幼儿园中班健康教案：蔬菜从那儿来(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班健康教案：蔬菜从那儿来(四篇)目录：幼儿园中班健康教案：蔬菜从那儿来一幼儿园中班健康教案：蔬菜常识二幼儿园中班健康教案：蚊虫叮咬我不怕三幼儿园中班健康教案：表情变变变四- 1 -幼儿园中班健康教案：蔬菜从那儿来一目标：1、知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。准备：1、多媒体演示2、各种蔬菜若干3、剪好的眼睛、嘴巴若干4、蔬菜宝宝一个5、种子、小苗实物6、请大班幼儿扮演老爷爷过程：一、回忆经验(展示前几次参观的照片，让幼儿回忆参观时的所见所闻)1、 上次我们参观了菜场、参观了菜园，你们还记得吗?我们一起来看看吧。2、 (菜场照片)这么多的蔬菜你们叫得出名字吗?3、 你们知道这些蔬菜是从哪儿来的吗?对，我们参观过菜园的。二、扩展经验1、 你们知道蔬菜是怎么长大的吗?(看多媒体演示)2、 刚才我们看见老爷爷的菜园里有那些蔬菜?3、 蔬菜是怎么长大的呢?和旁边的朋友一起说一说，商量一下。(幼儿互相交流然后请二位幼儿上来讲述)4、 老爷爷的菜到底怎样长大的?我们再仔细看一遍。(利用按钮慢速观看演示、分步骤讲述蔬菜的生长过程)老爷爷先干什么?(解释播种，出示种子做播种状)接下来要干什么?(幼儿回答，教师出示洒水壶做浇水状)种子喝饱了水会怎么样呢?(出示小苗，做小苗状)接下来呢?(幼儿一起说，教师做长大的动作)5、 小结：原来蔬菜是这么长大的，先要把蔬菜的种子播在泥土里，然后给种子浇水，种子发芽长出小苗，小苗再慢慢长大，长成蔬菜。6、 老师扮演老爷爷，幼儿扮演种子，共同表演蔬菜的生长过程。三、体验感受1、 老爷爷的菜园丰收了，他说把收到的蔬菜送给我们小朋友。你们看，来了。(老爷爷送菜)2、 这么多的蔬菜你们喜欢吃吗?为什么?小结：蔬菜有很多品种，每一种蔬菜都有丰富的营养，多吃蔬菜可以使我们长高，使我们长大，让我们身体健康，所以，我们大家要爱吃蔬菜，和蔬菜做好朋友。3、(教师出示蔬菜宝宝)你们帮自己喜欢的蔬菜朋友打扮一下，好吗?4、幼儿动手打扮 。5、向好朋友介绍自己的蔬菜宝宝叫什么名字?哪里长得漂亮?(幼儿互相交流)6、我们带着蔬菜宝宝给教室里的朋友看看吧。3 / 9幼儿园中班健康教案：蔬菜常识二活动目标：1.了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。2.通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。3.体验分享的快乐。活动准备：1.幼儿自带的各种蔬菜2.切蛋糕的刀、叉活动过程：一.组织教学，引起兴趣：教师出有关蔬菜的谜语，幼儿进行猜谜。二.认识蔬菜的外型，了解蔬菜的名称。1.幼儿以“请朋友”的方式，介绍自己带来的蔬菜。2.教师根据幼儿的介绍，通过比较，总结各种蔬菜的名称、外型。3.请幼儿为各种蔬菜进行分类，如：有叶的、无叶的，或是根据蔬菜瓜果的颜色进行分类。三.知道多吃蔬菜的好处。“你们愿意与蔬菜朋友做朋友吗?”“为什么?”“你最喜欢吃什么蔬菜?”教师小结：“多吃蔬菜可以使我们的身体变的棒棒的。”四.分组进行“蔬菜品尝会”，幼儿合作洗刷、分切蔬菜。1.幼儿和教师为蔬菜进行分类。“哪些可以生吃，哪些需要吵熟了吃。”2.师幼共同讨论：可以直接生吃的蔬菜怎么办?需要炒熟的蔬菜怎么办?清洗后切了直接吃，让食堂的奶奶、阿姨吵熟了吃。3.师幼商讨洗蔬菜时、切蔬菜时需要注意的问题。4.幼儿分组进行蔬菜的清洗。5.幼儿进行分享活动。活动结束。延伸活动：1.请几名幼儿把洗干净的蔬菜，送到食堂请奶奶、阿姨帮忙炒熟。2.区域活动时进行“蔬菜写生”。3.区域活动开办“我们的菜场”的游戏。5 / 9幼儿园中班健康教案：蚊虫叮咬我不怕三【活动设计】夏天是一个美好的季节，也是一个快乐的季节，但是这个季节却也是一个烦恼的季节，各种蚊虫也都出来了，每当看到有的孩子被虫子咬的满身小包的时候，作为老师心里不是滋味，我想假如我们的孩子有一些预防蚊虫叮咬的知识的话，也许他们被蚊虫咬的机会就会少很多，因此我就设计了本次活动，通过活动，使幼儿能表现出对夏天常见的蚊叮虫咬的关注，并能在教师的知道下探究一些预防的方法。本次活动共分为三大环节：在第一环节中通过观看动画录像，引导幼儿了解一些蚊虫叮咬后的处理方法;在第二环节中引导幼儿了解蚊虫叮咬的危害以及一些防蚊灭蚊的使用方法;在第三环节的眼神活动拓展幼儿防蚊虫叮咬的方法。【活动目标】1、了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。2、感受夏天大自然的美好，体验夏天生活的快乐。【活动准备】课前让孩子带一些预防的药、长毛绒小兔、PPT等。【活动过程】一、夏天里的烦恼通过观看录像，初步了解夏天蚊虫叮咬的简单处理方法。1、美丽的夏天到了，有个小朋友也遇到了烦恼，我们一起来看看。(出示蚊虫咬的录像)2、录像中的小朋友遇到了什么烦恼?3、我们被蚊虫叮咬后，会有什么感觉?被蚊子咬了怎么办呢?4、出示一些药品，请幼儿辨别哪些是治疗蚊虫叮咬的药品，并请幼儿上来操作使用方法。被蚊虫叮咬后，不要用手去抓挠皮肤，以免感染使用花露水、风油精等药品止痒二、我不怕蚊虫在操作与实践中了解一些防蚊灭蚊用品的使用方法。1、请幼儿观看蚊子咬人的录像，了解蚊子传播疾病的过程。2、蚊虫真可恶，我们有什么好办法不让蚊虫靠近呢?3、请幼儿介绍一些防蚊灭蚊用品，并知道其使用方法。小结：我们讨厌蚊子，不仅会影响我们学本领和睡眠，还会传播疾病，我们可以使用一些驱蚊用品，有盘式蚊香、电蚊香、驱蚊、驱蚊花露水、驱蚊手环、驱蚊贴等物品让蚊虫远离我们，保护我们健康三、延伸活动拓展避免蚊虫叮咬的方法。1、还有一些捉虫高手，是谁呢?(青蛙、壁虎)2、蚊子喜欢在哪些地方出现呢?3、我们如何来避免被蚊虫叮咬呢?7 / 9幼儿园中班健康教案：表情变变变四活动目标1.培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐。2.发展幼儿的观察能力。3.能看懂别人的表情，并能作出或模仿各种表情。活动准备1.课件：各种面部表情2.趣味练习-观察各种表情活动过程一、导入课件演示-各种面部表情请幼儿注意观察人物表情的变化，猜一猜他们怎么了?使幼儿懂得不同的面部表情代表不同的心情，能够传递信息。二、展开1.操作课件，请小朋友模仿课件人物的表情，看谁学得最像。2.引导幼儿两两相对，玩游戏“学样”。(1)教师介绍游戏玩法：一个小朋友做出一种表情，另一个小朋友猜猜他怎么了，并学学他的样子。(2)幼儿游戏，教师巡回观察，并做出必要的