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文档简介
.,.,.,秋天的雨,州城街道中心小学赵燕,.,学习目标:1认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。3读懂课文内容,感受秋天的美好。,读出,对秋雨的喜爱和赞美之情,读懂课文内容,感受秋天的美好,.,清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收油亮亮,扇,邮,爽,仙,菠萝,粮,紧,杨,我会读,.,我会写,爽,.,小组合作探究,默读课文,画出描写秋天的雨的句子,多读几遍。想想课文从哪几个方面写秋天的雨?小组内讨论交流。,.,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。,颜色,气味,声音,这三个句子分别写了什么?,.,黄色红色金黄色橙红色紫红色淡黄色雪白色,.,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,扇子扇风扇哪扇哪,shn,shn,shn,shn,.,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,.,黄黄的叶子像一把把小扇子,(扇哪扇哪),扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票,(飘哇飘哇),邮来了秋天的凉爽。,我发现,像,像,.,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,.,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,.,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头,五彩缤纷,.,五彩缤纷,五颜六色,万紫千红,五光十色,绚丽多彩,五彩斑斓,.,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。是哪些气味?,.,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。,写得真有趣!,.,.,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。,我还知道,.,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,.,当堂达标:,用一两句话来赞美一下秋天的雨,秋天的雨,你真!,.,作业超市:,1.收集描写秋天的优美词句。2.选择你喜欢的内容背下来。3.把秋天的美景画下来。4.仿照课文内容,也写写秋天见到的景色。,.,谢谢指导,再见,.,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。,.,我来说一说,(银杏树),黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,(枫树),(田野),(橘子),(柿子),(菊花),.,秋天的雨.是一把钥匙。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?,总结,.,它告诉大家(),小喜鹊(),小松鼠(),小青蛙(),松柏(),杨树、柳树的叶子(),它们都在准
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