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文档简介
,专题(二)数词、代词,第二篇语法专题突破,1数词,考点一基数词,1.基数词的基本形式(1)112独立成词,需逐个记忆。(2)1319的基数词以-teen结尾。尤其要注意thirteen,fifteen,eighteen的正确拼写。(3)表示“整十”的基数词(2090)都以-ty结尾。其中要特别注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty,ninety的正确拼写。(4)hundred,thousand,million,billion等词前有具体数字时,不能加-s,也不与of连用;无具体数字时,要加-s,且与of连用。,2.基数词的其他表达形式(1)2199的写法是在十位和个位中间加连字符号“-”。36thirty-six97ninety-seven(2)101999的构成是百位和十位之间(若十位为零,则在百位和个位之间)用and连接。601sixhundredandone755sevenhundredandfifty-five,(3)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律:从右往左每三位加一个逗号,第一个逗号读作thousand(千),第二个逗号读作million(百万),第三个逗号读作billion(十亿)。94,295ninety-fourthousandtwohundredandninety-five(4)“基数词-单数名词”相当于复合形容词,只能作定语,用于表示时间、距离等。aten-minutewalk步行10分钟的路程(5)“基数词+more”与“another+基数词”意义相同,表示“再;另外”。twomoredays=anothertwodays另外两天,考点二序数词,【巧学妙记】基变序,有规律,词尾加上-th;一、二、三,特殊记,结尾字母t,d,d(first,second,third);8去t(eighth),9去e(ninth),ve要用f替(fifth,twelfth);遇y变ie,然后再加-th;遇到“几十几”,只变个位就可以。,考点三数词的表达方式,march12,20182018年3月12日onethird三分之一twothirds三分之二five(oclock)5点钟fivepastseven7点5分twentytoeight7点40分page62/thesixty-secondpage第62页inthe1970s在20世纪70年代inhisforties在他四十多岁时,考点四数词的注意事项,1.hundred,thousand,million前有基数词修饰时,表示确数,其后不加“-s”,也不与of连用;但表示“数百、数千、数百万”这样的概数时,后面加“-s”,并与of连用。therearetwohundredpeopleinthehall.大厅里有200人。thousandsofpeoplegotothebeacheveryyear.每年有成千上万的人到海滩去。millionsofpeopleintheworldaresendingandreceivinge-mailseveryday.每天世界上有数百万人在收发邮件。,2.序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但如果序数词前出现不定冠词a或an,则表示“再一;又一”;当序数词前有物主代词时,不需加the。wevetriedittwice.mustwetryitathirdtime?我们已经试过两次了。我们必须再试一次(第三次)吗?,2代词,考点一人称代词、物主代词、反身代词1.人称代词、物主代词、反身代词一览表,2.人称代词、物主代词、反身代词的用法(1)人称代词人称代词的用法,几个人称代词并列时的顺序,【巧学妙记】人称代词并列现,注意顺序礼貌见;单数二三一,复数一二三;若把错误责任担,第一人称须当先。,it的用法,(2)物主代词形容词性物主代词不能单独使用,只能用于名词前作定语,起形容词的作用。名词性物主代词可单独使用,起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。,(3)反身代词用法:反身代词在句中作宾语或表语(不能单独作主语),表示和主语是同一(或一些)人或事物;反身代词作主语或宾语的同位语,起强调主语或宾语的作用。固定搭配learnbyoneself自学teachoneself自学enjoyoneself玩得高兴dressoneself自己穿衣helponeselfto随便用/吃byoneself独自saytooneself自言自语,考点二指示代词,指示代词包括this,these,that和those,注意(1)打电话时,this指自己,that指对方。thisisjimspeaking.whosthat?我是吉姆。您是哪位?(2)that可以代替物,但不能代替人。它既可代替单数可数名词,也可代替不可数名词,其复数形式为those。theseboxesareheavierthanthoseonthedesk.这些箱子比桌上的那些重。thepopulationofchinaislargerthanthatofjapan.中国的人口比日本的多。,考点三不定代词,1.初中阶段常见的不定代词:some,any,many,much,each,every,(a)few,(a)little,either,neither,both,all,noone,none,other,another,theother,2.常用不定代词用法辨析(1)some与any,someofthestudentscanspeakfrench,butanyofthemcanspeakchinese.一些学生会说法语,但他们中的任何一个人都会说汉语。wouldyoulikesometea?你想喝茶吗?yes,please.好的。,(2)(a)few与(a)little,(3)many与much,ihavemuchworktodo,andidonthavemanyfriendshere.我有许多工作要做。在这里我没有很多朋友。therearetoomanypeopleintheplacesofinterestonmayday,andasaresult,therestoomuchwaste.五一劳动节,景区有很多人。结果,出现了很多垃圾。,(4)each与every,each/everystudentisplayingsportsontheplayground.eachofthemdoeshisbest.学生们正在操场上做运动。每个人都很努力。noteverymovieisinteresting.=everymovieisnotinteresting.不是每一部电影都有趣。wegoswimmingeverythreedays.我们每隔三天游泳一次。,(5)both,all,either,neither与none,(6)other,theother,others,theothers与another,heistallerthananyotherboyinhisclass.他比他班上其他任何一个男孩都高。ihavetwot-shirts.oneisold,andtheotherisnew.我有两件t恤衫。一件是旧的,另一件是新的。wherearetheotherboys?其余的男孩们在哪里?somehavecome.othershaventarrivedyet.一些人来了。另一些人还没到。,therearetwentygirlsinthepark.someareplayingvolleyball.theothersareplayinggames.公园里有20个女孩。一些在打排球,其他的在做游戏。imstillhungry.idlikeanotherpieceofcake.我还饿。我想再吃一块蛋糕。,注意it,one,that作代词时的区别:(1)it指同类同物,即用来指上文提及的同一个事物或前面提及的情况。it可代替可数名词单数或不可数名词。sheenjoysthestorybecauseitisveryinteresting.她喜欢这个故事,因为它很有趣。(2)one指同类异物,即用来避免重复可数名词单数。它既可代替事物,泛指同类事物中的一个,也可以代替人,其复数形式为ones,其所有格形式为ones。mysweaterisveryold.illbuyanewone.我的毛衣很旧了。我要买一件新的。,(3)that代替前面提到的名词,以避免重复,复数形式是those。theweatherinshenyangiscolderthanthatinguangzhouinwinter.冬天沈阳的天气比广州冷。,3.复合不定代词(1)构成:复合不定代词由some-,any-,every-,no-与-one,-body,-thing构成。(2)初中阶段常见的复合不定代词:,(3)复合不定代词的用法:复合不定代词作主语时,都看作单数,其谓语动词用单数形式。someoneisreadingintheclassroom.有人正在教室里读书。当形容词或else修饰复合不定代词时,要置于不定代词之后。ihavesomethinginterestingtotellyou.我有一些有趣的事情要告诉你。isthereanyoneelseintheroom?屋里还有其他人吗?由some-,any-所构成的复合不定代词之间的区别同some,any。,在表示请求、邀请、建议等带有委婉语气的疑问句和希望得到肯定答复的疑问句中,常用something,someone,somebody等复合不定代词;any-类复合不定代词用于肯定句时,表示“任何”之意。wouldyoulikesomethingtoeat?你要吃些东西吗?
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