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文档简介

.,.,选修4第四章电化学基础第一节原电池,北京十一学校李红玉,.,请大家从能量转换角度解释以下实验数据。,.,（图1）在烧杯中加入100mL的1mol/LCuSO4溶液，用温度传感器测温，待温度显示恒定后加入3gZn粉。采集化学反应过程中温度的变化作图。,化学能转化为热能,.,（图2）在100mL1mol/LCuSO4溶液中插入Cu片和Zn片，与电流传感器形成闭合电路，测温并作图。,在原电池中,化学能绝大部分转化成了电能.,.,原电池的功能,将化学能转化为电能,.,实验一在100mL1mol/LCuSO4溶液中插入Cu片和Zn片，与电压传感器形成闭合电路，测定并绘出其输出电压随时间变化的曲线。,.,实验一在100mL1mol/LCuSO4溶液中插入Cu片和Zn片，与电压传感器形成闭合电路,测定并绘出其输出电压随时间变化曲线。,.,实验二在100mL1mol/LCuSO4溶液中插入Cu片,100mL1mol/LZnSO4溶液中插入Zn片,用盐桥沟通内电路,导线连接电压传感器形成闭合电路,测定其输出电压随时间变化曲线。,盐桥,装有琼胶的KCl饱和溶液,盐桥的作用,使由它连接的两溶液保持电中性,沟通内电路.,.,实验二在100mL1mol/LCuSO4溶液中插入Cu片,100mL1mol/LZnSO4溶液中插入Zn片,用盐桥沟通内电路,导线连接电压传感器形成闭合电路，测定其输出电压随时间变化曲线。,装置的改进目的,.,巩固练习利用反应Cu+2Fe3+=Cu2+2Fe2+设计一个能持续、稳定输出电流的原电池,Cu,CuSO4,Ag或C,Cu-2e-=Cu2+,2Fe3+2e-=2Fe2+,Fe2(SO4)3,.,干电池,汽车蓄电池,纽扣电池,手机锂电池,车用燃料电池,笔记本电池,常用高效电池,.,实验探究：用不同金属材料设计几组微型原电池,通过实验测定比较其产生电流的大小.,步骤及注意事项1.向滤纸上滴入少量氯化钠，润湿滤纸。2.用镊子小心夹取金属片等距放置在滤纸上即可（注意：金属片上层保持干燥）。3.导线联通电流计后,用夹子直接接触金属片待示数稳定后，读取读数。,实验用品：Cu片，锌片，镁条，滤纸，培养皿，食盐水，灵敏电流计,.,组成原电池的反应物的氧化还原能力。,决定原电池输出电能能力的因素,装置设计的合理性。,其它因素（自己上网查找资料）,.,锂(离子)电池正极:LiCoO2负极:金属锂(嵌入石墨内)电解质:能传导锂离子的固体电解质,.,海洋电池以铝为电池负极，金属（Pt、Fe）网为正极，海水为电解质溶液，海水中的溶解氧与铝反应产生电能。科学家把正极制成仿鱼鳃的网状结构，以增大表面积，吸收海水中的微量溶解氧。,负极:4Al-12e-=4Al3+正极:6H2O+3O2+12e-=12OH-(可用于海上标志灯),.,你希望将来可以拥有一块什么样
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