高三生物一轮复习第二章免疫调节（第3课时）精品课件（必修3）.ppt

一、免疫系统的组成,二、免疫系统的调节1非特异性免疫(1)组成第一道防线：_、_及其分泌物。第二道防线：体液中的_(如溶菌酶)和_细胞。(2)特点：人人生来就有，不针对某一类_病原体。,2特异性免疫(1)体液免疫参与细胞：_、T细胞、_、记忆细胞、_。结果：浆细胞产生_与抗原结合，形成_或细胞集团，将_清除。(2)细胞免疫参与细胞：吞噬细胞、_、_、记忆细胞。,结果：效应T细胞与_接触，使_裂解，释放出_，最后由_清除。三、免疫系统的功能_、监控、_。四、免疫失调1_，如过敏性哮喘。2_，如艾滋病。3_，如类风湿性关节炎。,答案：一、生成集中吞噬BT抗体淋巴因子二、1.(1)皮肤黏膜杀菌物质吞噬(2)特定2.(1)吞噬细胞B细胞浆细胞抗体沉淀抗原(2)T细胞效应T细胞靶细胞靶细胞抗原体液免疫三、防卫清除四、1.过敏反应2.免疫缺陷3.自身免疫,特别提醒：唾液、胃液中均有杀菌物质，但与外界环境相通，属于第一道防线。多数情况下，抗原物质被人体的第一、二道防线阻隔于人体之外。,1免疫过程图解(1)体液免疫,(2)细胞免疫的图解,2体液免疫与细胞免疫的比较,3.体液免疫和过敏反应的比较,特别提醒：B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能，吞噬细胞虽能识别抗原，但不具有特异性，而浆细胞则不能识别抗原。,关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是()A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的,解析：此题的主要思维障碍实际上是对非特异性免疫的重要作用认识不清，故排除思维障碍的方法是：明确非特异性免疫是机体免疫的基础，没有非特异性免疫，特异性免疫将难以形成，对机体的保护也难以实现；掌握非特异性免疫和特异性免疫的有关知识。非特异性免疫是机体的一个非常重要的功能，它通过皮肤、黏膜、杀菌物质、吞噬细胞等构成了第一、二道防线，有效地抑制了进入机体的各种病原体或其他有害异体物质，对机体起到重要保护作用。,但是，对一些致病能力强的抗原，还是依赖于特异性免疫系统的免疫作用予以消灭。非特异性免疫是机体特异性免疫的基础，是人人都有的一道天然防御系统，特异性免疫系统是在非特异性免疫的基础上形成的。当然特异性免疫的形成，也会促进非特异性免疫功能。答案：D,如图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述正确的是(),A图中细胞A是效应淋巴细胞B该过程是人体免疫的第三道防线C该过程属于特异性免疫D该防线能防御多种病原体答案：D解析：A细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，由此可知A细胞是白细胞，图中的免疫过程为非特异性免疫，能防御多种病原体，属于人体免疫的第二道防线。,甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是(),A甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏解析：细胞免疫一定需要T细胞，它是在胸腺中成熟的，只要缺乏T细胞，一定没有细胞免疫。B细胞是在骨髓中成熟的，骨髓被破坏，则一定无体液免疫，据此可以分析推断出答案。答案：B,(2010蚌埠模拟)下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是()A泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌B体液中的吞噬细胞可吞噬病原体C抗毒素与细菌外毒素结合，从而抑制病菌的繁殖D体液中的免疫活性物质干扰素可以抵抗病毒感染答案：C,解析：A项中的溶菌酶的杀菌作用不具有特异性；B项中吞噬细胞在第二、三道防线中都起作用；D项中的干扰素是由效应T细胞分泌，属细胞免疫作用。,有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是(),A过敏反应没有淋巴细胞参与B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身解析：过敏反应中产生抗体的细胞为浆细胞，它由B细胞增殖分化而来，而B细胞最终来源于造血干细胞。答案：C,艾滋病已成为人类健康的第一杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是()AHIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能B获得性免疫缺陷病是指艾滋病CHIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，没有核糖体DHIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大答案：A,解析：艾滋病(AIDS)是由HIV攻击人体的T细胞，致使人体免疫系统丧失免疫功能，AIDS仅为获得性免疫缺陷病的一种。病毒的结构主要由DNA或RNA和蛋白质构成。HIV由RNA和蛋白质组成，它们没有独立的代谢系统，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。,1(2010温州模拟)人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是()A先天具有的B后天获得的C针对某种抗原的D通过抗体起作用的答案：A,解析：考查有关免疫的基本知识。体内的巨噬细胞吞噬、消化进入人体内的病菌，这是人体免疫的第二道防线，是生来就有的先天性非特异性免疫。而针对某一种抗原，通过相应的抗体而产生的免疫，则属于后天才有的特异性免疫。,2现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是()A有全部的细胞免疫能力B丧失一切免疫能力C有全部的体液免疫能力D保留部分体液免疫能力答案：D,解析：此题综合考查了T淋巴细胞和B淋巴细胞的来源；体液免疫和细胞免疫的过程，以及两种免疫的关系。幼鼠先天无胸腺，说明没有任何T淋巴细胞。T淋巴细胞是幼鼠细胞免疫必不可少的免疫细胞，因此，幼鼠丧失全部的细胞免疫能力。而体液免疫中，多数抗原被吞噬细胞吞噬、处理、呈递的途径也因T细胞的不存在而路径不通，这样就只剩下了少数抗原对B细胞的直接刺激。因此只保留了部分的体液免疫能力。,3对体液免疫和细胞免疫的异同表达不正确的是()A体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C有免疫反应的是效应淋巴细胞D效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟答案：D,解析：淋巴细胞是由骨髓造血干细胞分化、发育而来的，然后部分淋巴细胞转移至淋巴器官中；当淋巴细胞受到抗原刺激时，能增殖分化成具有免疫效应的淋巴细胞，就是说效应淋巴细胞来自淋巴器官。,4关于过敏反应的叙述，正确的是()A反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快B过敏反应一般会损伤组织CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道答案：A,解析：过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。其特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。过敏反应主要与B细胞有关。,5某同学体内的白细胞(包括淋巴细胞)数目正常，他虽然接受过乙脑疫苗注射，但是体内抗乙脑病毒的抗体数量却很低。原因可能是()A多数B淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常分化成浆细胞BT淋巴细胞不能分化成效应T细胞CB淋巴细胞只产生了少量的抗体D乙脑疫苗导致乙脑病毒大量繁殖,答案：A解析：抗体是由浆细胞产生的。体内抗体数量少，说明由B淋巴细胞分化成的浆细胞就少。,6下图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：,(1)吞噬细胞在人体的免疫过程中起重要作用，吞噬细胞由人体_产生，在血细胞中属于白细胞。(2)在吞噬细胞中，除了核糖体外，数目最多的细胞器是溶酶体，内含许多_。(3)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的_有密切关系，该过程属于_免疫。对细菌的分解是一种_过程。,(4)吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，使病菌内部隐藏的_暴露出来，被处理后的病菌可呈递给_或_，使之分化为_。(5)一般情况下，经处理的病菌在体液中活动时，会被_消灭；进入细胞内部时，则会被_攻击。,答案：(1)骨髓中的造血干细胞或红骨髓(2)水解酶(3)流动性非特异性细胞内消化(4)抗原决定簇T细胞B细胞效应T细胞或浆细胞(5)抗体效应T细胞解析：本题考查机体免疫的基本过程及有关细胞学知识。吞噬细胞利用胞吞形式吞噬病菌，这与细胞膜的流动性有关。吞噬细胞同时参与非特异性免疫和特异性免疫，除吞噬和分解病菌外，还有呈递抗原的作用，启动体液免疫和细胞免疫。,7(2009山东理综)重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力答案：A,解析：本题考查了学生通过题目中的信息获取相关知识并应用于解决实际问题的能力。重症肌无力是一种自身免疫性疾病，是由于患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。故正确的治疗措施是抑制抗体的产生。,8(2009广东生物)关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是()A均使感染者发烧，因此两者抗原相同B感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D均可能发生基因突变而改变其传染性答案：A解析：本题考查与特异性免疫反应有关的知识。病毒作为抗原，具有高度的特异性，所以A选项不对，其它选项均合理。,9下图表示人体内各类细胞生成的途径，af表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是(),A造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程B各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同Cc和d在不同的场所发育而成D当再次受抗原刺激时，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关答案：D,解析：二次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生的记忆B细胞再次接受抗原刺激时，会迅速地产生效应B细胞，从而产生更多的抗体，而c是B细胞，d是T细胞。,10人体生命活动的调节、免疫与人体的健康有密切关系，下列有关叙述，不正确的是()A人体受到寒冷刺激后，促甲状腺激素的分泌量先增多后减少B胞内寄生菌感染时，机体只依靠相应的抗体不能将病菌彻底消灭C如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应D小鼠的杂交瘤细胞合成的单克隆抗体，可能被人体免疫系统识别为抗原,答案：C解析：抗体攻击自身正常的组织或器官，属于自身免疫病，所以C项错误。,11疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：(1)制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的_中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的_不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。,(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的_；当_病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_。实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。,对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_。实验组的处理：接种_，一段时间后再接种病毒。为确实该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_。,分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率_、存活率_。,答案：(1)活细胞抗原决定簇(2)抗体同种细胞免疫和体液免疫接种病毒疫苗(含疫苗的接种物)不同浓度的病毒疫苗低高,解析：病毒营寄生生活，不能用普通培养基培养，只能用活细胞(如活鸡胚、培养的动物细胞等)进行培养；在制备疫苗时，有两点要求：第一，疫苗进入动物体后，不能引起动物患病；第二，能刺激动物体，使其产生抗体。这就意味着制备疫苗时，必须使其核酸失活(或不要其核酸)，丧失感染能力，但不能使蛋白质失活，使其保持抗原的特点。病毒进入动物体后，要通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能消灭。,12(2010全国高考)将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)上述实验可以说明_是免疫反应所需的细胞。(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射_，然后检测相应的抗体。,(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是_。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_。,答案：(1)淋巴细胞(或B淋巴细胞)(2)抗原(3)浆细胞(或效应B淋巴细胞)编码抗体的基因红细胞,解析：(1)除去淋巴细胞不能产生抗体，移入淋巴细胞后重新获得产生抗体的能力，说明淋巴细胞是机体进行免疫反应所需的细胞。(2)只有在抗原的刺激下，通过体液免疫形成的浆细胞才能产生抗体。(3)在体液免疫中，抗体是由浆细胞(效应B淋巴细胞)产生并分泌的。免疫系统的组成中，免疫活性物质包括抗体、溶菌酶、淋巴因子等，免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞。编码抗体的基因和红细胞不属于免疫系统的组成。,13(2010上海生物)回答下列有关人体免疫的问题。(1)人体免疫器官主要包括_(至少答出两个)。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中表示免疫细胞，和表示免疫分子。,(2)以下不属于第1道免疫防线的是_。A溶酶体B汗液C口腔黏膜D胃酸(3)图