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文档简介

-,1,明眸善睐-如何拟好作文的题目,-,2,一、题目的重要性,人俊一张脸，秧好一半谷，题好一半文。,标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点,标题是让人一见钟情的因子,标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角,-,3,评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：,1我的爱好,大而空,2我爱写作,过于直白，没有文采,3读书和写作是我的爱好我的第二生命,题目过长,4与“笔”共舞,新颖有创意,-,4,二、存在的主要问题,一、照搬话题，平淡乏味；二、晦涩难明，或假大空；三、缺少个性，撞车雷同；四、用语不准，或有语病。,例如：浅谈诚信穿过你的黑发我的手谈“美”找准自己的位置桃花飘香的味道。,-,5,“幸福”话题1.幸福的滋味2.我和幸福有个约定3.别让幸福擦肩而过4.采撷幸福5.幸福之吻6.缝在衣服上的爱,-,6,三、拟写题目的基本要求,1、明.题目首先是对文章内容的一个简明概括，这是一个题目的根本。简单地说，就是要点明中心。2、美.题目除了明白之外，还要能吸引读者，夺人眼球。,一句话，就是用文艺的话把中心简明准确而生动新颖地说出来。那么如何把话说得文艺些呢？,-,7,四、拟写题目的技巧,运用修辞,“挫折”话题那个障碍粉碎了我,“环保”话题哭泣的老树,“青春”话题苦涩的青苹果,3、夸张：,2、拟人：,1、比喻：,练习：任选其中一个话题，再写一个标题。,-,8,4、借代：,绿色，我的梦（话题为“水）北京“风”情（话题为“风”）榜上无名，脚下有路,6、对偶：,5、双关：,7、反问：我是差生，我容易吗？8、设问：今天，你学会了什么？9、对比：小人物的大故事10、排比：雨珠露珠泪珠,课下作业：请以”挫折”为话题，使用修辞自拟一个题目。,-,9,1、引用诗句：,引用,化用,1、化用诗词：,所谓伊人，在水一方（思念）一句话，一辈子（信任）让暴风雨来得更猛烈些吧（考验）滴滴香浓，意犹未尽（亲情）我爱我家世上只有妈妈好,5、直接引用歌名、剧名、作品名：,4、引用影视广告：,3、引用名句：,2、引用流行歌词：,“母爱”天亦有情“理解”话题对面的老师看过来“改变”江山易改，本性可移,3、化用成语名句：,2、化用歌曲影视剧：,我用（）这句话表达（）的主题,-,10,1、数学符号：“团结”话题112出发+拼搏=到达减负减副2、标点符号：网络：想说爱你不容易我？我！10000元的价值=？,符号,悬念,1、一反常理：“素质教育”话题真想做个差生2、反语：我是一个傻女孩世上只有妈妈坏3、逆向思维：常在河边走就是不湿鞋4、故弄玄虚：我与203室不得不说的故事,-,11,_让平凡的日子鲜亮_是一道靓丽的风景线生活需要_是最美的行囊_，我的最爱,填一填：,诚信,激情,磨难,朋友,-,12,作文万能经典标题举例,1不相信眼泪2，我永远的天空3都是惹的祸4笑傲5带上上路6在，梦就在7和我有个约会8永不漂移的9，是这样炼成的10将进行到底
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