教科版六年级上册第2课ppt课件_第1页
教科版六年级上册第2课ppt课件_第2页
教科版六年级上册第2课ppt课件_第3页
教科版六年级上册第2课ppt课件_第4页
教科版六年级上册第2课ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.,教科版六年级上册第二单元第2课,形状与抗弯曲能力,制作者：广东省深圳市洪湖小学黄鑫焕,.,知识回顾纸的宽度增加，抗弯曲能力也会。纸的厚度增加，抗弯曲能力会。,增加,大大增加,.,演示实验,讨论：纸的抗弯曲能力为什么这么强？,（用白纸包住瓦楞纸，观察强抗弯曲能力，引起疑问，激发兴趣）,.,瓦楞纸板,探究实验一：解剖瓦楞纸，观察瓦楞纸抗弯曲能力强的因数,.,1、放在手上折一折，感受一下它的抗弯曲能力如何？,瓦楞纸板的研究,2、小心的剖开瓦楞纸板的一个角，仔细观察有几层、每层的厚薄、软硬、形状如何？,3、它的抗弯曲能力这么强，对此你是怎么解释的?,.,形状与抗弯能力,探究实验二：,.,各小组选择一种或几种形状进行研究,.,改变的条件：纸的形状。,不变的条件：1、纸的长度和材料,温馨提示：1、每一张纸只能折一种形状2、每一个形状只能做一次实验3、选择两种形状进行实验4、先预测，并记录数据，再进行实测5、先完成的小组，先上来填写汇总表6、实验结束，保留好证据,2、两个“桥墩”之间的距离3、放垫圈的位置4、放垫圈的动作要轻5、下弯的程度保持一样,.,形状与抗弯曲能力实验数据汇总表,我们的发现：改变形状，可以改变物体的抗弯曲能力。,.,“一”形（薄板形）,“W”形,建筑上各种形状的钢材和铝材,.,建筑上各种形状的钢材和铝材,“口”形,“O”形,.,“L”形,“T”形,建筑工地上常用的钢材和铝材,.,建筑工地上常用的钢材和铝材,“U”形,“工”形,.,“一”形,“W”形,“口”形,“O”形,“L”形,“T”形,其他形状,物体形状和抗弯曲能力有什么关系呢？,.,“L”形,“一”形,把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。,.,1、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（）2、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的。（）3、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化的“工”字形钢。（）4、瓦楞纸抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（）5、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以改换材料。（）,.,6、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。A、B、C、7、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。A、B、C、8、“工”字钢、槽钢、（）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。A、角钢B、正方形钢C、三角形钢9、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论