初三2002年新教材期末考试题.doc

期末测试题（120分）一、 语言积累与运用（21分）（一） 选择：（16分，每小题2分）1. 下列注音字形无误的一项是( )：.萧索（xio）颧骨（qun）砥柱（d） 静影沉壁(b) .祭祀（s） 挑惕（t） 停滞（zh） 萦青缭白（lio）.衽席（rn） 褴褛（l） 阔绰（chu）晦明变化（hu）.翘首（qio）狡黠（xi） 恣睢（su） 引觞满酌(shng)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )：A.樯倾揖摧 树林阴翳 迎刃而解 心旷神怡 B.扶老携幼 行伍出身 汗牛冲栋 宠辱偕忘C.手不释卷 锦粼游泳 坦荡如砥 三顾毛庐D.辨伪去妄 信口雌黄 换然一新 敷衍塞责3. 选出对加点词解释符合句意的一项（ ）A我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。（高峻）B埋骨何须桑梓地，马革不必裹尸还。（桑树和梓树）C自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。（大地之下）D“基本”这个词基本有用，但不是到处可用。（大体上）4. 下列对应关系不正确的一项是（ ）A.“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土B.见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。胡屠户C.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠李贺D.临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽。欧阳修5. 下列文学常识有误的一项是（ ）A.麦琪的礼物是美国小说家欧享利的作品。B.范进中举出自吴敬梓的儒林外史，后者被称为晚清四大谴责小说之一。C.世说新语的编者是宋人刘义庆，他还编有反映南北朝民歌的乐府诗集。D.始得西山宴游记选自柳河东集，是“永州八记”的第一篇。6. 选出对十一月四日风雨大作赏析有误的一项（ ）十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀, 尚思为国赴轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。A.诗人“僵卧孤村”却不自哀，是因为诗人“尚思为国赴轮台”B.诗中的“风吹雨”既是眼前情景的写照，又象征了南宋王朝岌岌可危的处境和命运。C.诗人特别想要去戍守“轮台”，说明他对“轮台”这一地方有一种特殊的感情。D.诗人以梦境来表现自己的报国之心，于激越豪迈之中透露了壮志难酬的悲凉。7. 填在下句横线上最恰当的一项是（ ）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，_。.尊严就是勇猛 .尊严就是盘旋 .尊严就是飞翔 .尊严就是羽毛8. 为使话题统一，语言连贯，下面一段话中应删去的一句是（ ）文学是一道桥梁。文学作品是现实生活的反映。桥的这边站着读者，桥的那边站着作者。通过了这一道桥梁，读者才和作者见面。不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。.第句 .第句 .第句 .第句（二） 默写：（5分，每题1分）9. ，大庇天下寒士尽欢颜，风雨不动安如山。10. 望洞庭湖赠张丞相中表明希望得到对方引荐的诗句是_,端居耻圣明.11. 欧阳修醉翁亭记中“比喻本意不在此而在别的方面”的一句成语是_12. _，化作春泥更护花。13. .浊酒一杯家万里，_。二、 阅读(45分)现代文阅读（一）（11分）“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。我愕然了。“不认识了么？我还抱过你咧！”我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的。”哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着，站起来说。“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去”“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。14. 本文段刻画杨二嫂这个人物使用了_描写和_描写。（2分）15. 划线语句运用的修辞方法是_，_（2分）16. 作者刻画杨二嫂这个人物可谓匠心独运，写其出场就有_的特点，这样写主要是为了突出她性格中的_的一面。（2分）17. 杨二嫂特意登门看“我”的主要目的是什么？_，她对我的态度有什么明显的变化？_。（2分）18. 杨二嫂前后外貌、性格的巨大差异与其生活的变化有联系吗？请结合作品反映的时代背景谈谈自己对这一问题的看法。_（3分）现代文阅读（二）(11分)文言文阅读（一）（12分）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲 。居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君。 。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎，噫！微斯人，吾谁与归？19. 按课文内容在横线上填空。（1分）20. 解释文中加点词：（2分）尝：_为：_以：_微：_21. 这个语段可分为两层，第二层是从第 句起。（1分）22. 这个语段从两方面说明了“古仁人之心”的内涵，其中一方面说明胸襟阔大的句子是“_”；表明作者政治报负的语句是“_”（2分）23. 联系全文思考，分别用八个字写出与“以物喜”和“以已悲”相照应的句子。（2分）a.与“以物喜”相照应的句子：_b.与“以已悲”相照应的句子: _24. 文中的“进”和“退”分别照应前文的_和_。（2分） 25. 从句式上看，“吾谁与归？”是反问句，它表达了作者怎样的思想感情？_（2分）文言文阅读（二）：（10分）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”26. 给加点的字注音并解释(2分)辄:音_义_ 谗:音_义_27. 翻译下面句子。(2分)每以天下为己任_28. 说出文中范仲淹“自诵”之句（划线处）的出处 （1分）29. 文中谈到范仲淹“苦读”时“以水沃面”，请再举一个我国古代读书人苦读的事例。_(2分)30. 与范仲淹同时代的欧阳修也是自幼失怙，家贫力学，终成大才，谈谈你对这一现象的看法:_。(3分)四、作文（50分）阅读下列一段文字后，按要求