《现在分词的用法》PPT课件

现在分词的用法,一现在分词做定语,分词作定语有两种形式。它可以放在被修饰的名词之前，称为前置定语。有的放在被修饰的名词之后，称为后置定语。,（一）作前置定语,1.动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前，说明名词的状态，性质，属性。例如：ThesleepingboyisTom.Heisapromisingyoungman.他是一个有前途的年轻人。Makelessnoise.Theresasleepingchild.不要出太大声音，有个孩子在睡觉。,Thisisaverycharmingvillage.这是一座迷人的村庄。Ilearntanotherastonishingfact.我了解到另一个令人吃惊的事实。Shefoundherselfinanembarrassingposition.她发现自己处于尴尬的地位,二后置定语,Passengerstravelingonthisbusbuytheirticketsinbooks.坐这班公车的旅客到售票处买票。Anyonetouchingthatwirewillgetaneclecticshock.碰到那条电线的人会被电击。,二作后置定语,Tellthechildrenplayingoutsidenottomaketoomuchnoise.Thegirlstandingunderthetreeisreallycharming.Peoplewaitingforthebusoftenshelterinmydoorway.等车的人经常挡我的路。Ilikethegirlsittingontheright.我喜欢坐在右边的那个女孩。,作表语,用作表语的分词通常具有形容词性质，有的甚至已转化为形容词,现在分词作表语多表示主语的特征，常常翻译成“令人.。如amusing,discouraging,puzzling,refreshing,astonishing,exciting,interesting,astonishing,amazing等。例如：Thestoryismoving.,Herletterwastouching.她的信很感人。Thesituationwaspuzzling.形势令人迷惑不解Myjobisinteresting.我的工作很有趣。,宾语补足语,宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。MayIhelpyouplantthetree?Theyfoundtheroomcrowdedwithpeople.,Tommadethegirlcry.Wesawhimgetonthebus.我们看到他上了公交车。-Welistenedtohersingasong.我们听着她唱了一支歌。,三）现在分词在句中作宾语补足语,Weallfoundhisequipmentinteresting.我们发现他的装备很有趣IsawMarygoingupstairsthen.我看见玛丽上楼去了。现在分词在句子中可用作宾语补足语，其结构为：主语+谓语+宾语+现在分词(即宾语补足语),Hesawherworkinginthegarden.他看见她正在花园里干活分析：He在句子中做主语，saw作谓语，her作宾语，划线部分在句子中作宾语补足语请看下面的句子，workinginthegarden宾语补足语Iheardabellringing.我听见铃在响,1感官动词see,watch,hear,feel,notice等后接现在分词作宾语补足语，表示该动作正在进行。,Isawhimrunningdownthestreet.我看见他沿着街跑。Ifeltanantclimbingovermyleg.我感到一只蚂蚁正在我的腿上爬。Suddenly,Inoticedherstandingoutside.突然我注意到她正站在外边。,2)have,leave,keep等使役动词后接现在分词作宾语补足语，表示“使处于某种状态,Iwouldhavehimwaitingformeatthegateofthepark.我要他在公园门口等我。SorryIkeptyouwaitingalongtime.对不起，让您久等了。Theyshutthedoorandleft,leavingthefireburning.他们关上门走开了，留下火在燃烧,状语,现在分词在句子中做状语，表示的动作是主语动作的一部分，与谓语动词表示的动作或状态是同时或者几乎同时发生的。句子的主语必须是状语的逻辑主语；而且主语与作状语的分词之间呈逻辑上的主谓关系。,可以表示时间,原因,结果,条件,行为方式或伴随动作等。,1).Usingyourhead,youllfindagoodway.Workinghard,youllsurelysucceed.,条件状语,Ifyouuseyourhead,Ifyouworkhard,2).Beingpoor,hecouldntaffordaTVset.Notknowingheraddress,wecantgetintouchwithher.,(原因),Becausehewaspoor,Aswedontknowheraddress,3).Walkinginthestreet,Isawatailorsshop.4).Hisfatherdied,leavingthefamilyevenworseoff.,时间,WhenIwaswalkinginthestreet.,结果,andthisleftthefamilyevenworseoff,1.原因状语，相当于原因状语从句。,1).Beingill,shedidntgotoschooltoday.因为生病，她今天没上学去。2).Seeingnooneathome,Idecidedtocomeagain.看见没有人在家，我决定再来一趟,2.时间状语，相当于when,while等引导的从句。,1).Hearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.当听到这个好消息时，他高兴地跳了起来。2).Walkinginthestreet,Isawafriendofmine.当我走在街上时，我看到了我的朋友。,Seeingtheirteachercoming,thestudentsstoppedtalking.如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生，常在现在分词前加上when或while。例如：Whilewaitingfortheplane,IhadalongtalkwithSimon.,3.伴随状语，与谓语所表示的动作同时发生。,1).HesatatthetablereadingChinaDaily.他坐在桌子旁看中国日报。2).Talkingandsmiling,theywentintotheroom.他们又说又笑地走进房间。Hesatbytheroadside,begging.,4.结果状语。Themotherdied,leavingalotofmoneyforherchildren.母亲去世了，给她的孩子留下了一大笔钱。Hedied,leavingnothingbutdebts.,作为结果状语的现在分词短语所表示的都是谓语动词的直接结果，是意料中的结果Europeanfootballisplayedin80countries,makingitthemostpopularsportsintheworld,Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.大雨滂沱，造成了那个国家洪水泛滥Hecutofftheelectricityquickly,preve