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文档简介

燃烧条件探究创新实验教学科目初中化学主讲蒋高明学校遂宁市射洪县金家中学校,燃烧与灭火,了解燃烧的概念;掌握燃烧的条件;学会灭火的方法.,学习目标,说到火，我们就会想到燃烧，火是物质燃烧时的一种现象。,学生学法指导:实验探究观察三讨论与交流,给人类带来熟食和温暖，但火一旦失控，就会给人类带来灾害,火,一九九四年十二月八号，克拉玛依市友谊宫大火吞噬了355个生命，而其中有288个是中小学生。,2003年11月3日，湖南省衡州大厦失火，造成20名消防官兵壮烈牺牲。,讨论物质燃烧需要什么条件?,小资料白磷的着火点是40摄氏度红磷的着火点是240摄氏度红磷的,实验：往烧杯中注入一定量的热水，并在橡皮塞上放入一小块白磷,在试管中分别放入少量白磷和红磷,将试管放入水中,观察现象。,试管中白磷燃烧，发黄光，放热，产生大量白烟。红磷不燃烧。水下的白磷不燃烧。,将大试管竖直插入水中,观察现象,现象:水中的白磷燃烧,发黄光，放热，产生大量白烟。,再次讨论物质燃烧需要什么条件?,讨论,2为什么试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧？说明燃烧还需要什么条件？,1为什么上述实验中试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？,温度达到白磷的着火点而没有达到红磷的着火点。说明燃烧需要达到可燃物燃烧时所需要的最低温度（也叫着火点）。,试管中白磷与氧气接触而水中的白磷没有与氧气接触，说明燃烧还需要氧气。,物质燃烧一般需要同时满足三个条件,（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温度称为可燃物的着火点,三个条件必须同时满足,缺一不可.,综合上述讨论，可得出燃烧需要什么条件？,手帕为什么烧不坏,大家看看我来做一个实验,呵呵。你们观察到什么现象呢？看看谁可以解释这个现象？,我知道了，物质燃烧都必须具备（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）可燃物的温度必须要达到着火点，缺一不可。,【游戏问答】,随堂反馈,火上浇油,答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈,煽风点火,答案：为燃烧提供充足的氧气,抱薪救火,出处史记魏世家：“譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”,答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈,判断下列关于燃烧的说法是否正确？1.发光发热的现象一定是燃烧的现象。2.氧
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