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文档简介
垓下之战,学习目标,1、把握项羽的人物形象。2、体会细节描写对于表现人物性格、塑造人物形象方面的作用。3、学习联系人物所处的时代，客观评价历史人物的方法。,一、解释下列词语1、诣项王2、不如因其机而遂取之3、即不能，事未可知也4、以舒屠六，举九江兵5、田父绐曰6、项王军壁垓下7、期山东为三处8、项王身亦被十余创,知识回顾,一、解释下列词语1、项王自度不可脱2、亡其两骑耳3、地方千里4、且籍与江东子弟八千人渡江而西5、虞兮虞兮奈若何6、纵江东父兄怜而王我7、顾见汉骑司马吕马童8、举九江兵,知识回顾,二、翻译下列句子。1、项王已约，乃引兵解而东归。2、楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。3、麾下壮士骑从者八百余人4、项羽渡淮，骑能属者百余人耳。5、纵彼不言，籍独不愧于心乎？,知识回顾,整体感知,本文主要描绘了垓下之战的哪几个场面？,研读赏析,你看到了一位怎样的项羽？,研读赏析,你感觉文中哪些细节描写最让你有话可说？,拓展延伸,结合所学知识，你会怎样评价项羽？,学习本文，我们领略了项羽在东城快战以一当百的豪气，自刎乌江，笑迎死神的从容，别姬之时的重义多情，他既刚烈如火又柔情似水，他的勇敢、豪放、率真、磊落、仁义令他周身洋溢着人性之美。尽管他失败了，但他是失败的英雄；他多的是豪气、真诚。他的这种英雄之气给了今天奋斗中的我们以精神力量。,总结,作业,题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，
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