文化生活期末复习(最新)ppt课件

1.选择题:识记知识;梳理易错知识点。,2.主观题:各课知识要联系起来进行知识整合；构建知识网络；把握单元题和课题。,复习策略：,3.做过的习题一定要消化、整理。,文化生活,1,文化作用,影响,影响,第一单元文化与生活,社会发展,个人成长,总的作用：,反作用于经济、政治（先进.落后.）与经济、政治相互交融文化生产力对综合国力的作用,对人影响的来源对人影响的表现对人影响的特点文化塑造人生,文化作为一种精神力量，能够,2,文化发展,横向,文化多样性,文化传播,面向世界、博采众长,纵向,文化继承性,文化发展,继承传统、推陈出新,实质,文化创新,基本途径,基本途径,根本途径,社会实践,第二单元文化的传承与创新,（源泉、动力）,（是什么、为什么、怎么样）,3,中华文化,民族精神,1、中华文化的特点2、中国各民族文化与中华文化的关系P70,3、中华文化的包容性,1、是什么？（基本内涵、核心、发展）,2、为什么？（必要性+重要性）,3、怎么样？,第三单元中华文化与民族精神,4,新时期浙江精神与中华民族精神之间有何关系？（1）中华民族精神作为中华文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化不断丰富的过程。（2）浙江精神体现了中华民族精神中勤劳勇敢、自强不息的内容。浙江精神是中华民族精神在改革开放新时期的具体体现，是对中华民族精神的继承、丰富和发展。新时期浙江精神体现了民族精神与时代精神的统一，统一于中国特色社会主义实践中。,改革开放30年，浙江经济社会取得了飞速发展，城乡面貌和人民生活发生了翻天覆地的变化。“始终坚持弘扬“浙江精神”、努力增强文化软实力，是造就浙江经济社会勃勃生机的精神支撑”。浙江精神是浙江发展的动力，是充满地域文化个性和特色的价值取向。在“浙江精神”鼓励下，众多的浙江人走上了“跑遍千山万水、历尽千难万险、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦”的创业道路，浙商已成为当代中国经济中的生力军。,5,走进文化生活,推动社会主义文化大发展大繁荣,文化发展的中心环节,1、文化市场和大众传媒对文化生活的影响,2、落后文化和腐朽文化,1、发展先进文化的基本内涵,2、社会主义核心价值体系（是什么？为什么？怎么样？）,3、建设社会主义精神文明（为什么？怎么样？）和谐文化,1、思想道德建设在发展文化中的地位,2、为什么要树立社会主义荣辱观,3、思想道德修养与科学文化修养的关系,发展中国特色社会主义文化,第四单元,3、中国特色社会主义文化,4、公民怎样追求更高的思想道德目标,6,梳理易混淆、易错、易忽视的知识点：,1.文化促进.、文化决定.2.文化与经济的相互影响与相互交融3.文化影响人的交往行为、交往方式和文化影响人的实践活动、认识活动、思维方式4.文化对人影响是潜移默化和深远持久5.优秀文化能丰富人的精神世界和增强人的精神力量,7,5.民族节日和文化遗产的重要性6.文化传播的手段和途径7.传统文化的继承：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想8.传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性9.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求10.取其精华、去其糟粕与推陈出新、革故鼎新11.文化创新的源泉、动力与文化创新的基础12.不同民族文化相互交流、借鉴与融合，但不能说“趋同”或“同一”13.中华文化的源远流长和博大精深14.区分：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息15.新时期爱国主义的主题_。16.民族精神的核心和时代精神的核心,8,17.如何克服文化市场中令人担忧的现象？（国家、个人、文化企业）18.社会主义大众文化与大众文化19.落后文化与腐朽文化20.中国特色社会主义文化、当代中国的先进文化、社会主义精神文明21.社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础；22.文化多样性和指导思想一元化；,9,23.推动社会主义文化大繁荣的根本要求和根本保证_；发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化前进方向的关键_；24.社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本目标）_；25.文化事业与文化产业；26.保障人民基本文化权益的主要途径_;27.发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节_；28.社会主义思想道德建设的核心、原则、重点；29.科学文化修养与思想道德修养30.从改造主观世界的角度如何追求更高的道德目标？,10,有联系的：,1.如：“某传统节日”（1）民族节日（2）传统习俗（3）民族文化（4）传统文化（5）文化对人影响2.如：“乡愁”（两岸关系）（1）传统文化的特点（2）中华文化与各民族文化的关系（3）民族文化是维系民族生存与发展的精神根基,11,3.如：教育（1）文化传播途径（2）教育在文化传承中（3）教育在现代化建设中（4）有利于提高人的思想道德修养和科学文化修养。4.为什么重视某“文明”或“精神”？（1）文化的作用（2）民族精神（3）精神文明建设：思想道德建设、提高思想道德修养、社会主义荣辱观、建设核心价值体系、建设和谐文化、发展先进文化5.如何对待文化多样性（外来文化）？如何对待传统文化？如何进行文化创新（如何发展文化）？,12,1）根本要求（保证）：.关键在于坚持马克思主义的指导地位。,5）具体结合材料。,3）创新：.实践发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，人民群众.4）人民群众.积极性、主动性、创造性。,6.怎样发展当代中国的先进文化？,2）.社会主义核心价值体系。马克思主义、共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。,13,7.怎样加强思想道德建设？1）树立社会主义荣辱观，引领良好的社会风尚；2）建设社会主义核心价值体系；3）把思想道德建设作为发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节抓紧抓好；4）思想道德建设的主要内容.5）公民要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标：,14,8.如何满足劳动者的精神文化需求？大众文化多层次、多样化、多方面的文化需求。精神文明建设，提高劳动者的思想道德素质和科学文化素质。社会主义核心价值体系文化创新.大力发展社会主义先进文化。,班,15,2010年被称为“中国微博元年”。微博具有书写快、传播广、即时交流等特点，给人们带来一种全新的生活体验，越来越多的政府部门开通了官方微博，成为政府与群众沟通的新平台。微博作为一种文化现象A影响着人的交往行为和交往方式B已成为文化传播和发展的主要手段C对经济、政治发展起积极的反作用D决定了文化创新的方向和途径,A,16,2010年被称为中国互联网的“微博元年”。微博用户通过网络、短信或彩信发布140字以内的短消息，快捷、创新的沟通方式吸引着越来越多的“名人明星”和“网络草根”加入，成为一道亮丽的文化风景。这说明A文化决定着人的交往行为和思维方式B现代传媒的强大功能加速了文化传播C旧的传媒方式正日渐被新的传媒代替D科技进步促进了优秀文化的发展,B,17,标志我省文化建设最新成果的山东博物馆于2010年11月16日正式向社会开放。该馆形藏历史文物10万多件，藏书12万册，成为我省文化遗产保护、研究、展示的殿堂和国民教育、文化交流的重要阵地。如果给这则消息拟写一个新闻标题，下列标题中不恰当的是A实施文化惠民，保障人民文化权益B推动文化繁荣，建设经济文化强省C打造文化品牌，推进文化传承创新D依托物质载体，促进文化产业发展,D,18,免费开放公益性文化单位，这有利于促进文化产业大发展大繁荣实现某些文化产品的经济价值加强社会主义核心价值体系建设实现和保障人民群众基本文化权益ABCD,D,19,“走红色线路，看红色经典”，从嘉兴南湖到北京天安门、从井冈山到延安，红色旅游活动不断升温，成为我国旅游业新的增长点。开展红色旅游活动，有利于发展文化产业，满足人们精神需求传播优秀文化，推动社会经济发展满足文化需求，保障人民基本文化权益引导文化消费，改变文化市场自发性ABCD,A,20,2010年7月以来，我国文化界积极开展抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风工作，一些群众反映强烈的“三俗”类电视节目、文艺演出或被清理或被整顿。抵制“三俗”之风是取缔腐朽文化和落后文化的举措能净化社会环境，发展先进文化是社会主义核心价值体系的基础能促进社会主义精神文明建设A.B.C.D.,D,21,浙江省委常委、组织部长蔡奇在他的微博中声称自己是“苹果控”、摄影爱好者。他认为党建工作要善于运用网络信息化工具，组工干部开设微博是一种有益的尝试。他还表示所写内容应平民化，要拉近与网友的距离，毕竟现在不是权势而是粉丝时代。对此，网友纷纷留言，“这个官员的微博，很坦诚，很生活，很给力”。以上博友间的交流使我们可以体会到一定文化由一定的政治、经济决定，文化又极大地推动社会政治经济的发展在人们思想活动独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的时代，文化发展应提倡多元化方向人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体尝试运用信息化工具解决实际问题是中华民族富有生命力、创造力的生动体现ABCD,D,22,2010年7月23日，胡锦涛在中共中央政治局集体学习时强调，我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。为此，我们应该大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化和腐朽文化坚持先进文化的前进方向大力建设社会主义核心价值体系坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针ABCD,D,23,2011年3月1日，重庆卫视全面改版。此次改版以建设“主流媒体、公益频道”为目标，着力传播社会主义先进文化，着力打造自办精品文化栏目，为观众提供更好的公益电视服务和良好的收视体验。重庆卫视这样做是基于文化对人的影响来自于特定的文化活动大众传媒日益成为文化传播的主要途径多元的文化生活需要主流媒体正确引导流行娱乐的文化为人民大众所喜闻乐见ABCD,B,24,图中“教”是一个会意字。甲骨文“教”字的右边象征一只手拿着一根“教鞭”（棍棒），左下是一个“子”字，左上两个又是被“教鞭”抽打的象征符号，金文、小篆只是甲骨文略加变形而已，演变至楷体，字形变化较大。宋朝朱熹依据“教”的楷体字形训诂字义：“文孝谓之教。”这一演变告诉我们A汉字是中华文明的重要标识B中华文化具有包容性C要在继承中发展传统文化D传统文化具有鲜明民族性,C,25,由广东兴起并迅速在全国传播的“红段子”（指区别于“黑段子”、“黄段子”，通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的信息）已成为网络时代的一种文化精神。在中央政府有关部委和移动运营商的联合推动下，中国手机话语有望“全国山河一片红”。政府部门这样做是基于文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动文化能够增强人的精神力量、促进人的全面发展手机网络是文化传播的主要途径建设社会主义核心价值体系，引领社会风尚的需要ABCD,D,26,2010年产生的网络新词，像“给力”、“涨时代”、“神马都是浮云”等，多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明A.文化具有丰富的表现形式B.文化创新是文化发展的目的C.人们在社会实践中创造文化D.文化创新来源于创作者的灵感,C,27,自长沙市群艺馆启动广场教唱公民道德歌以来，我市“百万市民齐唱公民道德歌”活动蓬勃兴起。开展“百万市民齐唱公民道德歌”活动，重视思想道德建设是因为它是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持ABCD,B,28,撤侨期间，中国民航近万个航班受到不同程度的影响，但旅客们对此表示充分的理解和支持。撤离人员自觉遵守“先女士后男士”、“先群众后党员”、“先职工后干部”的撤离原则，保证撤离行动更加有序地进行。这反映了A我国公民具有较高的科学文化修养B我国公民基本道德规范得到全面落实C中华民族的优良传统得到了继承和发扬D社会主义荣辱观成为全体社会成员的行为准则,C,29,文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时强调，要精心打造中华民族的文化晶牌，抵制文化上的庸俗、低俗、媚俗之风。抵制“三俗”之风，公民需要自觉学习马克思主义科学理论，树立社会主义核心价值观组织和发展教育、科技等事业，努力提高国家文化软实力提高思想道德素质和科学文化素质，抵制不良思想的侵袭加强文化市场监管，促进社会主义文化市场健康有序发展A.B.C.D.,B,30,南京！南京这部电影不是简单重现南京大屠杀这段历史，而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度。这样的场景让人震撼，起到了激发民族责任感的作用。这说明A文化对社会发展起促进作用B文化对人具有深远持久的影响C文化是一种社会精神力量D应弘扬以改革创新为核心的民族精神,C,31,影片唐山大地震以艺术的手法，将一个普通家庭大灾难后32年的生活与情感展现，在银幕上，突出人性和亲情这一主线，让观众得到心灵的洗礼，感受人性的光辉，增强对生命价值的理解。可见A优秀文化促进了人的全面发展B优秀文化丰富了人的精神世界C优秀文化的影响是深远持久的D优秀文化就是对人性真善美的反映,B,32,优秀企业家马云对“平凡”的诠释是这样的：“心态决定姿态，从而决定生活状态。世界本来就是不公平的，也没有人是完美的，你的职责是比别人多勤奋一点、多努力一点、多有一点理想。相信明天会更好，我就是这么走过来的。”从文化生活角度看，以下说法不符合题意的是要弘扬和培育中华民族精神优秀文化能够增强人的精神力量要不断加强社会主义先进文化的建设世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志ABCD,A,33,从永定门一路向北，前门、正阳门、社稷坛、太庙、天安门、故宫、景山、钟鼓楼始建于元代的中轴线是古都魅力的重要部分，“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生”（梁思成）。如果为中轴线申报世界文化遗产撰写报告，可用的观点有中轴线反映了北京城市文明的演进中轴线是北京历史文化的重要基础中轴线展现了北京城市文化的独特性中轴线的保护将确保文化传统的稳定ABCD,C,34,2010年9月16日，在北京开幕的首届两岸汉字艺术节，旨在通过两岸共同搭建汉字艺术交流平台，传承和弘扬中华文化，增进两岸同胞情意。这说明传统习俗是两岸人民的精神纽带两岸人民对中华传统文化具有强烈的认同感汉字是中华文明的重要标志传统文化具有鲜明的民族性ABCD,C,35,随着农历“兔”年的到来，不少商家推出各类产品展现传统生肖“兔”文化，深受百姓喜爱。这说明A中华文化博大精深B文化是人们社会实践的产物C传统文化促进经济的发展D文化与经济相互交融,D,36,每天提前2小时上班，15年风雨无阻；为失学儿童、受灾群众捐款12万元，16年从未间断；55次无偿献血，挽救数十人的生命，20年乐此不疲连日来，“雷锋传人”郭明义的名字响彻大江南北。郭明义的事迹说明A思想道德修养比科学文化修养更重要B道德楷模的感染力量是巨大的C道德在不同的时代被赋予新的内涵D社会主义思想道德建设以集体主义为核心,B,37,春晚舞台上，蒙古族的吉祥颂、回族的数花、壮族的美丽的姑娘等节目展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明中华文化具有区域性和稳定性中华文化既是民族的又是世界的各民族文化都是中华文化的瑰宝中华文化呈现多民族文化的丰富色彩ABCD,C,38,“青水砖墙、乌漆大门、雕花门楣”的朔门古街是瓯越历史文化的缩影。温州市政府在城市规划和改建中保留了朔门古街的古风古韵，使其成为集中展示温州城市历史、民俗和文化的窗口。市政府此举是因为A传统文化是现代思想的B传统文化在今天仍有现实意义C传统文化具有鲜明的民族性D传统文化是历史发展的积淀,B,39,“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明A中华文化源远流长，具有包容性B传统文化具有民族性、相对稳定性C传统习俗是中华文明进步的重要动力D传统文化对社会的发展起积极的作用,B,40,在2010年3月“两会”新闻记者会上，温家宝总理在回答记者提问时提到一幅富春山居图的古画，这幅作于660年前的山水画，一半在台湾，一半在大陆：深深牵动了两岸同胞、海外侨胞的思绪。，一幅传世古画引起海峡两岸民众对5000年中华文化的共鸣。请从文化生活的角度谈谈，一幅画为什么会引起两岸民众的共鸣。（1）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系生存和发展的精神纽带，两岸民众对中华文化有强烈的认同感和归属感。（3分）（2）我国各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈认同感和归属感。（3分）（3）民族文化是民族身份的重要标志，在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的根基。（2分）,41,胡锦涛总书记作出重要指示，要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。同学们积极参加学校组织的“我心中的雷锋向郭明义学习”主题征文活动。请运用文化生活知识，在主题征文中说明弘扬郭明义精神的原因及意义。弘扬郭明义精神是先进文化和优秀文化；能为社会进步和人的发展提供精神动力；促进社会进步和人的发展。弘扬郭明义精神是弘扬和培育中华民族精神的内容；可以高扬爱国主义旗帜，提高全民族综合素质，增强我国国际竞争力。弘扬郭明义精神是社会主义精神文明建设的内容；可以用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观，推进社会主义核心价值体系建设，提高整个中华民族的思想道德素质。,42,要在竞争日趋激烈的时代始终处于引领潮流的地位，就必须全面打造学习型社会。通过学习改变生活，提升自身素质，提高对文化生活的追求，为生活创造财富；通过学习适应工作的需要，什么程度的学习，就决定你能从事什么程度的工作；培育“吐故纳新，不断突破”的学习实力和潜力，在竞争中占据优势。为此，中共浙江省委关于制定浙江省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议中提出：加快推进教育现代化进程，建设教育强省。结合材料，运用文化生活相关知识说明教育的重要性。（12分）,43,教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。通过教育和学习，提高人的科学文化素养和思想道德素养，改变生活，创造财富并适应工作需要。教育是人类特有的传承文化的能动性活动。通过教育和学习，吐故纳新、不断突破，有利于文化交流、传承与创新，对人的教化与培育起着重要作用。教育是文化传播的重要途径，通过学习，可以获得不同的文化知识。文化与经济相互影响、相互交融。通过教育和学习，培养高素质人才，提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。有利于增强我国的综合国力，也有利于促进中华文化的传播。,44,2010年3月28日，中国浙江吉利控股集团有限公司耗资18亿美元的收购协议，获得了沃尔沃轿车公司100%的股权以及相关资产。对于仍然在成长之中的吉利集团，能够借助沃尔沃世界级汽车的卓越品质，在管理、技术、质量等方面多多获益，打开了进军欧美发达国家市场的大门。吉利的海外并购成功经验之一，并购后一定要尊重人家的商业文明，借鉴人家的企业文化，尊重人家创造的价值。请你运用文化生活的知识谈谈如何做到这一点？,45,尊重世界文化的多样性，既要认同本民族企业文化，又要尊重其他民族企业文化；各民族文化一律平等的原则，不同民族企业文化应该平等交流、互相借鉴，求同存异，促进人类文明繁荣进步；加强文化交流，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度，充分吸收外国文化的有益成果，创新中华文化，做传播中华文化的使者。在学习和借鉴其他企业优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。反对拒绝任何外来文化的“封闭主义”和“守旧主义”、反对否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。,变式题：胡主席访美，进一步扩大了中关文化间的交流，双方同意探讨举办中美文化年及其他活动，这将有助于深化中美两国的了解、互信与合作。结合材料，运用文化生活相关知识，说明中美文化应如何相处与交流。,46,47,当前轰轰烈烈的中小学“读经热”，引起人们的广泛关注。针对一些中小学在经典诵读活动中，对诵读内容研究不深、分析不透、甄别不够的问题，2010年12月，山东省教育厅发出关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知，要求规范传统文化课程教学，认真甄别和筛选优秀传统文化，不可不加选择地全文推荐如弟子规三字经神童诗等内容。针对这一问题，某校高二二班在文化生活学习中以“读经热的冷思考”为题进行讨论。假如你是该班级的成员，请你全面阐述自己的观点。（10分）,48,中华经典名著是中华传统文化的重要载体。开展经典诵读活动，对于传承中华优秀文化传统，弘扬中华民族精神，提高民族的思想道德水平和科学素养，建设中华民族共有的精神家园，增强中华民族的凝聚力，具有重要意义。对待传统文化，我们要“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”辩证的认识传统文化在现实生活中的作用，分析其精华和糟粕，不可不加分析地全盘吸收，要正确处理文化继承和发展的关系，立足社会实践，在文化继承的基础上推进文化创新。在经典诵读活动中，学校应做好必要的分析、引导和鉴别工作，中学生自身也要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。,49,由新华牡发起、全国多家网站与地方都市报、手机报共同参与的“中国网事感动2010”年度网络人物评选活动，通过网络、平面媒体、移动媒体的结合，让虚拟世界中的人物走入现实。参加此次评选的候选人，均由网络推荐，都是原本散布民间、默默无闻的草根英雄。网友的一次次“顶起”，让“，小人物”广为人知。一个个平凡、坚韧、善良、敢于担当的。“小人物”的不平凡事迹，透过媒体，牵动着无数人内心深处最敏感、最脆弱的东西人性最本真的情与爱。结合文化生活有关知识，谈谈网络人物评选活动对于发展社会主义先进文化的启示。,50,大众传媒是现代文化传播的主要手段，应充分运用大众传媒传播社会主义先进文化；人民群众是文化创造的主体，要立足于社会实践，关注人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，充分发挥人民群众在发展社会主义文化中的主体作用；（创新）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和文化活动，应开展融入时代性、广泛性、多样性的文化活动，宣传先进人物、先进事迹，发挥示范和导向作用；应发展反映人民大众真正需要的社会主义大众文化，坚持社会主义先进文化的前进方向。（言之成理，可酌情给分）可写上：社会主义核心价值体系,51,文化产业具有创新驱动、产业融合、生态增值、低碳经济等特点和功能，在转变经济发展方式中具有不可替代的重要作用。近年来，山东省通过深化文化体制改革，实施文化产业战略重组，营建主旋律与多元化统一的创新环境，挖掘地方传统特色文化资源，打造山东文化品牌，使文化产业异军突起。2009年，我省文化产业增加值超过1000亿元(同比增长15%以上)，提高了人们的文化水平，满足了群众文化需要。文化产业正成为我省经济发展和转变经济发展方式的重要战略支点。结合上述材料，运用文化与经济的关系知识，谈谈山东省在加快转变经济发展方式中发展文化产业的认识。,52,经济决定文化，经济的发展推动文化的发展。加快转变经济发展方式是当前我国经济发展的主线，决定了具有独特作用的文化产业成为我省经济发展和转变经济发展方式的重要内容。文化对经济具有重大的反作用，先进的文化会促进经济的发展。我省大力发展先进文化，在发展文化产业中坚持主旋律与多元化的统一，为转变经济发展方式提供了强大的精神动力、不竭的智力支持和正确的方向保证。文化与经济相互交融，文化与经济文化生产力在现代经济中的作用愈来愈突出。山东省通过深化文化体制改革等办法，优化了产业结构，创造了巨大的经济效益；同时文化产业的发展促进了劳动者素质提高，为转变经济发展方式供给高素质的人力资源。,53,2011年1月3日，重庆卫视推出全新版面，全天候全力打造“中国红”频道特色。以大型电视栏目信念领衔，评述杰出人物，感悟崇高信念；经典电影赏析搜罗红色经典电影，带领观众重新领略“最有价值”作品的魅力；记忆、民生等多个红色栏目合力打造“红色时段”。重庆卫视此番改版，在全国独树一帜独具红色魅力。结合材料，请从文化生活民族精神角度，谈谈你对重庆卫视全力打造“中国红”频道的认识。（7分）,54,重庆卫视打造红色文化展示了党的革命历史和爱国主义精神，集中体现着中华民族精神。（2分）中华民族精神是维系中国各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（2分）当前社会主义建设新时期，我们继续弘扬中华民族精神，这是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。（3分）可加上：怎样弘扬和培育？,55,“后世博时代”与文明世博会如同一所“文明大学”，全国各地的游客在此不仅可以看到最新的城市生活方式以及接受科学技术洗礼，也将得到一次文明素质的大训练。“学会排队、学会尊重别人、学会珍惜他人劳动成果、学会不乱扔垃圾，这些已经超越了观博本身的意义。城市精神的塑造、城市文明程度和市民综合素质的提升在这场进程中的意义更为重要。”结合材料，运用“文化与生活”知识，说明世博会是如何成为一所“文明大学”的。,56,文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，潜移默化地影响着人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，并对人产生深远持久地影响。（4分）观世博会过程中，人们处于这一特定的文化氛围，相互之间文明的言行举止，无形之中影响着人们的社会公德意识，使人们得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高了人们的思想道德素养。（2分）文化塑造人生，参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。（2分）观世博的过程成为了城市精神的塑造过程，人们学会遵守社会秩序、尊重他人、培养了文明习惯，从而也提升了城市文明程度和市民综合素质。（3分）,57,有人认为：“文化的价值在于它的经济价值，”谈谈你的认识。（12分）文化的经济价值只是文化价值的表现形式之一，因为文化作为一种精神力量会在人们改造世界过程中转化为物质力量；文化与经济相互交融并反作用于经济。因此文化的发展，特别是文化产业不仅会促进经济发展，还会带来巨大的经济价值。（5分）但文化的价值不仅在于它的经济价值，更重要的是它的社会价值，文化不仅可以影响人们的交往方式和行为，还可以塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化与政治相交融，还可以影响一国的综合国力等等。（5分）此观点过于片面。（2分）对观点的正误判断不