2019_2020学年高中数学第3章直线与方程3.3.1两条直线的交点坐标3.3.2两点间的距离学案新人教A版.docx_第1页
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文档简介

3.3.1两条直线的交点坐标3.3.2两点间的距离学 习 目 标核 心 素 养1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标(重点) 2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系(难点)3.掌握两点间距离公式并会应用(重点)1. 通过两直线交点坐标的学习,提升数学运算、直观想象的数学素养.2. 通过两点间距离学习,培养逻辑推理和直观想象的数学素养.1两条直线的交点坐标 几何元素及关系代数表示点AA(a,b)直线ll:AxByC0点A在直线l上AaBbC0直线l1与l2的交点是A方程组的解是2.两直线的位置关系法一:代数法直线l1,l2联立得方程组(代数问题)(几何问题)法二:几何法3两点间的距离公式(1)平面上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式|P1P2|.(2)两点间距离的特殊情况原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|.当P1P2x轴(y1y2)时,|P1P2|x2x1|当P1P2y轴(x1x2)时,|P1P2|y2y1|思考:两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式是否可以写成|P1P2|的形式?提示可以,原因是,也就是说公式中P1,P2两点的位置没有先后之分1直线x1和直线y2的交点坐标是()A(2,2) B(1,1)C(1,2)D(2,1)C由得交点坐标为(1,2),故选C.2已知A(3,7),B(2,5),则A,B两点间的距离为()A5 B C3 DB由平面内两点间的距离公式可知|AB|.3已知ABC的顶点A(2,3),B(1,0),C(2,0),则ABC的周长是()A2B32C63D6C|AB|3,|BC|3,|AC|3,则ABC的周长为63. 两直线的交点问题【例1】分别判断下列直线是否相交,若相交,求出它们的交点(1)l1:2xy7和l2:3x2y70;(2)l1:2x6y40和l2:4x12y80;(3)l1:4x2y40和l2:y2x3.解(1)方程组的解为因此直线l1和l2相交,交点坐标为(3,1)(2)方程组有无数个解,这表明直线l1和l2重合(3)方程组无解,这表明直线l1和l2没有公共点,故l1l2.两条直线相交的判定方法方法一:联立直线方程解方程组,若有一解,则两直线相交方法二:两直线斜率都存在且斜率不等方法三:两直线的斜率一个存在,另一个不存在1判断下列各对直线的位置关系若相交,求出交点坐标:(1)l1:2xy30,l2:x2y10;(2)l1:xy20,l2:2x2y30.解(1)解方程组,得所以直线l1与l2相交,交点坐标为(1,1)(2)解方程组2,得10,矛盾,方程组无解所以直线l1与l2无公共点,即l1l2.两点间距离公式的应用【例2】已知ABC三顶点坐标A(3,1),B(3,3),C(1,7),试判断ABC的形状解法一:|AB|2,|AC|2,又|BC|2,|AB|2|AC|2|BC|2,且|AB|AC|,ABC是等腰直角三角形 法二:kAC,kAB,则kACkAB1,ACAB.又|AC|2,|AB|2,|AC|AB|.ABC是等腰直角三角形1判断三角形的形状,要采用数形结合的方法,大致明确三角形的形状,以确定证明的方向2在分析三角形的形状时,要从两方面考虑:一是要考虑角的特征,主要考察是否为直角或等角;二是要考虑三角形的长度特征,主要考察边是否相等或是否满足勾股定理2若等腰三角形ABC的顶点A(3,0),底边BC的长为4,BC边的中点为D(5,4),求等腰ABC的腰长解因为|AD|2.在RtABD中,由勾股定理得|AB|2.所以等腰ABC的腰长为2.经过两条直线交点的直线方程探究问题1. 如何求两条直线的交点坐标?提示求两条直线的交点坐标只需将两条直线方程联立解方程组即可2已知直线过一定点如何求其方程?提示已知直线过定点求其方程若斜率存在只需求出斜率即可3怎样表示过两条直线交点的直线系方程?提示过两条直线l1:A1xB1yC10与l2:A2xB2yC20的交点的直线系方程A1xB1yC1(A2xB2yC2)0(不包括l2的方程)【例3】求过两直线2x3y30和xy20的交点且与直线3xy10平行的直线方程思路探究:解法一:解方程组得所以两直线的交点坐标为.又所求直线与直线3xy10平行,所以所求直线的斜率为3.故所求直线方程为y3,即15x5y160.法二:设所求直线方程为(2x3y3)(xy2)0,即(2)x(3)y(23)0.(*)由于所求直线与直线3xy10平行,所以有得.代入(*)式,得xy0,即15x5y160.1本例中将“3xy10”改为“x3y10”,则如何求解?解由例题知直线2x3y30和xy20的交点坐标为,直线l与x3y10平行,故斜率为,所以直线l的方程为y,即5x15y240.2本例中若将“平行”改为“垂直”,又如何求解?解设所求直线方程为(2x3y3)(xy2)0,即(2)x(3)y(23)0,由于所求直线与直线3xy10垂直,则3(2)(3)10,得,所以所求直线方程为5x15y180.过两条直线交点的直线方程的求法(1)常规解法(方程组法):一般是先解方程组求出交点坐标,再结合其他条件写出直线方程(2)特殊解法(直线系法):先设出过两条直线交点的直线方程,再结合其他条件用待定系数法求出参数,最后确定直线方程3直线l经过原点,且经过另两条直线2x3y80,xy10的交点,则直线l的方程为()A2xy0B2xy0Cx2y0Dx2y0B设所求直线方程为2x3y8(xy1)0,即(2)x(3)y80,因为l过原点,所以8.则所求直线方程为2xy0.1方程组有唯一解的等价条件是A1B2A2B10.亦即两条直线相交的等价条件是A1B2A2B10.直线A1xB1yC1(A2xB2yC2)0(R)是过直线l1:A1xB1yC10与l2:A2xB2yC20交点的直线(不含l2)2解析法又称为坐标法,它就是通过建立直角坐标系,用坐标代替点、用方程代替曲线、用代数的方法研究平面图形的几何性质的方法3两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式|P1P2|与两点的先后顺序无关,其反映了把几何问题代数化的思想1下列各直线中,与直线2xy30相交的是()A2axay60(a0)By2xC2xy50D2xy30D直线2xy30的斜率为2,D选项中的直线的斜率为2,故D选项正确2已知直线l1:3x4y50与l2:3x5y60相交,则它们的交点是()AB C DB由得3已知点A(2,1),B(a,3),且|AB|5,则a的值为()A1B5C1或5D1或5C|AB|5,解得a1或5.4已知A(1,0),B(5,6

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