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文档简介

华东版初中数学,分式的运算,分式的乘除法,金塔县金塔镇中学数学教师姜永齐,学习目标,1、让学生通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运算。2、使学生理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方规律进行分式的乘方运算。3、引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力。重点：分式的乘除法、乘方运算。难点：分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定。,一、复习提问,1、什么叫做分式的约分？约分的根据是什么？,2、下列各式是否正确？为什么？,想一想,探索分式的乘除法的法则,回忆：,计算：,2、例1计算：,（1）,；（2）,.,3概括：分式的乘除法用式子表示即是：,三、例题讲解与练习,例2计算：,.,解,做一做,课本第9页练习1。,计算：,(1)、,(2)、,探索分式的乘方的法则,想一想,思考：我们都学过了有理数的乘方，那么分式的乘方该是怎样运算的呢？,（,）3；,（,）k.,（2）,（1）,2、仔细观察这两题的结果，你能发现什么规律？与同伴交流一下，然后完成下面的填空：,）(k)=_（k是正整数）,（,三、例题讲解与练习,三、例题讲解与练习,练习：(1)判断下列各式正确与否：,三、例题讲解与练习,(2)计算下列各题：,（1）;（2）;（3）；（4）;（5）;（6）；（7）;（8）;（9）；（10）;,计算：,（11）；（12）;（13）；（14）。,成功属于每天都努力学习的人！,（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）。,计算：,课堂小结,1、怎样进行分式的乘除法？,2、怎样进行分式的乘方？,小检测：计算下列各题：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。,试一试,学习小结,1、你学到了哪些知识？要注意什么问题？
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