人教版高中英语选修8语篇提升课件：Unit 34.ppt

periodfourgrammar&writing,知识梳理观察感悟(源于教材).复习过去分词作定语、表语和补足语1iplacedthe_bowloverthesnakeshabitatandtheicecubesontopofthebowltokeepitcool.(定语)2thenextmorningicarriedinmyhandasmallnet_.(定语)3heseemed_bythefailureofhispatent.(表语),4thecriteriaaresostrictthatitisdifficulttogetnewideas_unlesstheyaretrulynovel.(宾语补足语)5iwas_toseeourteam_byaweakerteam.(表语，宾补)答案1.frozen2.usedforcatchingfish3.disappointed4.accepted5embarrassed；beaten,.单句语法填空1theproducercomesregularlytocollectthecameras_(return)toourshopforqualityproblems.2forthosewithfamilymembersfaraway，thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying_(connect)3mydeskmateadmiresmyfluentenglishverymuchandiusuallyfeel_(encourage)4withhisattention_(focus)onhisbook，hedidntnoticemeenterhisstudy.,5thepolicemankepthiseyes_(fix)onthescreenofthecomputertoidentifythecriminalsfootprints.6theyfoundtheirschoolgreatly_(change)7shethrewmeaquickand_(frighten)glanceatthescaryanimal.8thegirl_(dress)inredoverthereismydaughter.9amiesalmon，disabled，isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse_(appoint)toguardher.10“itssuchaniceplace，”mothersaidasshesatatthetable_(reserve)forcustomers.,答案1.returned2.connected3.encouraged4.focused5.fixed6changed7.frightened8.dressed9.appointed10.reserved,.完成句子1_(周围种了许多色彩鲜艳的花)，hishouselookslikeabeautifulgarden.2becauseoftheserioustrafficaccident，_(他的两条腿都断了)3allofus_(感动地流下泪来)atthesorrowfulstory.4tsinghuauniversity，_(建立于1911年)，ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.,5ilikethebook_(从网上买的)verymuch.6he_(他的包被偷了)onthebus.7_(完成工作后)，theywenttohainanforvacation.8shewasgladtosee_(她的孩子们被照顾得很好)inthenursery.9beforedrivingintothecity，youarerequiredto_(将你的车洗了)10ialsosharedwithmyfriends_(许多在北京拍的照片),答案1.withmanybrightlycoloredflowersplantedaroundit2.hehadhislegsbroken3.weremovedtotears4.foundedin19115.boughtontheinternet6.hadhisbagstolen7.withtheworkfinished8.herchildrenwelltakencareof9.get/haveyourcarwashed10.manyphotostakeninbeijing,【知识链接】过去分词的用法(一)一、过去分词作定语1过去分词作定语的位置一般情况下，过去分词作前置定语。但有时为了表示强调，也可放在所修饰词之后。过去分词短语往往作后置定语。2过去分词作定语的时态和语态意义(1)及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成。(2)不及物动词的过去分词作定语时仅表示完成。,二、过去分词作表语1过去分词作表语，通常表示主语所处的状态，且作表语的过去分词多来自及物动词。在主系表结构中，系动词有be，seem，look，go，become，remain，stay等。2过去分词表示“感到的”。动词有surprise，astonish，amaze，move，worry等。3过去分词作表语时，强调主语所处的状态；动词的被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作。,三、过去分词作补足语表示被动或已完成，有时候两者兼而有之。作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，在以下结构中常用过去分词作补语。1感官动词see，hear，notice，observe，watch，feel等及表示心理状态的动词find，consider，think，suppose等后。2使役动词have，get，make，leave，keep等后。3表示“意愿；命令”的动词，如like，want，wish，order，wouldlike等后。相当于过去分词前省略了tobe。4with的复合结构中。,写作点拨为了丰富学生的生活，你校学生会将举办一次音乐周活动，请你以组织者的身份写一个书面通知。有关内容如下：时间：5月第1周活动：1.演唱歌曲：流行歌曲。2器乐演奏：古典和民间音乐。3音乐比赛：听歌曲片断，然后猜出处。地点：届时通知。参加者请于4月20日前报名。注意：1.词数80左右。,.满分作文赏析,2正文的右下角是发通知的单位名称(个人则用名字)。3发出通知的日期一般写在左下角，并低于发通知单位一行的位置。4通知正文一般含有三点内容：通知事项、时间及地点。通知简明扼要地把出席对象、注意事项和要求写清楚。5发通知的单位和通知的对象一般都用第三人称，但正文前面若已用称呼，那么就应用第二人称表示通知的对象。,书面通知的时态为一般将来时和一般现在时，多用祈使句和简单句。口头通知需要有称呼，常用的有：ladiesandgentlemen，everyone等。口头通知中常用的套语有：mayihaveyourattentionplease？/attention，please！/thatsall./thatsall.thankyou.等。,高分策略1alecturewillbegivenonthehistoryofbritainby.2pleasebehereontime.3besuretoattend.4everybodyisexpectedtoattend.5themeetingwillbeputofftill.6pleasetakeyournotebooksandbes