大班优秀体育活动教案《轮胎乐翻天》.doc

幼儿教育：_大班优秀体育活动教案轮胎乐翻天教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班优秀体育活动教案轮胎乐翻天活动目标：1、大胆地探索轮胎的多种玩法，激发创新意识。2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练协调性和灵敏性，体验自主游戏的快乐。3、培养竞争、勇敢、自信等良好的心理素质及与他人友好合作的意识。活动准备：轮胎若干只、易拉罐若干个、干毛巾、红、绿腕花幼儿人手一个。活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程：一、准备活动队形练习：四路纵队大圆四路纵队二、自由玩轮胎幼儿自由，在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。教师观察：孩子们有哪些玩轮胎的方法，谁最会玩，及时地反馈玩的方法和技巧。指导重点：引导幼儿相互学习，及时纠正动作。指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护。三、集体练习教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼儿分成小组练习。玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎，绕过障碍物返回。玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。四、竞赛游戏：极限挑战幼儿分红绿两组，进行比赛。先跳轮胎走轮胎绕易拉罐滚轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。五、和轮胎互动放松，谈话结束师：比赛结束小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。边做放松运动边谈话：今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗？其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊！好，滚动我们的轮胎，我们回家吧。第 3 页 共 6 页大班优秀体育活动教案过小桥，送饼干【活动目标】1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。3、培养幼儿的团队意识。【活动准备】布置场地，在场地两端画起跑线，相距50米，中间摆放平衡木。小型饼干盒两个。【活动过程】1、谈话：我们要去给小班的小朋友送饼干吃，大家在路上要走过一座小桥才能到达目的地。你们敢过小桥吗？教师提醒幼儿，人或饼干不能从平衡木上掉下来，违反规则要重新走。师幼一起练习，教师示范讲解平衡木的动作要求，幼儿依次练习，教师指导。2、游戏：过小桥，送饼干。玩法：幼儿分成人数相等的两队，每队分成两组，分别站在场地两端的起跑线上，游戏开始，两队第一组的排头手体饼干盒，跑到小桥前，走过小桥，跑到本队另一方，将饼干盒交给第二组的排头，站到队尾。第二组排头按上述方法过小桥送饼干，依次进行。先完成任务的队为胜。规则：一是在小桥上只能走，不许跑。如果人或饼干盒从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接饼干盒。4、游戏结束。收拾物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。【活动反思】通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能，增强了幼儿之间的合作能力，体验到集体合作的快乐和满足，并能自主参与到游戏中，体验游戏的乐趣，尝试游戏合作的技巧，感