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.,蛟龙镇初级中学朱文秀,人美版美术教材七年级上册,漫画,.,.,返回,.,返回,.,交流喜爱的漫画形象,自主性探索,.,什么是漫画？,用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有幽默感的图画。,.,漫画的分类：,按表现形式：1、讽刺画2、幽默画3、肖像漫画,按篇幅：1、独幅漫画2、连环漫画3、长篇连环漫画,.,第一诊所这幅画采用了漫画常用的夸张手法，非常辛辣地将眼球总是盯着患者钱袋的庸医揭露于世。这位医生的医术高低暂且不谈，他的医德实在低下。,-讽刺漫画（讽刺社会存在）,.,.,.,.,.,这幅幽默漫画，地面上的刷子与人的胡子相应成趣，让人看了好笑。,清洁工,返回,-幽默漫画（含笑的劝说，健康向上的快乐）,.,.,.,-肖像漫画,.,.,.,单幅漫画,.,双幅漫画,.,连环漫画,.,单线,国画,绘制方法,.,油画,彩铅,油粉形式,.,漫画的特点：,夸张比喻对比矛盾误会等方法,.,仔细观察下面的肖像漫画，请你说说它是从人物哪些方面特点进行了夸张？,.,对人物的五官、脸形、发型、表情进行夸张，把小的画得更小，把大的画得更大。,以最简单的线条勾勒。,.,学生的漫画像,.,特别提示：漫画中的形象和事件从哪里来？,漫画的题材来源于现实生活中的常见的现象，具有讽刺丑恶、弘扬正气、赞美真、善、美的社会功能，还具有教化功能、娱乐功能、审美功能一幅好的漫画构思，要做到“情理之中、意料之外”。可适当补充些对话文字，创作的难度可适当降低。,尝试给自己的同桌或亲朋好友创作一幅漫画像,可以自由的选择各种表现手法和形式,作业实践:,.,用简单的线条概括、勾勒人物
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