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文档简介
-,1,同学们:大家好!我是灰太狼,很高兴见到你们。红太狼又让我去捉羊,想帮助小羊们就赶快成为小作家吧!,-,2,要想让自己成为一个小作家,要从学习写好一句话开始。学写句子,从学写两素句开始,谁在干什么?,先来说一说下面的两幅图。,-,3,同学们,图片中的有谁?在干什么?你们知道吗?,小明在钓鱼。,-,4,小丽在玩风车。,-,5,通过这两幅图,我们是不是知道了些什么规律。谁在干什么?,这就是我们今天最先要学习的内容:两素句,-,6,什么叫两素句,两素句:谁在干什么。一个句子由两个元素(人物+事件)组成。例:小明在钓鱼。小红在做家务。沙沙在画画。乐乐在洗水果。,-,7,谁在干什么。,老师在教我们学习。我们在读书。同学们在玩。小红在扫地。,-,8,谁在干什么,同学们,在做早操,。,-,9,谁在干什么,小红,妈妈,在摘花,叫小红不要摘花,。,。,不会写的字写拼音,-,10,谁在干什么,小明,在钓鱼,。,-,11,谁在干什么,爸爸,在画画,。,小明,在看爸爸画画,。,。,-,12,谁在干什么,我们全家,在野餐,。,-,13,谁在干什么,奶奶,在摘菜,。,我,帮奶奶捶背,。,-,14,谁在干什么,我和哥哥,去卖果子,。,-,15,谁在干什么,我们,小朋友们,同学们,小伙伴们,在堆雪人,。,-,16,谁在干什么,同学们,在拔河,。,-,17,复习两素句,两素句:谁在干什么。例:小明在钓鱼。小红在做家务。沙沙在画画。乐乐在洗水果。,-,18,小作家的第一次尝试:,你可以写:我/同学们在干什么。家长们在干什么。老师在干什么。,如果把我们现在的教室当成一幅图画,请你尝试着写一写:谁在干什么。,-,19,你会写吗?,ItsSoEasy,太简单了!,-,20,标题写在第一排正中间每一自然段开头空两格,用上合适的标点,-,21,标点符号儿歌,停一停,用,说完了,用。要问问题用?惊喜感叹用!,-,22,小作家的第一次尝试:,你可以写:我/同学们在干什么。家长们在干什么。老师在干什么。,如果把我们现在的教室当成一幅图画,请你尝试着写一写:谁在干什么。,-,23,哇!没想到小朋友们,这么厉害!不过我也很厉害的,哈哈!,-,24,接下来,我们在“两素句”的基础上增加一个元素;,三素句,-,25,什么是三素句:一共有三个元素。谁在哪里干什么,小明在家里写作业。,-,26,两素句:谁在干什么。例:小明在钓鱼。小红在做家务。沙沙在画画。乐乐在洗水果。,三素句,谁在哪里干什么。,小明在河边钓鱼。小红在家里做家务。沙沙在课室画画。乐乐在厨房洗水果。,-,27,谁在哪里在干什么,同学们,做早操,。,在操场上,-,28,谁在哪里在干什么,小明,钓鱼,。,在河边,-,29,谁在哪里在干什么,小红,在花园里,玩风车,玩风车,。,-,30,谁在哪里在干什么,我们,在公园里,骑自行车,。,-,31,谁在哪里在干什么,我们,在操场上,拔河,。,-,32,小作家的第二次尝试:,你可以写:我/同学们在哪里在干什么。家长们在哪里干什么。老师在哪里干什么。,如果把我们现在的教室当成一幅图画,请你尝试着写一写:谁在哪里干什么。,-,33,哎呀!真是一帮厉害的小鬼!可我不服!我还想和你们比一比!哈哈!,-,34,接下来,我们在“三素句”的基础上再加上一个元素;时间,早晨,小明在家里看书。,四素句,-,35,我们在“三素句”的基础上再增加一个元素;,四素句,-,36,两素句:谁在干什么。例:小明在钓鱼。小红在做家务。沙沙在画画。乐乐在洗水果。,三素句,谁在哪里干什么。,小明在河边钓鱼。小红在家里做家务。沙沙在课室画画。乐乐在厨房洗水果。,-,37,四素句:时间人物地点干什么,一天,小鸭子在河里学游泳。,-,38,四素句,时间,谁在哪里干什么。例:早上,同学们在操场上做操。中午,妈妈在家里做家务。冬天,我们在雪地里玩耍。晚上,我在家里做作业。,-,39,小朋友们,记住哦,完整的句子通常有时间、地点、人物、事件这四个部分。接下来请小朋友用他们看图说句子,表现好村长我有奖励哦。,有时间、地点、人物、事件这四个部分的句子就叫四素句。,-,40,时间,谁在哪里干什么。,同学们,做早操,。,在操场上,早上,,-,41,我们,在公园,骑单车,。,时间,谁在哪里干什么。,早上,,-,42,小红,在花园里,玩风车,玩风车,。,时间,谁在哪里干什么。,中午,,-,43,小明,钓鱼,。,在河边,时间,谁在哪里干什么。,早上,,-,44,我们,在雪地里,堆雪人,。,时间,谁在哪里干什么。,冬天,,-,45,我们,在山上,种树,。,时间,谁在哪里干什么。,早上,,-,46,小作家的第三次尝试:,你可以写:时间,我/同学们在哪里在干什么。时间,家长们在哪里干什么。时间,老师在哪里干什么。,如果把我们现在的教室当成一幅图画,请你尝试着写一写:是时候,谁在哪里干什么。,-,47,我到嘴的小肥羊就这样被你们夺走了!哇哇,-,48,可恶!我一定会回来的!,-,49,一年级看图写话常用句型,“三素句”谁在哪儿干什么“四素句”,什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)“多素句”,-,50,多素句,早上,小明去河边钓鱼。,他钓得很开心。,因为他钓了很多鱼。,-,51,多素句,早上,同学们在操场上做早操。,天天锻炼身体好。,同学们要加油哦。,-,52,多素句,晚上,爸爸在家里工作。,他满头大汗很辛苦。,我给他倒了一杯水。,爸爸夸我是好孩子。,-,53,时间/地点+人/物+事件(做什么)。物/景+怎么样(外形、质地、颜色、气味等给人的感觉如何),多素句:,-,54,练写10种句式,“有”山坡上有一片果树林。“在”同学们在操场上做游戏。“听”我听见了一阵敲门声。“看”我看见他把地上的纸捡了起来。“是”我是小学生。“把”老师把作业批完了。“被”艾乐乐没写完作业被老师批评了。“感”今天听
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