高考生物一轮复习细胞增殖PPT课件

.,1,分子水平的增殖：细胞水平的增殖：个体水平的增殖：,细胞增殖,1.What?-什么是增殖？,DNA复制,细胞分裂,个体生殖,.,2,连续增殖：暂不增殖：不增殖：,细胞增殖,2.Who?-哪些细胞能增殖？,茎尖根尖分生区细胞、愈伤组织，受精卵、动物干细胞、瘤细胞、癌细胞、杂交瘤细胞，皮肤生发层细胞等。,记忆细胞、B/T细胞,高度分化的细胞，如：根冠的细胞，洋葱表皮细胞，植物的筛管细胞、导管细胞、红细胞，神经细胞、肌细胞、精子、卵细胞、角质层细胞等。,.,3,受抗原刺激后的淋巴细胞()A.细胞周期变长，核糖体活动增强B.细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱D.细胞周期变短，核糖体活动增强,D,.,4,细胞增殖是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础,细胞增殖,生物体的生长，既靠还要靠_,细胞体积增大,细胞数量的增加,3.Why?-为什么会增殖？,细胞不能无限长大_,细胞核控制范围的限制,细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,.,5,1.真核细胞的直径一般在10100m之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是（多选）（）A.受细胞所能容纳的物质制约B.相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换C.受细胞核所能控制范围的制约D.相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换,对应练习,CD,.,6,2.下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是（）A.与细胞表面积和体积的比有关B.细胞的核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞内各种细胞器的数目和种数限制,对应练习,D,.,7,二分裂,细胞增殖,4.How?-细胞怎样增殖？,分裂,共性：DNA会复制、基因会表达,.,8,3.下列有关无丝分裂的叙述，错误的是（）A.分裂过程中不出现染色体的变化B.遗传物质也要复制和平均分配C.分裂过程中不出现纺锤丝D.低等生物细胞特有的分裂方式,对应练习,D,.,9,（1）具有细胞周期的前提条件：（2）表示方法：,A,B,顺时针BB逆时针AA,a+b或c+d,1.细胞周期,有丝分裂的过程,有丝分裂是高等动植物体细胞增殖的方式，具有周期性；减数分裂和无丝分裂没有周期性。,连续分裂的细胞,.,10,4.如图ad表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（）,A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时，DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期,D,.,11,植物细胞有丝分裂的过程,有丝分裂的过程,.,12,前：膜仁消失现两体，中：形定数清赤道齐。后：点裂数增均两极，末：两消两现板成壁。,主要特征：染色体复制和平均分配,间期：DNA复制和相关蛋白质的合成,2、植物细胞有丝分裂各时期的主要特征,有丝分裂的过程,思考：有丝分裂实现了细胞遗传物质的平均分配吗？,.,13,前期：纺锤体形成方式不同,末期：子细胞形成的方式不同,由细胞两极发出的纺锤丝构成,由倍增的两组中心粒发出的星射线构成,赤道板部位形成细胞板并向四周扩展成细胞壁，使一个细胞分裂成两个子细胞,细胞膜从中部向内凹陷使一个细胞缢裂成两个子细胞,基本过程一致、实质一致（都体现了核遗传物质的复制和平均分配）、结果一致（都形成两个相同的子细胞）,3、动植物细胞有丝分裂的比较,有丝分裂的过程,.,14,有丝分裂的过程,4、DNA、染色体的数量变化,DNA复制,间期,细胞分裂，核DNA平均分配到两个子细胞,末期,着丝点分裂,后期,细胞分裂，染色体平均分配到两个子细胞,末期,染色体复制,间期,着丝点分裂,后期,你画出有丝分裂过程中DNA、染色体和染色单体的变化曲线吗？,.,15,5、有丝分裂的意义,将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到个子细胞中去。从而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。,有丝分裂的过程,.,16,6、影响有丝分裂的因素,有丝分裂的过程,物理：射线、温度等化学：营养状况、激素、秋水仙素等生物：病原体等,（如：放疗，低温诱导染色体加倍）,（如：化疗，秋水仙素诱导多倍体）,.,17,在一个细胞周期中，能够发生在同一时期的是()A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体加倍和染色单体形成C染色体出现和纺锤体出现D染色体复制和细胞质分裂,C,.,18,有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化,1.纺锤体：,2.核膜、核仁：,3.中心体（动物和低等植物细胞）：,消失解体（前期）重建（末期）,形成（前期）消失解体（末期）,复制（间期）分开移向两极平均进入子细胞（末期）,4.染色体、染色单体、DNA、着丝点：,.,19,观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,1.实验原理,2.实验流程：,培养制片（解离漂洗染色制片）观察,如何取材？漂洗的目的是什么？使根尖细胞相互分散的方法？可以观察到细胞的连续变化吗？观察到的细胞中，哪个时期的细胞数目最多，为什么？,3.几个问题：,镊子夹碎、压片,.,20,有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化,.,22,散乱分布,散乱分布,子染色体移向细胞两极,整齐排列在赤道板,进入子细胞,.,23,2n,2n,2n,4n,2n,0,4n,4n,4n,0,0,2n,4n,4n,4n,4n,2n,.,24,染色体复制、出现、加倍时期染色单体形成、出现、消失时期DNA复制时期染色体与DNA比例为1：1时期染色体与DNA比例为1：2时期,有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化,5、分析判断：,.,25,中心体复制、分离的时期纺锤体形成、消失的时期细胞板形成的时期在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观察到赤道板吗?,有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化,5、分析判断：,.,26,1线粒体2核糖体3中心体4高尔基体,为细胞间期DNA的复制及蛋白质的合成,纺锤丝牵引运动提供能量,细胞分裂过程中组成染色体,纺锤体和细胞内的蛋白质,在核糖体上合成,动物细胞分裂的间期进行复制,前期发出星射线,形成纺锤体,高等植物细胞有丝分裂末期合成纤维素在赤道板位置形成细胞板,进而扩展为细胞壁,有丝分裂过程中相关结构和数据的规律性变化,6.与细胞有丝分裂直接相关的细胞器,.,27,例6下图为植物有丝分裂示意图，根据图回答：（1）用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序。（2）图中细胞内有六条染色体的时期是。（3）开始出现染色体的时期是。染色体消失的时期是。（4）染色单体形成的时期是，消失的时期是。（5）核膜、核仁消失在，重新形成于。（6）B图中的染色体数是；E图中染色单体数是。,CAEBD,ACDE,A,D,C,B,D,A,12,12,对应练习,.,28,例7.菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是（）A细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍B细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体C细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板,对应练习,C,.,29,例8.下列哪一项叙述，表明某高等动物细胞正在进行有丝分裂()A.核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量的ATPC.中心体周围发出星射线D.细胞中央高尔基体产生了大量的分泌囊泡,C,对应练习,.,30,例9.在低等植物细胞发生有丝分裂时，决定细胞分裂方向的结构是()A.高尔基体B.游离的核糖体C.线粒体D.中心体,D,对应练习,.,31,例10.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)的数据如图所示。下列叙述正确的是()ADE阶段发生遗传物质的平均分配BBC阶段结束时DNA含量增加一倍CCD段完成DNA复制和有关蛋白质的合成D“CD+DE”为一个细胞周期，等于17.3h,B,对应练习,.,32,例11.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检验它的（）A、DNA的自我复制B、自身的蛋白质合成C、细胞质分裂成两部分的方式D、是否出现星射线,C,对应练习,.,33,例12.在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量比是1：2：2时，该细胞所处的时期是（）A、末期和前期B、后期和末期C、中期和后期D、前期和中期,D,对应练习,.,34,例14.下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中（）,对应练习,D,.,35,例17.在有丝分裂的分裂中期我们从细胞的一极观