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一年级数学认识图形专项练习题一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（ ）的；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。（6）从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形二、 有（ ） 有（ ）三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、涂一涂。八、计算。如果2，3，5，那么（ ） （ ）（ ） （ ）九、想一想，数一数。下图中有（ ）个三角形。十、下图中有多少个长方形？ （ ）个长方形十一、下图中有多少个正方形？ （ ）个正方形十二、下图中有多少个三角形？ （ ）个三角形一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画“”。（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）三、我会填。1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。5、从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）五、选择正确的答案1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。A、6个 B、4个 C、3个六、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。七、将下面的图形个数填在（ ）里。 长方形有（ ）个， 正方形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形形有（ ）个，三角形有（ ）个。八、它们折出来是什么样子？连一连。 一、请在下面图形中找一找，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画“”。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、将下面的图形个数填在（ ）里。 长方形有（ ）个， 正方形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形形有（ ）个，三角形有（ ）个。三、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。四、还缺（ ）块砖 还缺（ ）块砖 五、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形。）六、 右图是由（ ）个 拼成的。七、用 做一个 ，
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