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文档简介

-教育精选-八年级上册数学概念、定义、公式归纳1.2.全等三角形的对应边相等，对应角相等。3.全等三角形对应边上的中线、对应角的平分线、对应边上的高相等。4.作图：作一个角等于已知角（课本P8）、作已知角的平分线（课本P19）、作线段的垂直平分线（课本P35）、作轴对称图形（课本P40）。5.全等三角形的判定方法：三边对应相等的两个三角形全等。（简写成SSS）两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。（简写成SAS）两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。（简写成ASA）两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。（简写成AAS）斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。（简写成HL）6.7.8.9.10.成轴对称的两个图形全等。11.12.13.14.15.“最短问题”解题方法：课本P4216.17.18.19.20.21.22.负数没有算术平方根。任何非负数的算术平方根只有一个。23.24.25. 1=1 2=4 3=9 4=16 5=25 6=36 7=49 8=64 9=81 10=100 11=121 12=144 13=169 14=196 15=225 16=256 17=289 18=324 19=361 20=400 1=1 2=8 3=27 4=64 5=125 6=216 7=343 8=512 9=72926. 27.28.29.30. 3132.33.在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为变量，数值始终不变的量叫常量。34.35.36.37.38.39.40.41.42.4344.45.整式乘除法公式和方法：46.因式分解定义：47.因式分解
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