新北师大数学二下 搭一搭一PPT课件

.,搭一搭(一),北师大版二年级数学下册,.,复习,.,（1）把12平均分成4份，每份是几？,（2）8根小棒，每4根分1份，可以分成几份？,124=3,84=2,.,例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,.,例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,.,例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,搭一个正方形用四根小棒。,.,例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,思路：求13根小棒可以搭几个正方形，因为搭一个正方形用4根小棒，看可以搭成几个正方形，就是求13里面有几个4，所以用除法计算，列式为134。,.,例：13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,.,13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,134=3（个）1（根）,余数,商,被除数,除数,“3个”表示搭了3个正方形，“1根”表示还剩下1根小棒，,.,13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,134=3（个）1（根）,答：可以搭3个正方形，还剩1根。,.,可以搭3个正方形，还剩1根。,.,课本第4页,完成搭一搭，填一填，你发现了什么,.,，,搭一搭，填一填，你发现了什么？,154=3（个）3（根）,164=4（个）0（根）,174=4（个）1（根）,184=4（个）2（根）,194=4（个）3（根）,204=5（个）0（根）,余数都比除数小。,.,为什么余数一定比除数小呢？,当余数和除数相等或比除数大时会怎样呢？,.,18根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,184=3（个）5（根）,184=4（个）1（根）,强调：当余数比除数大或者和除数相等时，还可以再分一次，我们要分到不能再分一次为止，才是剩余的数。所以余数一定比除数小。,.,18根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？,184=3（个）5（根）,184=4（个）1（根）,.,15个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分几个桃子？,153=4（个）3（个）,153=5（个）,.,再分别用25，31根小棒搭一搭正方形，试一试。,25根小棒：,25根小棒可以搭6个正方形，还剩1根小棒：254=6（个）1（根）,31根小棒：,31根小棒可以搭7个正方形，还剩3根小棒：即314=7（个）3（根）,.,归纳总结,（1）平均分时，当有剩余且不够再分时，剩余的部分就是余数。（2）余数一定比除数小。,.,搭一搭(一),北师大版二年级数学下册,练习课,.,口算,.,一、口算。,82=405=213=243=366=497=305=427=819=186=328=273=,4,8,7,8,6,7,6,6,9,3,4,9,.,填空,.,二、填空。,1、在有余数的除法里，（）一定比（）小。,余数,除数,.,二、填空。,2、254=61，读作：（），在这道算式里，25是（），4是（），6是（），1是（）。,二十五除以四等于六余一,被除数,除数,商,余数,.,二、填空。,3、163=51，读作：（），在这道算式里，16是（），3是（），5是（），1是（）。,十六除以三等于五余一,被除数,除数,商,余数,.,二、填空。,4、一个数除以8有余数，余数最大是（），最小是（）。,7,1,.,二、填空。,5、26里面最多有（）个8。33里面最多有（）个5。,3,6,.,二、填空。,6、一个数除以5如果有余数，余数可能是（）。,1、2、3、4,.,二、填空。,7、429的商是（），余数是（）。,4,6,.,二、填空。,8、（）（）=51，除数最小是（）。,2,.,三、看图列式。,（）（）=（）(串)（）(个)（）（）=（）(个)（）(个),13,6,2,1,13,2,6,1,.,三、看图列式。,（）（）=（）（个）（）（个）（）（）=（）（盘）（）（个）,13,3,4,1,13,4,3,1,.,应用题,.,1、26根，每6根摆成一个，可以摆（）个，还剩（）根。算式是：（）（）=（）(个)（）(根),4,2,26,6,4,2,.,2,.,2、猴妈妈摘了23个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分得（）个，还剩（）个。算式是：（）（）=（）(个)（）(个),5,3,23,4,5,3,.,3、18块糖，平均分给5个小朋友，每个小朋友分（）块，还剩（）块。算式是：（）（）=（）(块)（）(块),3,3,18,5,3,3,.,4、27个，每5个摆成一个，可以摆成（）个，还剩（）个。算式是：（）（）=（）(个)（）(个),5,27,2,5,5,2,.,.,5、有48棵树。平均每行栽6棵，可以栽几行？每行栽5棵，可以栽几