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文档简介
m7u1,livingwell,2,3,1.targetlanguage目标语言studentswillbeabletograsptheusefulwordsandexpressions:disability,ambition,disabled,beneficial,inotherwords,clumsy,adapt,cutout,microscope,outofbreath,absence,fellow,annoyed,allinall,sitaround,aswellas,inmanyways,makefunof,encouragement.2.abilitygoals能力目标a.toreadthepassageofmartysstorytodevelopthereadingability.b.tolearnsomethingaboutdisabilitiesandlifeofthedisabled.c.toknowthatpeoplewithdisabilitiescanalsolivewell.,本课首先让学生对课前视频内容进行讨论,在师生对答中导入本课的重点词汇(disabled,disability;ambitious,ambition),为学生理解课文作铺垫。紧接着以“familyvillage”这一网站为依托,让学生说出这一网站的目的,直接进入本课主题“身残志坚的残疾人”,并在之后的输出环节设置相应任务:在读者反馈(feedback)栏目进行回帖(结合summary(2)yourcomment.*optional:polishyour“webpage”andsendittothemailboxofth
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