新人教版凸透镜成像规律课件(超好用优秀课件).ppt

很高兴与同学们共同学习第3节,汝南县留盆初中柴连东,P97凸透镜成像的规律,学习目标,1、知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。2、理解和掌握凸透镜成像的规律。3、会解决与凸透镜成像有关的问题。,探究凸透镜成像的规律,阅读理解教材97页：,学习指导：认真阅读课本9798页内容，思考讨论下列问题：,1、本实验的实验目的是什么？2、实验需要用到哪些器材？各有什么作用？3、实验中需测量什么？观察什么？4、为得出规律，要做几次实验合适？理出你的实验思路。,自学5分钟后整理思路进行分组实验。,光屏,实验器材,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,调节蜡烛、透镜、光屏的中心，使它们的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,2020/5/4,提出猜想,凸透镜成像可能与_有关,物体到透镜的距离,2020/5/4,想一想,如何测定凸透镜焦距?,根据凸透镜特性，让平行光（如太阳光）沿主轴方向入射到凸透镜上，在另一侧与透镜平行放置一光屏，调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮，此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距。这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法。,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,2020/5/4,u2ffv2f倒立缩小实像,利用通过凸透镜的三条特殊光线作成像光路图,2020/5/4,u=2fv=2f倒立等大实像,2020/5/4,f2f倒立放大实像,2020/5/4,u=f不成像,2020/5/4,uv时，缩小的像，u=v时，等大的像uv时，放大的像。,1.在研究凸透镜成像的实验中，应在座上由左向右依次放置、。为了确保烛焰的像成在光屏的中央，要调整、的高度，使它们的中心与烛焰大致在_上。,光具,蜡烛,凸透镜,光屏,凸透镜,光屏,课堂练习,同一高度,2020/5/4,2：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则：（1）、把烛焰放在点，屏上出现的像最大；把烛焰放在点，屏上出现的像最小。,c,a,2020/5/4,（2）、把烛焰放在点，屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最远。（3）、把烛焰放在点，屏上不会出现像。,c,de,2020/5/4,3：在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（）,A倒立放大的实像,B倒立缩小的实像,C正立放大的实像,D正立放大的虚像,A,4.某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜16cm处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同学使用的凸透镜的焦距可能是()A.6cmB.8cm.C12cmD.18cm,C,2020/5/4,5:一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像的情况是(),倒立缩小的实像,6.一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,像的大小和像距变化情况是()A.像变小,像距变小B.像变小,像距变大C.像变大,像距变小D.像变小,像距变大,A,7、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（）A、30cmB、15cmC、10cmD、5cm,A,8、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时，恰能在光屏上得到个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（）A放大镜B近视镜C投影仪D照相机,D,9、在探究“凸透镜成像的规律”实验中：(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线)_。(2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在_。(设实验中烛焰中心高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是：_。,垂直,光屏中心,使结论具有普遍性,(4)实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成