《物质运输的途径》PPT课件

,第三节物质运输的途径,英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。他提出了新的血液循环理论，彻底否定了统治1000多年的盖伦关于心血运动的错误看法，为近代生理学和医学的发展，奠定了基础。,1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？2、体循环和肺循环通过什么结构取得联系？3、在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？4、写出体循环和肺循环的途径。,体循环肺循环,左心室,主动脉,各级动脉,全身各处毛细血管,各级静脉,上下腔静脉,肺动脉,右心房,左心房,右心室,肺部毛细血管,肺静脉,组织细胞,肺泡,氧、营养,二氧化碳等废物,二氧化碳,氧,血液循环的途径：,体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房,组织细胞,肺循环：右心室肺动脉肺毛细血管肺静脉左心房,肺泡,1、设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？,2、上述这个红细胞在指端（或趾端）的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？在指端毛细血管，红细胞与氧分离。在肺部毛细血管，红细胞与氧结合。,你知道心脏自身的血液循环途径是怎样的吗？,体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管右心房上、下腔静脉各级静脉,组织细胞,冠状动脉小动脉心脏内毛细血管小静脉心壁静脉,肺动脉,肺部毛细血管网,二氧化碳,肺泡,氧气,肺静脉,主动脉,全身毛细血管网,氧和营养物质,组织细胞,二氧化碳和废物,上、下腔静脉,肺循环,体循环,肺循环作用,血液,肺泡,二氧化碳,氧,体循环作用,血液,组织细胞,二氧化碳等废物,氧、营养,人体内物质的运输,实质,动脉的搏动，就叫脉搏。健康人的脉搏与心率一致。,设计表格，记录数据,探究活动：探究脉搏与运动的关系。,1.心率是指单位时间内心脏跳动的次数。2.一分钟内脉搏的次数与心率一致。3.通过测量人在不同运动状态和安静状态下的脉搏,来研究心率与运动的关系。,三人一组进行探究。记录你和二位同学在运动前，运动后1分钟内，运动结束休息10分钟后的心率。分析记录结果，想一想能得出什么结论？比较一下哪种记录方式更便于分析？,1.人体随着运动剧烈程度的增加或降低,脉搏会有什么样的变化?答:剧烈运动会导致脉搏跳动力度加强和次数增加.2.男女生的脉搏有什么不同?体质的强弱与脉搏有关系吗?答:一般情况下,同龄人中,每分钟脉搏的次数女性大于男性,弱体质的人大于强体质的人.,我知道了我学会了我明白了,1血液经过肺循环发生的变化是()A养料增多B废物增多C由动脉血变成静脉血D由静脉血变成动脉血2静脉血和动脉血相比()A含营养物质少B含氧少、颜色暗红C含二氧化碳等废物比较少D存在静脉中,D,B,3心脏的瓣膜只能朝一个方向开，保证血液的流动方向是（）A心室心房动脉B心房心室动脉C心室心房静脉D心房心室静脉,B,4根据这几节课的知识判断一下哪句话正确（）A心脏四腔上下、左右都是相通的B动脉中流动的血液叫做动脉血C人的心脏形状像桃子，大小跟自己的拳头差不多D血液循环有两条完全分开的途径，即体循环和肺循环,C,5观察心脏壁的实验中，你发现心脏的四个腔中，哪个腔壁最厚（）A左心室B左心房C右