614/D2220第一作者20117201264李小飞学生创新能力的培养是高中化学教学的永恒追求学苑教育2012420127CN131386/G42400第一作者20117201265李志霞激发高中学生学习化学兴趣的策略赤峰学院学报2012220122CN151341/C2300第一作者20117201266李志霞新课程背景下高效化学课堂的倾心打造特色教育探索2012320123CN221387/G42600第一作者20117201267苏银华高中化学高效课堂的倾心打造教育与教学研究2012320123CN151341/C2100第一作者20117201268苏银华在高中化学教学中有效渗透环保教育特色教育探索2012620126CN221387/G41970第一作者20117201269孙慧“化学反应速率化学平衡”知识解读数理化学习2011820118CN231575/G42300第一作者201172012610孙慧探寻高三化学探究性学校的最佳路径信息教研周刊2011112011年第11期CN4101001990第一作者201172012611章清龙让化学实验成为开发学生创造潜能的有效平台特色教育探索2012520125CN221387/G41870第一作者201172012612章细宏趣味导学在化学教学过程中的应用特色教育探索201112201112CN221387/G41890第一作者201172012613仲春芹在高中化学研究性学习中培养学生的创新能力赤峰学院学报2012320123CN151341/C1980第一作者201172012614李华林行走在教育发展和改革的旅途上南通日报201110201110CN320025第一作者201172012615李华林历史课堂优化学生展示环节的重要策略中学历史教学参考2012220122CN611036/G41998第一作者201172012616李华林谈高中历史高效练习的实施策略新课程2012220122CN41324/G42340第一作者201172012617陈蕴新浅谈美术教学中如何提高学生的美术鉴赏力美术教育研究2012220122CN341333/J2100第一作者201172012618魏新彬探寻高中生物高效课堂的“给力”资源新课程研究2011112011年第11期CN421778/G42300第一作者201172012619袁来平带有“探知欲望”的生物学教学设计生物学通报2012420124CN112042/Q2100第一作者201172012620周明玉微生物的实验室培养中学课程辅导2011820118CN141307/G42200第一作者201172012621周明玉浅谈高中生物一轮复习的有效性中学生物教学2011820118CN611256/G42450第一作者201172012622洪小银高中数学教学中如何提高学生的运算能力文理导航2011720117CN151355/G42390第一作者201172012623吴爱铧坚持“教学做合一”原理，有效实施高中数学教考试高考数学版20118201178CN112939/G42360第一作者育201172012624吴爱铧中小学生心理健康教育探微大众心理学2012120121CN311228/G32210第一作者201172012625肖秋兰浅谈高一新生如何适应高中数学学习文理导航2012220122CN151335/G42211第一作者201172012626许金松基本图形水到渠成新高考20125125CN321718/G42345第一作者201172012627闫海燕高中数学试卷讲评课的有效教学策略数学大世界201110201110CN221253/012415第一作者201172012628丁邦祥生活化情境教学法在高中物理课堂教学中的应用浅析数理化学习201110201110CN231575/G42563第一作者201172012629冒李根探寻高中物理合作学习的最佳路径特色教育探索2012320123CN221387/G42345第一作者201172012630陶勇提高高中物理课堂教学质量的反思数理化学习201182011年第8期CN231575/G42654第一作者201172012631徐斌用多元智能理论指导物理教学的探索与思考现代教育论丛201112201112CN441361/G42315第一作者201172012632陶勇优化教学结构，提高物理教学的质效文理导航2011122011年第12期CN151355/G42453第一作者201172012633丁小芳英语口语教学阅读理解提高的关键考试与评价英语教学研究2011920119CN421778/G41980第一作者201172012634丁小芳高中英语有效教学的理性分析赤峰学院学报2012320123CN151341/C1999第一作者201172012635金冬冬班主任的爱班级的魂时代教育2012620126CN511677/G41898第一作者201172012636李琳玲“361”模式下的物理试卷讲评课中学物理教学参考2011720117CN611033/G41925第一作者201172012637李琳玲巧变善拓用好母题物理教师201112201112CN321216/041980第一作者201172012638张勇高中生英语学习要“打假”考试与评价2012220122CN221387/G52435第一作者201172012639戴海泉高中语文教学之我见中学课程辅导2011820118CN141307/G42356第一作者201172012640戴海泉高中语文活动单教学例证文学教育2011920119CN421769/I3100第一作者201172012641戴海泉切莫让教改成为另一股“浮夸风”现代语文201110201110CN37133/G42368第一作者201172012642戴海泉“古文”与“古文化”教学辨析报任安书教学反思现代语文201111201111CN37133/G42580第一作者201172012643戴海泉“活动单导学”中的教育均衡现代语文201111201111CN37133/G42480第一作者201172012644戴海泉语文课堂“错误”研究语文教学与研究2012620126CN421016/G42340第一作者201172012645郝小玉让人物描写更细腻语文世界2012420124CN1133882450第一作者/H201172012646郝小玉莫让课堂改革走入误区现代语文2012420124CN371333/G43100第一作者201172012647蒋施渊高中语文课堂活动的现状及其对策语文天地2012120121CN231367/G42700第一作者201172012648蒋施渊新课改后高中语文教学亟须突破的三个“两难”现代语文2012220122CN371333/G42150第一作者201172012649卢细芳为马蒂尔德正名优秀作文选评2012120121CN122852110第一作者201172012650王春梅语文活动方案中的有效教学管理语文天地2012420124CN231367/G42280第一作者201172012651王晓云自主合作学习中的“无用功”现象诌义语文天地2012520125CN231367/G42315第一作者201172012652肖学军命题作文“疏”写作指导作文评点报（报纸）201112201112CN2200142456第一作者201172012653肖学军命题作文“突围”写作指导高考作文2012420124CN3200312147第一作者201172012654肖学军命题作文“第一步”写作指导高考作文2012420124CN3200321980第一作者201172012655肖学军独词式作文审题立意指导高考作文2012420124CN3200331890第一作者201172012656肖学军眼泪的力量作文评点报2012420124CN2200141689第一作者201172012657肖学军命题作文“人生作业”写作指导高考作文2012520125CN3200341980第一作者201172012658肖学军古典文学的魅力作文周刊2012520125CN1407011890第一作者/F201172012659肖学军孤独的守望作文评点报2012620126CN2200142100第一作者201172012660徐海峰语文课堂应在回归中前进现代语文20125201253713331G41980第一作者201172012661章小建中学语文课堂评价的三种方式语文教学与研究2012620126CN421016/G42800第一作者201172012662周德虎学生自评作文七法现代语文2012420124CN371333/G42135第一作者201172012663周德虎作文不妨追求个性化现代语文2012520125CN371333/G42158第一作者201172012664朱新梅利用时事评析活动提高学生语文素养语文教学与研究2012120121CN421016/G42200第一作者201172012665陈刚优化教材内容提升教学品质新课程导学201111201111CN521148/G42315第一作者201172012666赵辉创设政治教学情境，构建快乐高效课堂教师博览2011920119CN361222/G42345第一作者20127201371何纯让学生真正成为高中地理学习的主人新课程导学201212201212CN521148/G42000第一作者20127201372司海兰地理教学中如何激发学生学习兴趣课堂教育研究201212201212CN151362/G42000第一作者20127201373司海兰如何提高高中地理的课堂效率中学地理教学参考201211201211CN611035/G42000第一作者20127201374顾勇网络环境下的学校德育新探索读与写2013620136CN511650/G42000第一作者20127201375李传庆两个实验引发的思考化学教与学2013220132CN321482/G42000第一作者20127201376章清龙浅谈化学主观题中化学或离子方程式书写数理化学习2013420134CN231575/G42000第一作者20127201377仲春芹提升高中化学教学的有效性特色教育探索2012720127CN221387/G42000第一作者20127201378陆小星新民主革命时期中国共产党土地政策的演变学习月刊2013520135CN421095/D4000第一作者20127201379许金松课堂小意外，生成多精彩数学教学2013620136CN501064/G42500第一作者201272013710陈蕴新美术教学中学生观察能力培养策略初探课程教育研究201210201210CN151362/G42300第一作者201272013711陈蕴新高中美术鉴赏课中的活动单导学策略探析美术教育研究2013320133CN341313/J2200第一作者201272013712王学娟生物科学史之“美”科学史对高三学生的教育价值高中生学习（教育教学）2013220132CN421784/G42000第一作者201272013713徐飞高中生物教学环节的有效构建素质教育2013320133CN114350/G42000第一作者201272013714徐飞在高中生物教学中有效培养学生的“学习力”中小学教育2013620136CN114299/G42100第一作者201272013715杨红活动提升课堂活力中学生物教学2013320133CN611256/G41900第一作者201272013716陈玉宏高中数学教学中提高学生思维力再探数学教学通讯2013420134CN501064/G43000第一作者201272013717凌大生对一道高考题的思考中学教学参考2013420134CN451372/G42000第一作者201272013718陆彦基于问题解决的高中数学教学思考数学教学通讯2013320133CN501064/G43500第一作者201272013719沈俊高中数学课堂上小组合作学习的理论思考数学大世界201210201210CN221253/O12000第一作者201272013720施建树有效教学背景下对高中数学真问题的探究数学教学通讯2013420134CN501064/G43500第一作者201272013721宋邦元对“立体几何初步”的教学研究中学数学教学参考2013520135CN611032G42000第一作者201272013722王军2012年高考数学江苏卷第十八题的图标解析与运用中学数学教学2013120132CN341070/O15000第一作者201272013723王军整体把握作图像局部深入求最值高中数学教与学2013220132CN321398/G43600第一作者201272013724王正勇高中数学教学中的核心情境与问题高考201212201212CN221372/642456第一作者201272013725王正勇“学案导学”教学模式在高中教学课堂教学中的实施过数学大世界201212201212CN221253/012147第一作者程201272013726肖秋兰活动单导学模式数学大世界2012720127CN221253/011980第一作者201272013727周志兵高中数学教学中读书的重要性吉林省教育学院学报2012720127CN221296/G41890第一作者201272013728朱爱红关于高中数学概率知识教学的理论思考数学教学通讯2013120131CN501064/G41689第一作者201272013729马勇基于C/S的课表式机房管理系统的设计电脑编程技巧与维护2012720127CN113411/TP1980第一作者201272013730郝建海重视物理实验对高中学生的价值引领教育学文摘2013120131CN115773/G41890第一作者201272013731蒋超生定性分析电场强度、电势、电势能的变化中学教学参考2013220132CN451372/G42100第一作者201272013732徐薇薇如何让物理课堂充满活力课程教学研究（新教师教学）2013320133CN151362/G41980第一作者201272013733徐薇薇如何让物理课堂充满活力课程教学研究（新教师教学）2013320133CN151362/G42800第一作者201272013734储开宏高中英语书面表达初探考试与评价2013320133CN221387/G42135第一作者201272013735丁小芳新视野下高中英语课堂的有特色教育探索2012820128CN2213872158第一作者效建构/G4201272013736丁小芳英语教学中的文化意识渗透语数外学习2012920129CN421356/G42200第一作者2012720137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