媒介素养教育

视频影像能让我们“眼见为实”吗,影视媒介素养,电影的艺术地位不可憾动吗,电视“真人秀”真到什么程度,伪语境、伪事件的背后,“图像革命”的得与失,本章讲义,第一节视频媒介的传播特征,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.,“每种技术都有自己的议程，都是等待被揭示的一种隐喻。”尼尔波兹曼在“图像革命”跨入视听文化时代，包括网络在内的视频媒介具有不同于平煤的传播特征。,视频语音符号的传播效果,视频语音符号的主要元素,视频语言符号多元化中的主要构成,一、视频媒介符号的多维表达力,画面语言,声音语言,镜头语言,造型语言,编辑语言,特技语言,（一）视频语言符号多元化中的主要构成,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.,LOREMIPSUM,视频传媒符号，包括电影媒介符号、电视媒介符号，也包括网络视频在内的、呈现在受众终端的一切影像符号，他们具有共同的媒介符号属性。相比平媒的文字和图片语言，视听的符号形态丰富、多维，意蕴内涵更深奥、更丰富，给受众带来更多的解读空间,图像,声音,文字,（二）视频语言符号的主要元素,报刊平媒承载文字和图片语言这些视觉符号；广播媒介承载声音语言这一听觉符号元素；影视及一切网络视频媒介具有文字、图像和声音等视听符号元素，属于试听媒介，主要借助于图像、声音和文字三大主要的符号要素。,图像,图像由一帧一帧或一个个运动的镜头构成，其画面有三个基本元素,（1）景对真实内容的取舍，一般包括：远景（空间）；全景（全貌）；中景（局部）；近景（特写）。,（2）影像被表现的对象及诸因子。（3）构图通过点、线、面组合创造视觉形象,这是视听媒介的第一要素，视频画面最关键的不是静态过程，而是影像运动,声音,声音是出现在视听作品播放时空的语言、音响和音乐，用以界定画面内容。,（1）语言，即解说词、同期声、对白词、画外音等，以,补充画面信息。（2）音响，有关内容的现场音响和效果音响。（3）音乐分为器乐和声乐，使节目具有感染力和特色。,文字是直接出现在视听媒介上所有文字语言的总称，以准确界定、表达或补充画面的内容，如画面上的台词、歌词、人名、地名、节目预报、新闻内容、滚动字幕等，这些符号能更加准确地传达信息，避免出现同音、谐音的混淆、有时也起到补充画面内容的作用。,Part1,文字,近年来流行滚动字幕播报，如在播报新闻时又得到最新消息，为了让观众第一时间即使接收，同时不致打断正在播报的内容，故在视频媒介屏幕下方用滚动方式依照重要性顺序呈现最新信息。,新闻下方的滚动字幕随时为观众提供重要信息,因为周董唱不清楚所以字幕显得尤为重要,例,【2】影像纪实中的虚拟环境,【1】影像纪实的内涵,“纪实”在汉语中专指对事情或事件所做的现场报道，“影像纪实”即通过摄像技术直接记录真实情景。视频媒介通过视听符号能够再现“原生态”影像，重现客观中的真实元素，使传媒内容贴近真实，具有直观的逼真感、现场感和感染力，这是用,1,由于影像语言具有纪实性，民间即有了“耳听为实，眼见为虚”，“百闻不如一见”这些谚语。但这些也只是人们的经验概念，并非媒介素养的理性认知，尽管对某人某事事件的任何语言文字描述都不及亲眼看到的效果，但是，具有较高媒介素养的人还会同时辨析影像的真实性。,2,影像谎言与错误再现,（一）影像谎言与假新闻（二）伪语境与影像的错误在线（三）虚拟作品中的错误再现,三,被黎巴嫩摄影师阿德南哈吉做过手脚的图片8月5日出现在各个新闻网站上。它显示浓厚的黑烟从贝鲁特一些建筑上冒出。这张图片要显示的是以色列空袭贝鲁特后的样子。但是这张图片发布之后，一些新闻博客称，该图显然被图片制作软photoshop处理过，目的是为了显示更多的黑烟。路透社经过调查发现博客的指责属实，而后换上了一张未经修改的真实的图片。,影像谎言,此图为今年三月份的一则假新闻在互联网发达的今天很多消息真假难辨所以学会分辨信息很重要这则消息就让孩子们背了锅,我认为伪语境与假新闻最大的区别就是伪语境在一些情况下有存在的合理性就比如娱乐环境能归结到艺术再现的概念里而假新闻是错误的是不能归结到艺术再现的概念里,伪语境与影像的错误再现,潘金莲，水浒传中人物，金瓶梅进一步深化的人物。几百年来，她一直被钉在历史耻辱柱上，堪妖艳、淫荡、狠毒的典型。在中国道德观念中，很少有人同情她的遭遇，这就是潘金莲。兰陵笑笑生，更是浓墨重彩。至后，极度演绎而活在戏剧舞台文学作品中，成为茶余饭后的坏女人样板。在金瓶梅中，其经历、性格、生活等得到了多方面的重要的充实，从而塑造成一个美丽风流、心狠手辣、搬弄是非、淫欲无度的女人。潘金莲是西门庆的第五房妾，最后死于武松之手。然而潘金莲的历史原型和小说完全不同。潘金莲是知州家的千金小姐，住在距离武家那村不远的黄金庄。她喜欢武大郎武植，经常接济他，并与他私定终身。两人结婚后和睦恩爱，养育了四个子女。,潘金莲,虚拟作品中的错误再现,艺术作品要求的影响艺术再现生活且高于生活。影视剧等文化作品本身就是虚构的，其影像是艺术再现而非错误再现，这本无可厚非。问题在于有很多作品不是虚构而是胡编乱造。影像艺术再现的原则是源于生活而又高于生活的形象塑造，而有些虚拟作品的艺术再现则是源于生活中的真实，而是将“表象”推向传媒文化的中心，这有悖于影像投射现实的属性。,（二）刻板印象,（一）正操控与负操控,四.传媒对符号的操纵性,第二节电影媒介特征与素养,一.电影诞生的意义二.电影媒介的品质与功能三.电影的生态与商业模式,电影的媒介特征,诞生在传媒技术发展中的电影艺术,电影的风格与类型,电影的职能,电影的品性,电影的商业模式,我国电影的生态环境,第三节电视媒介特征与素养,一.电视诞生与意义二.电视媒介的品性与功能三.电视生态与商业模式,（二）电视