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文档简介

,宪法刑法未成年人保护法刑事诉讼法行政法中国共产党章程中小学生守则生产安全纪律,这些都是法律吗？,国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式,特殊1法律是由国家制定或认可的行为规范。,（1）国家制定法律：是指国家的立法机关，依照法定程序制定各种不同效力的规范性文件。如，刑法、民法通则、教育法等。（2）国家认可法律：是指国家的立法机关，依据实际需要，对社会已存在的风俗习惯、道德规则等加以确认，赋予其法律效力。,名词解释,如，我国建国初期，婚姻法有关结婚年龄的规定，即女18周岁，男20周岁，就是依当时的实际情况对人们的习惯予以确认的。,在我国，全国人民代表大会是国家的最高立法机关。全国人民代表大会及其常务委员会制定国家宪法和基本法律。,我国法律的出台,只限于特定范围的人群,针对全体社会成员,特殊2法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。,对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的另一个显著的特征。,观看视频时思考下列问题：1.审判前郑筱萸是什么身份？2.郑筱萸犯罪之后也要接受法律的惩处，这说明了什么？,思考,郑筱萸被判处死刑,1.任何人不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律；2.任何人不论职位高低、功劳大小，违反法律都要平等地受到制裁。,这是法律对全体社会成员具有普遍约束力的具体表现,1.陈建明的行为是一种什么行为？2.人民法院是依据什么对陈建明进行审判的？3.人民法院在这个案例中是一个什么机构？4.以上事实说明了什么？,阅读教材第42页内容：陈建明与赵素英因债务纠纷，在人民法院主持下，双方自愿达成调解协议,思考,以上事实说明，依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。,国家强制力主要是指军队、警察、法庭、监狱等。,教材第42页内容：陈建明与赵素英因债务纠纷，在人民法院主持下，双方自愿达成调解协议,特殊3法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。,靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征,国家强制力,这节课你有哪些收获？,本课小结：,法律是国家制定
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