人教A版选修12 结构图 课件（38张）.pptx

第四章,框图,4.2结构图,自主预习学案,在社会实践活动中，我们要去参观工厂，为了参观的方便，我们首先应该了解工厂的结构图，你知道结构图有什么好处吗？,1结构图结构图是一种描述_的图示，一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成，连线(或方向箭头)可以表示要素的_关系或_关系,系统结构,从属,逻辑的先后,知识,组织,部门,3结构图中的从属关系通常是“树”形结构，即构成系统的要素一般至少有一个“_”或“_”要素一般情况下，“_”要素要比“_”要素更为具体，“上位”要素比“_”要素更为抽象概括4在结构图中也经常出现一些“环”形结构，这种情形常在表达_关系时出现5结构图还经常用来表示一个组织的构成，组织结构图一般呈“_”形结构,上位,下位,下位,上位,下位,“逻辑先后”,树,6结构图的呈现原则从_到_，由_到_的原则；要反映系统与主题要素间关系时，应略，反之，应详，下位要素越多，结构图越复杂,上,下,左,右,7结构图与流程图的异同：,动态,静态,从属,先后,连线,方向箭头,1下图是学校学生会的组成机构，那么它属于(),c,2某自动化仪表公司组织结构图如图，其中采购部的直接领导是(),b,a副总经理(甲)b副总经理(乙)c总经理d董事会解析由组织结构图可知，采购部的直接领导是副总经理(乙),3如图所示的框图是某班级班委会的(),b,4下面结构是_形结构，“基本运算”相对于“集合”是下位要素，相对于“并集”是_要素,树,上位,5北京某期货商组织结构设置如下：(1)会员代表大会下设监事会、会长办公会，而会员代表大会与会长办公会共辖理事会；(2)会长办公会下设会长，会长管理秘书长；(3)秘书长分管：秘书处，规范自律委员会、服务推广委员会、发展创新委员会根据以上资料绘制其组织结构图分析理清各部门的隶属关系，然后再画出其组织结构图,解析所绘组织结构图如下图所示,互动探究学案,设计一个结构图，表示“数列”一章的知识结构,命题方向1知识结构图,典例1,解析知识结构图如图所示,规律方法画知识结构图可以从整体上把握认识，加深对知识的理解，结构图的设计体现了对知识的理解水平和掌握程度根据个人对知识的不同理解对同一部分知识理解不同的人可画出不同的结构图,跟踪练习1画出“数系的扩充与复数的引入”这一章的知识框图,某一完全寄宿学校，设有幼儿部、小学部、初中部、高中部，幼儿部下设托儿所、学前班，小学部下设一、二、三、四、五、六共六个年级，初中部下设初一、初二、初三共三个年级，高中部下设文科和理科两部，文理两部都分别下设高一、高二、高三共三个年级试画出该学校设置的组织结构图,命题方向2组织结构图,典例2,解析我们可用下面的结构图来描述该校的组织结构：,规律方法1.画组织结构图时要理清各部门之间的并列和从属关系：先理清大部门的并列关系，再理清大部门与小部门的从属关系即可，一般常用“树”形结构表示要特别注意反映主体要素之间的关系和系统整体特点2结构图是一种静态图示，通常用来描述一个系统各部分和各环节之间的关系结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成一般用图框和文字说明表示系统的各要素，各图框之间用连线或方向箭头连接起来结构图的画法顺序是：根据系统各要素的具体内容，按照从上到下，从左到右的顺序或箭头所指的方向将各要素划分为从属关系或逻辑的先后关系,跟踪练习2某中学行政机构关系如下：校长下设两名副校长和校长办公室，两名副校长又各自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总务处，各科室共同管理和服务各班级试画出该校的行政组织结构图,下图为某集团组织结构图，请据图分析财务部和人力资源部的隶属关系,命题方向3结构图的应用,典例3,思路分析由题目可获取以下主要信息：集团的组织结构图已知；分析部门间的隶属关系解答本题关键是抓住“下位要素与上位要素之间的是隶属关系”解析由组织结构图分析可得：财务部直属总裁管理；而总裁又由董事长管理，董事长服从于董事会人力资源部由董事长助理直接管理，董事长助理服从于董事长，董事长又服从于董事会，董事会是最高管理部门,规律方法分析树形结构图时，可按画结构图的顺序：从上而下或从左到右去浏览、分析，注意各要素之间的并列与从属关系，有箭头的连线要特别注意,跟踪练习3绘制平面几何中四边形的分类关系的知识结构图,某公司的组织结构是：总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理生产经理领导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员，物料经理领导计划员和仓库管理员试画出组织结构图,正确区分组织结构中的并列与从属关系,典例4,跟踪练习4在如下的知识结构图中：,c,解析由图可知“求简单函数的导数”的“上位”要素有“基本导数公式”“函数四则运算求导法则”“复合函