小学信息技术 第2课计算机的组成PPT课件

.,小学信息技术第2课计算机的组成,.,什么是计算机？,计算机是一种能够接收信息、存储信息，并按照存储在其内部的程序对输入的信息进行加工、处理得到人们所期望的结果，然后把处理结果输出的高度自动化的电子设备。,.,计算机系统的组成,计算机系统分为硬件和软件两大部分。硬件是计算机系统中的各种物理装置，是由各种实在的、看得见摸得着的器件组成的，它是计算机系统物质基础。软件是在硬件的基础上运行的各式各样的程序（它是看不见摸不着的）及有关资料。硬件是计算机的身体，软件是计算机的灵魂，它们相辅相成、缺一不可。,.,一、硬件,硬件系统主要包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分。,.,.,主机是计算机的心脏和大脑，在里面有很多的部件，分别实现各种连接和处理功能。它能存储输入和处理的信息，进行运算，控制其他设备的工作。,1、主机,.,(1)主板,又称系统板，俗称电路板，是计算机主机的核心，是连接其它设备的桥梁。,.,即中央处理器，是微机的“大脑”。,(2)CPU,.,是用来存储程序或数据，供CPU使用。内存容量越大，计算机执行效率越高。目前微机的内存容量一般为128MB、256MB等。存储容量的基本单位是字节(Byte)，一个英文字符占1个字节，一个汉字占2个字节。字节的换算公式：1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,(3)内存,.,它是计算机中最重要的外存储器。平时使用的Windows98操作系统、办公软件、游戏软件等都存放在硬盘上。现在普遍使用的是3.5英寸硬盘，存储容量有20GB、30GB、40GB、60GB等。,(4)硬盘,.,2、输入设备,键盘鼠标扫描仪数码相机,下一节,.,它是计算机最主要的输入设备，用它可以进行英文、汉字、数字等的输入。键盘分为普通标准键盘和人体工程学键盘。,（1）键盘的操作,.,（2）鼠标的基本操作,1、单击：用于选择某个对象、选项、按钮及打开菜单等操作。（左键击一次）2、右击：显示快捷菜单。（右键击一次）3、双击：用于启动程序或者打开窗口。（左键快速连续击二次）4、拖放：用于窗口、滚动条、标尺滑块的移动或文件、文件夹的复制、移动等。,.,是将各种图像或文字进行扫描，然后把扫描的结果传输到计算机。,（3）扫描仪,.,又称无胶卷照相机，是一种高科技产品，它的优点是：使用方便、存贮时间长。,（4）数码相机,.,3、输出设备,显示器打印机音箱,下一节,.,它是计算机的窗口，通过显示器可以直观地看到对计算机的操作结果。目前显示器规格有15英寸、17英寸等，类型有纯平显示器、液晶显示器等。,（1）显示器,.,是将计算机中存储的文稿、图片等资料打印出来，以方便使用。,（2）打印机,.,计算机的输出设备还有哪些？,开动脑筋,.,二、软件,计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。(1)系统软件系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。DOS、Windows、Unix、Linux等都是计算机上使用的操作系统软件。现在我们最常用的是美国微软公司的Windows系列操作系统。我国也有了自己的操作的系统红旗Linux，现在正在推广运用当中。(2)应用软件应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。有了应用软件，才能在计算机上画图、写文章，制作多媒体报告、玩游戏等，如WPS、Word、PowerPoint等都是应用软件。,.,Windows98是指能够更加合理、有效地分配和管理计算机的软、硬件资源。“Windows”是“视窗”的意思。,Windows98,.,三、计算机信息处理过程,我们首先应该用眼睛看这段文字，眼睛把看到的字传给大脑。大脑要对这个字进行处理，看看认识不认识这个字，如果认识，大脑就可以产生这个字的拼音编码(不认识可以利用字典查出这个字的读音)，然后大脑指挥手利用键盘输入这个字。这样继续下去一段文字就会输入进去了。,人类信息处理的过程：（比如我们要把书上的一段文字在Word中用拼音输入法输入到计算机中）,.,计算机信息处理的过程：（如在输入字的这个过程）,首先通过输入设备键盘把这个字的编码信息输入主机。由主机对信息进行加工处理。再把加工处理后的信息通过输出